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9月份法泗小学正副班主任、科任老师38名对本校448名学生进行了分个走访,教师参与走访率90%以上,学生走访率95%以上。走访共分八塘新墩片、菱米长虹片、沿河片、法泗村片、居民街道片、桂山片、山乡片七个小组。由小组长带领本组教师对本小组内的学生进行了家访活动,宣传了学校的办学理念和争创特色学校的想法,了解了学生假期的生活学习情况,询问了开学的准备情况。老师们与家长谈心、与学生交流,做到热情、诚恳、耐心,深受家长、学生的尊敬,全面提升了教师的师德形象和学校的信誉力。法泗小学2012.9.10第二篇:法泗小学“课外访万家”活动总结法泗小学“课外访万家”活动总结根据区教育局“课外访万家”活动的要求,……查看全文>>
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82、课外活动计划》(2019-12-18)
一、比赛的意义跳绳是一项有着悠久历史的传统体育项目,跳绳的宜处很多,它可锻炼多种脏器,能增强人体的心血管、呼吸和神经系统的功能。对于中小学生来说,跳绳有益于身心健康,强身健体,开发智力,丰富生活,提高整体综合素质。此外,跳绳可以训练人的弹跳、速度、平衡、耐力、爆发力,同时培养人体动作的准确性、灵活性、协调性,以及顽强的意志和奋发向上的精神。通过兴趣小组的活动,可激发大批的学生参与跳绳运动中来,为学生的终身体育,终身健康奠定良好的基础。二、小组活动实施内容1、小组成员技术培训(包括。单摇、双摇、编花绳、长绳跳、绳中绳跳等)。2、宣传与促进跳绳活动的开展。3、训练要求。师生必须严格遵守作息时间和训……查看全文>>
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83、课外实践题目》(2019-12-18)
1、农村基层群众自治制度实施情况的调查2、城市社区管理现状与存在问题典型调查3、企业职工代表大会制度建设现状调查4、当地服务型政府建设现状调查5、城市(农村)基层社会矛盾冲突与疏导机制调查6、城市(农村)基层党组织建设情况调查经济:7、农民收入状况调查8、城市的环境保护和节水、节能问题调查9、农村消费市场开发现状及对策调查10、公民对低碳经济的认识和落实情况调查11、地方经济发展方式转变问题调查12、国有企业下岗职工生活状况调查科教文卫与社会保障:13.农村儿童失学问题调查14.城(乡)中小学校园安全问题调查15.农村留守儿童生活状况调查16、大众文化对青少年的生活方式、价值观念等的影响调查1……查看全文>>
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课外实践调查报告选题参考1、我院大学生对《毛概》教学质量的调查及改革的建议2、我院大学生考研意向及考研动机调查3、90后大学生择业观调查4、大学生心理健康的影响因素调查5、大学生基本生活费使用情况调查6、大学生手机消费状况调查7、大学生幸福观调查8、大学生社会公德意识调查9、勤工俭学对大学生成长影响调查10、社团活动对大学生成长影响调查活动要求。每个班级以宿舍为组开展课外实践调查,每组依照《课外实践调查报告模板》认真撰写一份调查报告。学生可结合个人兴趣从以上选题中任选一题,也可自拟题目,但所拟题目必须具有典型意义。调查报告上交截止时间为2013年6月28日。附件:学校名称大学生思想政治理论课课……查看全文>>
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夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,弹指一挥间,实习的日子就快要到头了。每当回顾起这个学期开展的课外活动时,脑海里总浮现那些奔波忙碌的身影。的确,这个学期开展了许多丰富多彩的课外活动,引导学生拓宽了视野,增长了知识,激发了学生学习地理的兴趣„„从开始结合地理学科的特点和学生的实际情况作了课外活动计划,经过一学期的努力工作,到此顺利完成了任务,现作总结如下:一、充分重视课外活动地理课外活动是指在教育大纲范围以内的,学生自愿参加,旨在培养学生智能和特长的,具有吸引力的校内外各种教育活动。它是中学地理教学活动的重要组成部分,国家教委颁发的九年义务教育的教学大纲和调整后的全日制中学地理教学大纲都明确指出:为了……查看全文>>
