为规范公司发改委的组织行为，保障公司和发改委成员的合法权益，确保发改委在公司的良性运转，根据国家相关法律及公司相关规章制度特订立本章程。第一章发改委纲领相互成就，即成就公司、成就平台、成就员工的同时成就自身。第二章发改委使命传播正能量，为员工请命，为平台拼命，实现公司自动化运转。第三章发改委工作方式一、发改委成员均来自于公司现有组织机构，服务于公司现有组织机构，与公司现有组织机构合作并行，相辅相成。二、发改委成员务必在工作时间认真完成本职工作后方可开展发改委相关工作。发改委集体工作时间仅限于下班以后时间及节假日，如遇特殊情况需要在工作时间集体开展发改委工作的，需由发改委主任报公司总经理审批。第……查看全文>>
党重视教育、培训、选拔、考核和监督干部，特别是培养、选拔优秀年轻干部。积极推进干部制度改革。党重视培养、选拔女干部和少数民族干部。第三十四条党的各级领导干部必须模范地履行本章程第三条所规定的党员的各项义务，并且必须具备以下的基本条件：（一）具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。（二）具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设……查看全文>>
第一篇：论共产党章程读后感读《论共产党修养》后感姓名：董静怡班级：通信11-5班学号：1105030503在老师的推荐下，我读了刘少奇主席的《论共产党员的修养》。《论共产党员的修养》一书是刘少奇主席在1939年7月在延安马列学院的讲演的整理。看过本书后，我便被书中内容所吸引。纵观全书，刘少奇主席运用了马克思列宁主义的原理和方法论来剖析中国共产党党员的自身建设，其次，此书中讲述得非常系统，很详细，也列举了不少实例。它可以教导我们如何比较好的将马克思列宁主义运用到当前我国的具体的国情中。这也让我认识到像我们这样，想要入我们伟大的党的预备党员要以认真严肃的态度阅读学习这本书，掌握其中的世界观、方法论……查看全文>>
2007年10月25日17：59来源：新华社（黑体字要着重理解和记忆）中国共产党章程总纲第一章党员第二章党的组织制度第三章党的中央组织第四章党的地方组织第五章党的基层组织第六章党的干部第七章党的纪律第八章党的纪律检查机关第九章党组第十章党和共产主义青年团的关系第十一章党徽党旗总纲（一个领导核心、两个先锋队、三个代表、党的最高理想和最终目标）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的行动指南。中国共产……查看全文>>
单位：姓名：1.中国共产党章程经中国共产党第十八次全国代表大会部分修改，2012年月日通过。2.党的最高理想和最终目标是。3.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表，代表，代表。4.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和作为自己的行动指南。5.党章总纲指出。马克思列宁主义揭示了，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。6.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了。7.我国正处于并将长期处于。8.在现阶段，我……查看全文>>
第一章总则第一条本团体的名称是：magicroom----中山大学形象设计协会英文名称：magicroom缩写：mr第二条本团体是以开展化妆美容活动，塑造良好形象为目的的一个非学术性协会。第三条本团体的宗旨：美丽，是每个人都向往的梦；良好的形象，是当今大学生必备的素质。我们愿意为实现这两种美好的愿望做一个中介的使者，把美丽带给同学，共同塑造良好的形象。第四条本团体口号：抬起你的头来——自信在这里体现。协会拥有自己的标志。第五条本社团是中山大学大学学生社团的成员，接受共青团中山大学团工委指导，接受学生社团联合会的监督管理。第六条本社团的住所：中山大学第二章业务范围第六条在校园内举行的各种晚会表演……查看全文>>
一、指导思想以党的十八届三中、四中全会提出的全面贯彻依法治国精神为指导，全面贯彻落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》和《中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，进一步建立系统完备、科学规范、运行有效的制度体系的目标，以教育局《关于推进公办中小学章程建设的指导意见》为指导，结合学校实际情况，特制订此实施方案。二、工作目标1.通过学校章程的制定，自觉梳理优化学校内部管理体制和各项规章制度，逐渐形成依章办学的科学体制和依法办学的良好社会形象，深化学校办学内涵发展。2.通过学校章程的制定，推动学校的自主发展，建立科学发展的运行机制，提炼和提升学……查看全文>>
