实小党支部2016年基层党组织书记抓党建述职报告中存在的问题及领导点出的问题整改情况一、存在的具体问题1.支部组织生活会、民主评议党员质量不高。民主评议党员工作需进一步加强，开展批评与自我批评不够，存在怕得罪人的问题，少数党员敷衍应付走过场、部分支部成员“不想评”、个别党员“不敢评”。要加强班子成员之间的沟通，做到平时拉拉袖子、红红脸，一切为了有利于工作推动，切实转变作风。2.教学质量有待进一步提高。学校160多名学生，全部来自东岭、谷阳等附近村子，二至六年级110名学生来自孟庙、邱园等周边村小，且大部分为留守儿童，学生行为习惯、学习习惯、学习成绩、家庭教育和县城兄弟学校相比，差距巨大。一学期……查看全文>>
第一篇：党员干部四风问题主要表现形式及具体整改措施李晋云同志个人整改措施（2014年9月3日）通过开诚布公的“四必谈”，展开批评与自我批评活动，我的思想认识逐步提高，查摆出了自身存在的“四风”问题，剖析问题存在根源，收益良多。在触及思想灵魂深处，自身存在的问题较多。针对存在的问题，提出系列整改措施，具体整改措施如下：一、针对理论学习潦草应付，读文件粗树大叶的问题，制定学习计划，加强理论学习。1、具体表现。平时常借口工作忙，年龄大了记不住等客观原因减少学习次数。对上级所发的各类文件，阅读时多为走马观花，只求文件内容的大概，缺少深入了解文件的精神、文件的重大意义，很少结合镇情民意，将文件精神贯穿到……查看全文>>
关于贯彻落实计生工作整改会议精神的工作方案及具体措施自本月召开的增城市计生工作整改情况汇报会以来，为认真贯彻落实会议精神并制定具体工作方案，我院高度重视并迅速召集有关部门分管院长及部门负责人召开专题会议，我院李娜院长在会上作出重要指示，认真研究分析我院在落实依法征收抚育费工作中所存在的问题，迅速制定下一步工作方案及具体措施。有关工作方案及具体措施如下：一、开辟征收抚育费案件审判执行绿色通道，提高审执效率，实现审执无缝对接。为尽一步提高征收抚育费案件的审判效率，我院将对2012年度的征收抚育费案件，实行审判执行绿色通道，在保证案件程序公正的前提下，为加快审判进度，我院已安排新录工作人员投入该项工……查看全文>>
照”查摆问题清单、具体表现及整改措施一、问题及具体表现（一）担当意识不够具体表现。履职尽责有所欠缺，不敢积极主动地担起责来、解决问题。对上级的决策部署缺乏深入思考，个别同志思想懒惰，态度消极，不结合实际，不深入了解具体情况，不研究具体落实措施，对上级安排的任务敷衍了事，没有实效。整改措施。始终围绕单位中心工作，贯彻落实上级决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。（二）群众意……查看全文>>
、形式主义的表现形式主义的要害是，知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。1、学风不正，学用脱节。有的领导干部忽视理论武装，不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，学而不思、学而不信，学而不用、学而不行。有的学用严重脱节，说起来头头是道，做起来还是老一套，用科学理论指导实践、解决问题的能力不强，无心也无力在实践中认真运用，碰到具体问题无所适从，遇到突发事件束手无策。2、文山会海，空话套话。有的抓工作只靠开会发文件，会议过多过长，“会议干部”越来越多。有的领导讲话不在琢磨事上下功夫，专在琢磨词上下功夫，故弄玄虚、故作高深，把……查看全文>>
果河小学吴必军在教师作风整顿学习活动中，我认真学习了上级有关作风整顿工作的文件精神，学习了省委书记、省长在贵州教育工作会议上的讲话，学习了《教师职业道德规范》《事业.职业.副业》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，温总理的《再回兴义忆耀邦》、《你为谁而工作等》。在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到还存在着一定的问题，主要表现在：一是联系群众不够密切。在工作实践中，有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力，不够重视群众的创……查看全文>>
第一篇：（一）在修身不严方面：理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动，学习成效难于保证；对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证；对于８小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人，其中就包含“８小时以外不学习的人”，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提……查看全文>>