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第一篇:课外校外活动课外校外活动一、单项选择题(每题1分共3分)在每小题列出得四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选或未选均无分1.课外活动的教师担任三种角色,一是专业指导;二是组织与协调;三是a.教育者b.领导者c.组织者d.实施者2.根据学生的不同兴趣、爱好和要求以及学校的具体条件就某一课题把学生组成不同的小组,进行有目的、有计划的活动,这种形式称之为。a.兴趣活动b.集体活动c.小组活动d.教育活动3.课外校外活动至少具有四方面的特点。灵活性、兴趣性、综合性和。a.合作性b.影响性c.组织性d.自主性二、问答题。1.什么是课外活动。参考答案。课外活……查看全文>>
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、综合实践活动与课外校外活动既有联系又有区别,主要表现在以下几个方面。1、从课程管理的角度来看综合实践活动课程是国家课程,国家制定了《综合实践活动指导纲要》,规定了不同学段学生要达到基本教育目标,是每个3~9年级学生必修的课程;而课外、校外活动是学校根据学生需要和学校实际开设的,有一定的随意性,从课程管理的角度来划分应属于校本课程,也不是每个学生必修的课程。2、从两者追求的目标来看综合实践活动是通过密切学生与生活的联系、学校与社会的联系,帮助学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验;提高学生对自然、社会和自我内在联系的整体认识,发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质。而课外……查看全文>>
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88、课外活动计划》(2019-12-18)
一、活动目的为了活跃校园文化生活,发展学生的爱好、兴趣、特长,也为了培养开拓型人才,本学期计划积极开展音乐、书法绘画、体育、科技、文体等课外活动。二、活动意义第一,促进学生全面发展,促进学生社会化。课外活动由于强调学生自主参与、自愿组合,充分发挥了学生的个性。第二课外活动给学习生活增添了乐趣。课外活动也能帮助学生学会利用闲暇,培养健康的兴趣爱好,丰富其精神生活。第三,课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。三、活动课程设置:根据我班的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,课程设置如下:1.体育游戏;2.跳绳;3.乒乓球;4……查看全文>>
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89、课外读书卡》(2019-12-18)
一个从山村长大的孩子,一支绽放在小学语文界的“玫瑰”,阅读,将两者神奇地合而为一。窦桂梅的课堂教学智慧、细腻、唯美;窦桂梅的管理工作扎实、细致而富于个性。她对文本的解读,对学生的引导,对学校管理的所有细节,都展现在文字的魅力中。“读有字之书是光合作用,读无字之书是一种化学反应。作为一名教师,要关注周围的世界,发掘身边的教育资源……”很多年了,清华大学附小校长窦桂梅一直有个习惯,一旦读到有趣的教育故事,看到感人的教育细节,或者有了新的感悟,总会在笔记本上记下来。而今,大大小小的本子铺开来,可以铺满一书桌。凭着不懈的记录与反思,以及对阅读的热爱,窦桂梅从一名代过音乐、数学、美术、思品课的“替补队员……查看全文>>
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实施计划课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育的目的与任务的重要途径。通过开展课外体育活动,促使学生增强体质,强化体育意识,养成锻炼习惯,从而提高学生体质健康水平。一、课外体育活动的内容包括:1、课间操:上午9︰40----10︰10,下午16︰10----16︰40(春夏学段)上午9︰40----10︰10,下午15︰30----16︰00(秋冬学段)2、课间操活动内容:跑步、广播操、眼保健操、健美操、太极拳等3、课外锻炼:球类运动、武术、健美操以及其他体育锻炼等4、校运动队训练:田径队训练5、竞赛活动:县级比赛、校级比赛二、课外体育活动应在分管校长的领导下,由政教处、体育……查看全文>>