第一篇：中学学校章程2018中学学校章程第一章总则第1条【制订依据】为推进“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”，切实把全校广大师生的思想和行动统一到党的十九大精神上来，适应教育现代化发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，推进依法治校，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高教育质量，维护举办者、学校、教职工、学生的合法权益，创建一流设施、一流管理、一流师资、一流质量，促进学校持续、健康、快速发展，着力解决人民日益增长的美好生活需要和学校发展不平衡不充分问题，依据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《全面推进依法治校实施纲要》、教育部《义务教育……查看全文>>
第一章总则第一条本会名称为深圳市地方税收研究会（shenzheninstituteoflocaltaxation，szilt）。第二条本会是由会员自愿结成的研究地方税收科学的非盈利性的地方性、群众性学术团体。本会的住所是深圳市福田区福田南路28号。第三条本会的宗旨是。严格遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德，联系深圳市各界关心地方税收理论研究的人士，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照理论联系实际原则和“双百”方针，组织推动地方税收科学研究，促进深圳地方税收事业发展，为社会主义现代化建设服务。第四条本会依法注册登记，接受深圳市地方税务局的业务指导，接受……查看全文>>
第一条北京银行股份有限公司（下称“本行”）为发展银行卡业务，规范本行与京卡储蓄卡持卡人及其他相关当事方的权利义务关系，根据相关法律法规，制定本章程。办理本行储蓄卡业务的本行分支机构、与本行储蓄卡业务有关的特约商户及其他合作单位、京卡储蓄卡的申请人及其代办机构和代办人、京卡储蓄卡的持卡人均须遵守本章程。第二条京卡是本行在中华人民共和国境内发行的一系列银行卡的通称；京卡储蓄卡是其中的一个借记卡品种。第三条凡具有完全民事行为能力并符合本行确定及不时调整的申领条件的自然人，均可申办京卡储蓄卡。每一申请人原则上仅限申办一张京卡储蓄卡，已持有京卡储蓄卡的持卡人因特殊情况需要增开京卡储蓄卡的，应当经本行同意……查看全文>>
前言电子竞技体育就是利用高科技软硬件设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调力和意志力，培养团队精神，促进学生全面发展。正是因为电子竞技运动这样的内涵和功能，2003年11月18日，国家体育总局正式批准，将电子竞技列为第99个正式体育竞赛项目（现已重新定义为第78项体育运动）。由此，中国电子竞技行业将进入一个全新的阶段，在政府以及相关政策支持下，会更加有利的促进这个行业的发展。电子竞技水平在中国不断提高。为此，在宁波大学内组建一个电子竞技协会将有利于引导电子竞技在大学生中健康积极的发展。第一章总则第一条社团名称本社团全称……查看全文>>
第一章总则第一条、为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力实现学校管理法制化、科学化，根据《中华人民共和国义务教育法》《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，特制定本章程。第二条、学校名称，方永刚学校。校址罗福沟乡本街9—004号。学校始建于1970.8。原名：罗福沟农中。1973.8更名为罗福沟乡中学。2005年9月罗福沟中学和小学合并，更名为建平县罗福沟乡九年一贯制学校。2006.4.24经建平县人民政府批准更名为：方永刚学校{建政发2006.28号}。学校是一所全民制九年一贯制学校。第三条、学校的机构性质、发展定位、培养目标和办学特色。1、机构性质方永刚学校属国家公立学校。2……查看全文>>
第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，全面启动教育现代化工程，全面提高教育教学质量，加速民主与法制建设的进程。创建一流设施、一流管理、一流师资、一流质量的学校，依据《中华人民共和国教育法》、国家教委《中小学管理规程》及有关法律法规，制定本章程。第二条学校是距离木里县城区最近的一所乡级九年制学校，小学六年，初中三年。学校名称：木里县后所乡九年制学校。地址：木里县后所乡田坝村向家组。学校办学理念。以人为本，突出个性，诚信求真，全面发展。学校办学宗旨。服务学生，奉献社会，夯实基础，受益终生。学校校训。为实现理想走进来，为服务人类走出去。学校校风。民主团结，勤奋进取，求实创新。学校……查看全文>>
第一篇：重庆市兼善中学学校章程重庆市兼善中学学校章程第一章总则第二章主要任务第三章管理体制第四章教职员工第五章教育教学第六章学生及家长的权益和义务第七章学校资产及财务管理第八章附则第一章总则第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高教育教学质量，建立学校自主管理、自我约束的运行机制，保证学校持续、稳定、健康发展，依据《中华人民共和国教育法》及有关法律、法规，制定本章程。第二条学校贯彻执行教育为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育方针，坚持“兼善教育，兼善天下”的办学理念，发扬“舍得干、在兼善”的校园精神。第三条本校名称为……查看全文>>