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，受到了社会各界的高度关注。这次教育实践活动聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。“四风”违背我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。现将其主要观点归纳整理如下：1、“四风”问题的主要表现和危害（1）形式主义误事伤民有些党员干部和专家学者说，在有些地方，形式主义已经成为一种工作方式和工作习惯。比如，以会议贯彻会议，以文件落实文件；工作浮在面上，活动此起彼伏，声势浩大，就是做不到基层去，做不到群众中……查看全文>>
第一篇：部门工作计划（具体）部门工作计划要求1、标题标题一般由单位名称、时限、内容、文种四部分组成，不成熟的计划在标题下注明“草案”、“征求意见稿”、“讨论稿”等字样。例：山东工艺美术学院学生会2006——2007学年第一学期工作计划单位名称时限内容文种山东工艺美术学院第十五次学生代表大会选举办法（草案）根据《山东工艺美术学院学生会章程》，参照《中华全国学生联合会章程》的有关规定，制定本次大会选举办法如下：„„2、正文写明制定计划的依据（根据上级要求、当前面临的实际情况），计划的目的与任务（具体写明目标、任务、要求，一般分条目来写），计划的步骤（具体明确的写明完成任务的采取的步骤、措施、人力物……查看全文>>
十八届中央纪委六次全会工作报告中提出。监督执纪问责，必须坚持惩前毖后、治病救人的方针；全面从严治党，要运用监督执纪“四种形态”。一是党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态；二是党纪轻处分和组织处理要成为大多数；三是对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数；四是严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极少数。这是认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的重要体现，是对党的十八大以来党风廉政建设和反腐败斗争实践经验的科学总结，是把纪律和规矩挺在前面的具体表现，是惩前毖后、治病救人方针在监督执纪工作中的充分运用，是实现标本兼治的有效途径。这一全面从严治党的理论和实践创……查看全文>>
敖荣灿（2007131130）（黔南民族师范学院教育科学系，贵州都匀邮编：558000）摘要：从古至今，因材施教原则在实际的教学中在培养专门人才和提高教育教学质量方面起到了巨大的作用。本文通过对古代因材施教原则的分析提出了一些新的认识，并结合这些新的认识对做出了分析，进而提出了一些个人认为在小学教育中可行的因材施教方法。希望通过这些“方法”能对当今的小学教育有所帮助。关键词：因材施教；历史演变；问题；泛化；创新因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。因材施教是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子……查看全文>>
一、成立道路交通运输应急领导小组：**副所长（主持工作）任组长，**书记、**、**副所长任副组长，成员由运管所各股、室、队负责人、武夷交运股份有限公司、公交巴士旅游汽车有限公司等相关单位负责人组成。道路运输应急小组成员：**（小组总负责，电话：）、**（武夷交运公司经理，电话：）、**（汽车站站长，电话：）、**（公交巴士公司经理，电话：1）。二、道路交通运输应急事件的处理程序：1、我市境内发生重、特大道路、水路运输事故时，应立即电话报告应急领导小组组长、副组长，同时小组成员要在30分钟内立即赶赴事故现场，组织事故现场的施救和善后处理。2、发生大量旅客滞留时，武夷交运股份有限公司、公交巴士旅……查看全文>>
（一）一、学习和奋斗目标逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能，各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50-60分，下个学期一模稳定达到70-80分（分值按100分满换算），也就是良好程度。中考考上学校第一定位二中、侨中（80分上），第二定位一中、英才侨中（70分上）。第三定位（60分左右），建议就读里中。二、具体方法和计划1、每天的作息时间安排：6.30分起床（可能的话6点起床）。6.30-6.40刷牙洗脸等。6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就可以了，不需要多。7.00-7.30吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。中午放学回家，可以挤点时间的话，就背下英语单词，不需要多7个就可……查看全文>>
