第一节当前语法教学存在的问题（一）当前语法教学存在的问题1.语法教学三维目标不够明确；2.语法教学中对学生思维能力的培养渗透不足；3.刻板化的语法练习与批改；（二）专家论语法的本质及语法教学的本质thornbury认为语法学习至少有两种意义：体验感知世界的表意和人际间关系；larsenfreeman指出语法应该是一种动态的语言技能；塞尔斯·穆尔西亚和larsenfreeman提出从交际的角度看待语法，重视form，meaning和use三方面；第二节解读语法教学的目标（一）解读各级语法教学的目标小学毕业二级、初中毕业五级、高中毕业八级；语法项目涉及词性、句子、篇章三个环节，教学中应该全面关注；……查看全文>>
第一篇：第四章统计管理体制第四章统计管理体制第一节统计管理体制概述一、统计管理体制的基本含义及分类统计体制，又称统计管理体制。是指国家组织管理政府统计工作的体系和制度。具体地说，它是国家对政府统计组织、统计管理机构中各层次、各部分之间的隶属关系、职责范围、管理方式等一系列问题制度化、法律化的表现形式。科学的统计管理体制的确立，有利于统计职能的有效发挥，有利于促进统计工作的发展，有利于确保统计信息的准确性、真实性和统计监督的客观性、独立性。目前，国际上的统计体制有两种基本形式，一是集中型，二是分散型。集中型的统计体制，是指中央一级的统计工作，基本上集中在国家统计机构进行，其他主管部门一般不负责统……查看全文>>
第一篇：中国共产党章程-第四章党的地方组织中国共产党章程第四章党的地方组织第二十五条党的省、自治区、直辖市的代表大会，设区的市和自治州的代表大会，县（旗）、自治县、不设区的市和市辖区的代表大会，每五年举行一次。党的地方各级代表大会由同级党的委员会召集。在特殊情况下，经上一级委员会批准，可以提前或延期举行。党的地方各级代表大会代表的名额和选举办法，由同级党的委员会决定，并报上一级党的委员会批准。第二十六条党的地方各级代表大会的职权是：（一）听取和审查同级委员会的报告；（二）审查同级纪律检查委员会的报告；（三）讨论本地区范围内的重大问题并作出决议；（四）选举同级党的委员会，选举同级党的纪律检查委员……查看全文>>
第一篇：第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果我国社会主义基本制度确立以后，党对社会主义建设道路进行了初步探索，取得了重大成就，形成了一些重要理论成果。由于中种复杂原因，这一探索走了一些弯路，出现了一些失误。探索中取得的经验和教训都是我们前进的宝贵财富。学习本章内容，有助于全面理解毛泽东思想的科学内容，正确认识改革开放前后两个历史时期的关系。第一节社会主义建设道路初步探索的重要理论成果一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想如何在中国这样一个经济文化比较落后的东方大国建设和巩固社会主义，是党面临的一项崭新课题。新中国成立初期，我国主要是学习苏联经验……查看全文>>
第一篇：《高校教师职业道德修养》（第四章）《高校教师职业道德修养》第四章一、单项选择题（20题，每题1.5分，共30分）1、为人师表有两方面的要求，一个是“学为人师”，另一个是（）。ca言为世法b言为世范c行为世范d行为世遵2、社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现（）。ba学而不厌b团结协作c诲人不倦d爱岗敬业3、（）是高校教师做好教育教学工作的前提和基础。aa热爱学生b团结协作c个人发展d为人师表4、（）是取得良好教育效果的前提和情感基础。ca教师的学识b学生的天赋c教师的爱心d师资的状况5、（）对教师的道德规范产生直接的、具体的指导作用。aa为人师表b献身教育c教书育人d锐意创……查看全文>>
第一篇：第四章西二露天煤矿矿内交通规则第四章西二露天煤矿矿内交通规则第一节总则第一条为了加强西二露天煤矿机动车辆管理，适应采矿生产的需要，参照国家有关交通规定，特制定本规则。第二条凡外来车辆无矿内通行证进入矿内的，本矿人员有权将其驱逐出矿区，安全监察部门有权对不听从劝阻的车辆根据西二露天煤矿有关规章制度予以惩罚。第二节机动车驾驶员第三条本矿机动车驾驶员，必须经有关部门专项培训，考试合格取得《特种作业操作证》或公司内部《机动车准驾证》后方准操作或驾驶准驾型号的车辆。第四条本矿机动车驾驶员根据工作需要，经公司及矿安全监察部门进行西二露天煤矿安全驾驶考核并成绩合格，方能取得矿区内部《机动车准驾证》。……查看全文>>
第一篇：第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果[最终版]第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果十八大报告指出，在社会主义建设探索过程中，“虽然经历了严重曲折，但党在社会主义建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。”对这段话你如何理解。道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。在中国这样一个经济文化十分落后的国家探索民族复兴道路，是极为艰巨的任务。九十多年来，我们党紧紧依靠人民，把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，历经千辛万苦，付出各种代价，取得革命建设改革伟大胜利，开创和发展了中……查看全文>>