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第一篇:积极的参加课外体育活动积极的参加课外体育活动达州宣汉刘成教学目标。认识到要科学合理的安排体育课外活动。并要在体育活动中要注意的地方。教学重点:什么是合理的课外体育活动教学难点;如何坚持科学的活动方法课前准备:有关体育锻炼的录象带几录象机、电视机等教学程序:一、导入新课:今天我们要学习新课:3.积极参加课外体育活动。同学们,你们喜欢体育活动吗。下面我就一起来学习一下怎样参加课外体育锻炼。二、学习新课:1、参加课外体育活动要注意的地方。a参加课外体育活动要做充分的准备活动课。这样可以减少肌肉扭伤和其他事故的发生。b做到量力而行,循序渐进。在参加课外体育活动的时一定要注意运动的量的逐渐的增加……查看全文>>
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课外辅导是贯彻因材施教原则的一个重要方面,各科教师都是既管理课内,又管课外,使学生能在各自基础上都到得高。(1)要注意发现各科学习尖子,帮助他们在学好目前各门功课的基础上进一步发展兴趣、发挥特长、培养能力、发展智力。语文、外语、数学、物理、化学、生物、计算机学科,每学年举行校级学科竞赛,认真组织竞赛培训,争取在各级竞赛中获得优异成绩。(2)要关心后进生的思想品德和学业成绩,任课教师要加强与班主任的联系,多做个别的或小型的辅导,尽可能使他们跟上班级学习的步伐,不致掉队。(3)加强对学生进行学习方法的指导,要善于发现和总结学生的学习经验,加强交流并宣传推广。(4)各教研组都要把课外阅读指导,学科兴……查看全文>>
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(三)首先感谢您接受本次的问卷调查。请先真实填写您的个人信息性别a.男b.女年龄a.10周岁以下b.10-14周岁c.15-19周岁d.19周岁以上您属于a.群众b.干部c.学生d.教师文化程度a.文盲b.小学c.初中d.大学e.大学以上(请在您认为合适的选项前打“√”或填写内容即可。谢谢您的支持与配合。)1.您了解什么是课外辅导吗。□了解□一般□不了解□没有听说过2.您参加过课外培训班吗。(可多选)□有□没有3.您了解或听说过几家培训机构。□0.□1~2家□3~4家□5家以上4.您赞同中小学生参加课外培训班吗。□赞同.□不赞同□不知道5.您觉得教育的主要形式是。(单选)□教师教为主□学生学为……查看全文>>
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【摘要】“取法于课内,得益于课外”,要求我们语文老师要不断努力,积极探索课外语文教育的规律,重视课外语文教育,把课外语文教育置于语文教育整体中通盘考虑,扩大语文教育阵地,使课内与课外教育相辅相成,和谐发展。【关键词】课外语文教育原则语文教育是个复杂而完整的系统工程,这是由语文学科的工具性、思想性、综合性、社会性等特点所决定的。在语文教育这个复杂而完整的大系统中,课内语文教育和课外语文教育是这个大系统的不可分割的两个子系统。但是长期以来,在对待课内与课外的关系上,我们常常重视课内,而忽略了课外语文教育,当今社会进步又带来了对人才素质的各种新的要求,这就呼吁我们语文老师不能再因循守旧,死守课内教育……查看全文>>
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95、课外活动计划》(2019-12-18)
为了进一步拓展学生语文学习天地,提高学生的语言素养,增加语文积累,我班决定以新课程关于课外阅读课标为要求依据,以大量阅读课外读物为手段,激发小学生课外阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。促进形成热爱读书的良好风气,努力创建书香班级。一、营造读书氛围1、活用故事名言提高认知。经常运用古今中外的故事传说和名言警句来宣传读书的意义,努力提高学生对读书重要性的认识。2、开辟名句专栏。在黑板的一角开辟学生可自由填写的好词佳句栏,让学生把在读书过程中的收获与感悟自由表达出来,也让其它的同学得到潜移默化的学习与影响。3、完善班级图书橱建设。不断充实与更新学生喜欢的图书,并运用激励的手段让学生喜欢到图书橱去看看,去……查看全文>>