【1】一、强化扩面征缴、确保今年各项目标任务的圆满完成以进一步贯彻实施《社会保险法》为抓手，继续以全县规模企业、个体工商户、灵活就业人员为重点，通过政府部门联动、强化考核奖励、加大稽核力度、借助社会力量参与等措施，进一步深挖扩面潜力，力争应保尽保，扩大各类人群的参保覆盖面。其中：1、职员养老保险参保人数达3120人，养老保险基金增长率达到14%以上，征缴基金2941万元；2、失业保险参保人数1400人，基金增长率达到12%以上征缴基金150万元；3、城镇职员基本医疗保险参保人数达到8600人，基金增长率达到12%以上，征缴基金1714万元；4、城镇居民基本医疗保险参保15000人，参保人数增长……查看全文>>
第二篇：《用具体事例表现人物品质》教学设计学习内容：《丑小鸭变成白天鹅》、《逝世前的科学记录》、《“千手观音”——陈中伟》，《竺可桢的故事》一、二学习目标：通过对多个文本的学习，继续巩固和延伸用具体事例表现人物品质的表达方法。学习过程：一、出示与人物相关的四字词语，导入。师。请看大屏幕，读词想想这是写哪方面的词语。由这些词你想到了谁。（抽生说）师。是呀，我们身边有许多具有优秀品质的人物。与智者为伍，与优秀同行，是我们每个人所渴望的。所以，今天我们就走近这些人物。二、学习材料一《“千手观音”——陈中伟》。1、出示阅读要求：快速默读《“千手观音”——陈中伟》这篇文章，看看文中写了谁。想想文中写了一……查看全文>>
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。享乐主义、奢靡之风历来是一个政党、一个政权、一个国家走向衰亡的开始，“勤则兴、奢则亡”作为历史规律，其典型事例已不胜枚举。当前，我们有些党员干部以“享乐”为要，“精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行”;我们还有些党员干部以“奢靡”为荣，“楼堂馆所何其豪华，迎来送往何其热闹，前呼后拥何其壮观，觥筹交错何其铺张”。这股悄然滋长的享乐主义和奢靡之风，严重损害了党群干群关系，破坏了党和国家形象，有些甚至大大超越了党纪国法的底线，严重危害到中国特色社会主义事业的健康发展。享乐主义不可有，奢靡之风不可长，力戒享乐主义和奢靡之风，正当其时，刻不容缓。……查看全文>>
小学《品德与社会》是以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。本课程根据小学生社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育，爱国教育、集体主义和社会主义教育，国情、历史和文化教育，地理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，为他们成长为具备参与现代社会生活能力的社会主义合格公民奠定基础。小学生容易受社会环境、家庭环境的影响，加之这个年龄段的学生本身特点的影响，导致以下现状发生：有的小学生思想品德素质不高，较自私，不会关心别人，更不用说政治思想了，还有的学生随意拿别人的东西，逆反心理较强，如在每周一的升旗仪式上，有些学生……查看全文>>
过去的一分钟不会再来，将来的一分钟也不会重现，人的一生中有太多的人陪我们一起走过，留下了太多的感动，今天我们来一起感受一段„„一、讲规则：（设置好障碍，引导参赛人员）1.入场学员所有手机必须关闭。忘记性别。2.过程中所有人不可以说话。不可发出任何声音。整个过程不许笑。任何情况下，决对服从助教。3.我们将有两种身份，肓人和哑人，我们将相伴携手走完成一段坎坷人生路，盲人什么看不见，生命及全部都在哑人身上，哑人使命就是全力以赴保护盲人，全力共同走完这段人生之路。4.每队前排为盲人；后排为哑人；但你们并不一定是前后结对，而是由哑人随机选择。5.手势：嘘，停，危险;6.誓言。我们是一个团队，我是你的战友……查看全文>>
第一篇：团体心理辅导具体活动方案一、活动目的：通过团体活动形式，使同学们在懂得珍爱自己的同时，在生活、学习中学会帮助其他需要帮助与关心的同学，形成一种良好的互助的氛围，懂得珍惜。二、团体领导：系辅导员及学生干部三、参与对象：电商09级、10级各班四、活动时间：90分钟左右五、活动地点：各个班级教室六、活动时间：2011年6月七、具体方案：项目内容时间备注热身活动恰恰舞或兔子舞全班热身一下，创造点气氛出来。5兔子舞音乐主题活动写自己最近烦恼的事情了解大家的心理状况，让同学们在轻松的环境下把自己的烦恼写在纸上。10纸笔、音乐换掉烦恼目的。给自己一个发泄平台，学会倾诉，排解烦恼。也引导成员对自己专业……查看全文>>
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这２４个字是社会主义……查看全文>>
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