对于马原的复习，除了全面铺开了解基本知识点，还要加强对框架结构的理解和把握。下面凯程考研政治辅导名师针对马原中的考点和历年所考题型等进行分析，各位考生可以把这个内容当做复习的参考资料，提高政治成绩。一、社会基本矛盾及其运动规律考点1旧历史观与唯物史观的对立1.历史观（1）定义。历史观是人们在认识社会历史现象、解决社会问题时所采取的根本观点。（2）基本问题：社会存在与社会意识的关系问题。对社会存在和社会意识何为第一性的回答划分了两种根本对立的历史观：唯物史观和唯心史观2.唯心史观（1）定义。唯心史观认为社会意识第一性，社会存在第二性，社会意识决定社会存在。（2）主要缺陷。①至多考察人们活动的思想……查看全文>>
正影响。一个民族在政治、经济、或文化诸方面都较为先进发达，因而其文化、文学有能力远播其他民族，并给予其广泛深刻的影响，同时它并未因自己的优势而拒绝接受和吸收其他的民族在文化、文学方面的影响，就称为正影响。简言之，正影响就是先进的文化、文学与后进的文化、文学之间的正常、互益的影响。二、反影响。一国文学希望从反面得到自己所需要的外国的影响作用，指那些借批判外国文学，从反面支持本国文学的某种趋势与意图。三、负影响。一国文学在外来影响刺激下所产生的新的文学流派与思潮，往往被用来反对本国的固有传统或当时占统治地位的理论和文风，这就是文学中的负影响。四、回返影响。一国文学中的某些因素为某个外国作家所接受，……查看全文>>
第一篇：第四章自然人第四章自然人第一节自然人的能力一自然人的概念自然人是指因出生而取得民事主体资格的人，是相对于法人和合伙的民事主体。二自然人的权利能力a权利能力的概念：权利能力，即人格，是法律赋予自然人享有民事权利和承担民事义务的资格。b权利能力的特征：⑴公法性─法律赋予的⑵不可转让性c权利能力与权利的区别⑴权利能力是取得权利的资格和前提条件；而权利是利用这种资格和前提条件获得的结果。⑵权利能力是自然人享受权利和承担义务两方面的资格；而绝大多数权利并不包括义务方面。⑶自然人自出生至死亡始终具有权利能力；而权利只有在一定的阶段内存在。⑷权利能力与自然人的人身不可分离，是自然人生存的必要条件，不……查看全文>>
第一篇：第四章油水井增产增注措施第四章油水井增产增注措施在油田开采过程中，经常遇到一些低渗透性油层，即使在较大的压差下，它们也很难获得高的产量。有的油层在钻井过程中受到钻井液侵害，使井底附近油层的渗透串降低，这不仅导致油井产量下降.有时甚至无法投产。此外，油水井在生产过程中，也会由于各种原因造成井底附近堵塞，使注水井的注入量或油井的产油量下降，从而影响油田开采速度和采收率的提高，对于非均质多油层油田，影响更为严重。在这种情况下，就必须对油层采取各种增产增注措施。本章主要介绍目前矿场上广泛用于油水并增产增注的两种措施，即酸化、压裂处理。第一节油层酸处理油层酸处理，是油田上广泛用于改造油层、提高渗……查看全文>>
第一篇：第四章社会主义生产关系的实质与经济制度社会主义生产关系的实质与经济制度教学目的：通过本章教学，使学生懂得社会主义生产关系的实质，了解社会主义初级阶段多种所有制形式并存的客观必然性。认清社会主义公有制的主体地位和各种非公有制经济形式的性质与作用；懂得社会主义初级阶段以按劳分配为主体，多种分配方式并存的个人收入分配制度的客观必然性。认识社会主义市场经济条件下按劳分配的新特点及其他分配方式的实现和调节。教学重点：1、社会主义生产关系的实质和核心内容2、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度3、以按劳分配为主体，多种分配方式并存是我国社会主义初级阶段的个人收……查看全文>>
第一篇：第四章社会主义的本质及其初级阶段的基本经济制度第四章社会主义的本质及其初级阶段的基本经济制度一、单项选择题1根据社会主义的本质内容，社会主义的根本任务是。a.解放和发展生产力b.实现共同富裕c.消灭剥削d.消灭两极分化2解决社会主义的主要矛盾，必须（）。a.消灭剥削b.消灭两级分化c.解放和发展生产力d.按需分配3社会主义制度本身的自我发展和自我完善为实现共同富裕提供了（）。a.前提b.保障c.客观要求d.物质基础4我国在社会主义发展过程中必须经历一个特殊的初级阶段，这主要是由（）决定的。a.我国的社会生产力发展水平b.社会主义的本质c.社会主义的基本矛盾d.社会主义基本经济制度5我国……查看全文>>