第一章总则第一条甘肃政法学院图书馆学生管理委员会（简称“图管会”）是在校团委的统一领导下，在图书馆的具体指导下，参与图书馆管理、服务、宣传、教育工作的学生组织。第二条甘肃政法学院图书馆学生管理委员会以在校大学生为主体，吸收和组织对图书馆工作有共同的兴趣、爱好、志向和责任感的同学，在图书馆管理人员及各院系教师的指导下，代表学生参与图书馆管理工作。第三条甘肃政法学院图书馆学生管理委员会的宗旨是建立和完善图书馆与广大读者沟通互动的长效机制，促进馆方与读者的良性互动，协助图书馆服务和管理工作生动活泼的开展。从实际出发，培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，创建图书馆“共建、共管”的新局面。第四条……查看全文>>
2015年4月3日经第三届第二次教职工（代表）大会讨论，2015年4月4日经学校校长办公会议审议，2015年4月4日经学校党委会议（或党总支、党支部会议）审定，2015年4月7日经伊宁县教育局核准，自2015年4月10日起正式生效序言伊宁县喀什乡中心小学座落在美丽的天山支脉阿布热勒山脚下，伊犁河上游雅玛图与巩乃斯河交汇处的北岸；与巩留县隔河相望。南边有美丽的伊犁河谷湿地，北边有一望无垠的千亩良田；东边紧靠土地于孜村和喀拉巴克村；西边紧靠喀什乡人民政府和赛皮村。伊宁县喀什乡中心小学最初成立于1976年，前身是喀什维文中学。自2006年正式由喀什汉中分离出来，与维文小学部合并成为一所完全小学，校名……查看全文>>
一、中华人民共和国民办教育促进法、中华人民共和国民办教育促进法实施条例、山西省实施《中华人民共和国民办教育促进法》办法、《民办非企业单位登记管理暂行条例》和其他有关法律法规，制定此章程示范文本。二、此文本旨在为民办培训学校制定章程提供范例。三、民办学校制定的章程，应当包括章程示范文本中所列全部条款，可以根据实际情况作适当补充。四、〔〕内文字为制定要求。太原学校章程第一章总则第一条本校的名称是。办学场地：。〔名称应当符合教育部门及民政部门《民办非企业单位登记管理暂行条例》和《民办非企业单位名称管理暂行规定》的相关规定。〕第二条本校的性质是。举办者不要求取得合理回报。〔必须载明：主要利用非国有资产……查看全文>>
第一篇：2、xxxx社区服务中心工作章程xxx社区服务中心工作章程第一章总则第一条本单位的名称是xxxx社区服务中心。第二条本单位的性质是采用政府购买服务，民间机构运作的形式，为社区居民提供多领域、综合性的专业化服务的社会组织。第三条本单位的宗旨是。民有所呼、我有所解。第四条本单位的登记管理机关是南山区民政局，本单位的业务主管是xxx街道办事处。第五条本单位的驻所地是xxxx。第六条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。第二章组织架构和业务范围第七条本单位设中心主任一名，下设宣传策划部、专业实务部、志愿者（义工）管理社会组织孵化部、行政辅助部四个部门，中心聘……查看全文>>
第一章总则第一条根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关的法律、法规，制定本章程。第二条学校名称：深圳市宝安区桥兴学校第三条学校的性质。利用非国家财政性经费、由陈剑强先生自愿出资举办，从事非营利性社会服务活动的社会组织。第四条办学宗旨。学校贯彻执行国家教育方针，遵守《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》法律、法规，贯彻国家的教育方针，遵守社会道德风尚。努力培养学生，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，成为我国社会主义国家的合格建设者和接班人。第五条学校自愿接受深圳市宝安区教育局、深圳市宝安区民政局的业务指……查看全文>>
第一章总则第一条学校章程是《中华人民共和国教育法》规定的在我国设立学校必须具备的条件之一，是学校内部治理的纲领性文件和实施自主管理的前提。为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，全面启动教育现代化工程，全面提高教育教学质量，促进学校持续、稳定健康发展，创建具有中国特色的现代新型学校，依据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规，制定本章程。第二条大兴乡中心小学始建于1958年，于1988年迁至新址（原大兴乡人民政府路南），并于2016年11月搬入新教学楼，学校是一所公立农村小学，学校的登记名称是“黑山县大兴乡中心小学”，学制为六年，学校网址：http：//edu.heishan.gov.cn/……查看全文>>
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