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本学期已接近尾声,但工作恍如刚刚开始,存在的疑问和困难也将随之而来。如何管理好这个班级,如何办出班级的特色等等,这些都是眼前的问题。对于我不仅是个挑战,也是又一次的锻炼,除了要自己努力,不断推敲以外,更要向其他老师请教,积累经验,对班级负责,对自己负责。现将家访情况作如下简要小结。一、基本情况1、本学期内对我班的学生进行一次全面家访,我们的家访深入到了每一个学生的家庭,无一遗漏,忠诚地与学生、与家长交流,了解情况,并做好了详细的记载。2、本学期的家访,我们耐心地向学生讲述我校的教学情况,并耐心地解释家长们提出的疑问。3、本学期的家访我们深入到每一个家庭,细致地了解了每一个学生地家庭状况,了解了……查看全文>>
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农村中学课外体育活动现状及对策摘要:为了了解农村中学学生参加课外体育活动的情况,本文采用文献资料、问卷调查和访问相结合的方法,针对本县农村中学学生参加课外体育活动现状进行调查分析。结果表明:本县农村中学学生参加课外体育活动的目的明确,认知良好,但每周参加课外体育活动的次数和持续时间不尽如人意,特别是女生。学生对“终身体育”理解不深,体育保健知识缺乏,体育器材、场地有限是影响其参加课外体育活动的主要原因。为此提出建议性对策。关键词:中学生课外体育活动行为特征对策前言。中学是培养人才的摇篮,随着“学校教育,健康第一”指导思想的不断深入,中学生的课外体育活动状况越来越受到重视。本文通过对本县农村中学……查看全文>>
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一、指导思想在学校教育中,组织好学生的课外活动,是全面贯彻教育方针,全面提高教育质量的一项重要任务,因为它既是课堂教学的延伸和补充,又有利于学生个性化的发展和因材施教,还有利于学生综合素质和综合能力的提高。本学期我校课外活动的开展继续遵循上级教育教学工作重点,创造性地开展丰富多采的课外活动,以次开阔学生视野、丰富知识,提高能力,陶冶情操,开拓创新,为学生身心发展提供广阔的空间。二、工作重点1.搞好校班二课活动小组管理运行2.加强艺术活动建设,推动民族艺术文化的夯实3.深化科普教育、推动科技创新三、具体工作1.加强领导,明确目标,规范管理,进一步加强课外活动管理体系并形成网络。即校长分管、分管主……查看全文>>
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逸夫小学2011年6月本学期,我校积极响应上级号召,认真贯彻市教委关于开展课外文体活动的精神,不断完善各类教学教具设施,把学生的身心健康放在第一位。大力开展了各种类型的课外文体活动,为进一步实施素质教育奠定了基础。我校开展的各类课处文体活动,校领导都极为重视,专门制定了详尽的工作职责、分工明确、责任到人,以教导科为中心,各教研组具体分工,开学初要写出各科课外文体活动计划,学期结束要写出活动总结上交到教导科。我校本学期开展了国际象棋课外文体、篮球课外文体、音乐课外文体、美术课外文体以及书法写字、语文等六种课外文体活动小组,参加师生共达1800多人,极大提高了广大师生积极参加课外文体活动的热情,并……查看全文>>
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第一篇:课外活动计划1三年级班级课外活动计划为了贯彻实施好学校的教学工作计划,开展好我班的课外活动,致力提高学生的综合素质,使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展达到预期的目的,特制定本期的课外活动计划,内容主要含以下几个方面:一、基本情况:本期我班共有学生53人,其中,男生28人,女生25人,多数学生喜爱活动,表现出积极、主动的态度,并且有一定的动手能力。二、目标要求:1、培养学生爱护花草树木的意识,自觉维护环境,爱护自己生活的空间。2、学会尊老爱幼,关心他人,献出自己的爱心,知道今天的幸福来之不易,从而更加珍惜今天的幸福生活。3、了解新时代信息技术的巨大作用,学会从网络上收集各种有用的信息……查看全文>>
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