教育目的对教育工作的指导意义表现在哪些方面。答。1.导向作用，教育政策的制定教育制度的确立教育内容的取舍、教育方法和手段的选择、教育效果的评价，都是以教育目的为依据和前提的，教育，目的无论对教育者还是受教育者都有目标导向作用，2，激励作用，教育目的一旦确定就能激励人们为实现共同目标而努力，3.评价作用，教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，简述确立教育目的的依据的两种对立观点。答。确定教育目的的依据可以分为个体本为论和社会本位论，个体本位论认为，个人价值高于社会价值，主张教育目的应当根据人的本性之需要来确定，教育的根本目的在于是人的本性得到最完善的发展。社会本位论认为个人的一切发展……查看全文>>
第一篇：第四章管理表空间第四章管理表空间4.1、基本表空间一、创建表空间1.创建一个表空间myspacecreatetablespacemyspace（表名）datafile'd：\app\oracle11g\oradata\orcl\myspace.dbf'size20mautoextendonnext5mmaxsize100m;2.查看所创建的表空间的属性：dba_tablespacesdescdba_tablespaces二、修改表空间altertablespasce1.修改表空间的状态四种状态：1）、online在线2）、offline离线2）、readonly只读4）、readwri……查看全文>>
犯罪的个人原因第一节个性心理特征与犯罪一、个性心理特征概述个性，又称为人格，是个人带有倾向性的本质的比较稳定的心理特征的总和，包括需要、动机、兴趣、能力、气质、性格等。它使每个人的行为都表现出自己的独特风格。人的个性具有一定的差异，故又叫个性心理特征。这些特征指的是一个人身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。把握和理解个性心理特征，要注意以下几个方面。（1）个性是经常地、稳定地表现在个体身上的心理特征。（2）个性是个体在社会化过程中逐渐形成的区别于他人的心理特征，具有独特性和倾向性。（3）个性的稳定性和可变性是辨证统一的。只有那些经常地、稳定地表现在个体身上的具有独特性和倾向性的特征才是个……查看全文>>
第一篇：第四章：液压缸第四章液压缸液压缸又称为油缸，它是液压系统中的一种执行元件，其功能就是将液压能转变成直线往复式的机械运动。一、液压缸的类型和特点液压缸的种类很多，其详细分类可见表4-2。表4-2常见液压缸的种类及特点图4-5双杆活塞缸下面分别介绍几种常用的液压缸。1.活塞式液压缸活塞式液压缸根据其使用要求不同可分为双杆式和单杆式两种。（1）双杆式活塞缸。活塞两端都有一根直径相等的活塞杆伸出的液压缸称为双杆式活塞缸，它一般由缸体、缸盖、活塞、活塞杆和密封件等零件构成。根据安装方式不同可分为缸筒固定式和活塞杆固定式两种。如图4-5（a）所示的为缸筒固定式的双杆活塞缸。它的进、出口布置在缸筒两……查看全文>>
1、了解特写这种新闻题材的特点，体会新闻性与文学性的有机结合。2、把握人物特写、场景特写的不同特点。3、把握人物特写、场景特写的写作要领，尝试写作新闻特写。教学课时：四课时预习：1、阅读第四章，了解特写的定义、特点、分类以及作品后的思考题。2、感受消息、通讯与特写的区别。教学过程。第一课时教学内容：特写的有关知识教学过程：一、导入：1、看吕伟跳水夺冠镜头。思考。写一则消息和通讯会写哪那些内容。2、阅读下列特写：“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记夏洁然樊云芳她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息……查看全文>>
第一篇：第四章食品质量认证认可体系和食品质量管理体系1第四章食品质量认证认可体系和食品质量管理体系第一节认证认可制度一、认证认可概念和分类1、认证：由认证机构证明产品、服务、管理体系符合相关技术规范及其强制性要求或者标准的合格评定活动。认证按认证对象分类（1）产品认证（环境标志认证）（2）服务认证（3）管理体系认证iso9001——质量管理体系认证iso14001——环境管理体系认证gb/t28001——职业健康安全管理体系认证haccp——食品安全质量管理体系2、质量认证3、认可认可指的是由认可机构对认证机构、检查机构、实验室以及从事评审、审核等认证活动人员的能力和执业资格予以承认的合格评定……查看全文>>
第一篇。税法第四章营业税法（1）税法第四章营业税法（1）在中华人民共和国境内提供应税劳务、受让无形资产或者销售不动产的单位和个人，为营业税的纳税义务人，应缴纳营业税。一、纳税义务人（一）单位（1）包括，独立核算的单位和不独立核算的单位。（2）例外，立法机关、司法机关、行政机关的收费，同时具备下列两个条件的，不征收营业税：1、证式文件允许收费；2、所收费用自己直接收取的。（二）个人（1）个体工商户;（2）其他有经营行为的中国公民和外国公民。（三）外商投资企业和外国企业（四）承租人或承包人（1）企业租赁或承包给他人经营的，以承租人或承包人为纳税义务人;（2）承租人或承包人是指有独立的经营权，在财务……查看全文>>
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