为了保障在校学生饮食安全，预防春季流行性疾病的传播；坚决杜绝食物中毒事件的发生。学校决定从本周起规范学生用餐秩序，要求住校生一律到学校食堂用膳。特开始进行专项整治行动，要求学校各个部门通力协作做好此项工作。为使专项整治行动有效有序的开展，现制定具体实施方案如下：总务处：1、督促学校食堂做好食品卫生、安全工作，每天监督学校食堂对采购的食物原材料是否进行了留样并检查操作间的卫生状况。2、协调学校食堂管理方与学生间的关系，做好双方沟通的桥梁；最大限度满足学生需求。政教处：1、督促各班开展对本次活动的宣传工作，让全体学生理解这次活动的重要性。2、各班应召开一次有关食品安全方面内容的主题班会，检查班会记……查看全文>>
（征求意见稿）为进一步规范校外住宿点和校外小饭桌的经营行为，确保校外住宿生人身健康、安全，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国安全生产法》、《公共场所卫生管理条例》、《内蒙古自治区食品生产加工小作坊和食品摊贩管理条例》等法律法规，结合我市实际，制定本办法。第一章总则第一条对校外住宿点、小饭桌的管理要坚持以管理与教育、服务相结合，学校管理与业主家庭、学生自我管理相结合的原则，规范校外住宿点、小饭桌的经营行为，为学生提供良好的学习和生活环境。第二条本办法所指校外住宿生，是指在扎兰屯市各级各类学校、幼儿园（民办幼儿园）就读，……查看全文>>
经校务会研究，特对我校校外寄宿生的管理作以下规定：一、寄宿要求1、认真听取分管寄宿教师、班主任、值周教师进行的安全教育和常规安排。2、早上按时起床，按要求整理好自己的床铺，进行洗漱、打扫卫生和早餐，按时早读，和其他学生一样遵守学校的一日常规要求。3、放学后，按时做饭；按时息灯就寝，不能有侵犯他人休息的现象。4、寄宿学生要积极配合相关管理教师，认真履行既定职责，并不得随时非常规外出。5、寄宿学生之间要互帮互助，严禁以大欺小，以众欺寡；相互之间团结友爱，有了磨擦或分歧，要冷静处理，及时向管理人员汇报，寻求妥善解决。不得拉帮结派，打架斗殴。6、周末放假期间，若未经班主任和分管寄宿教师的同意，要一律回……查看全文>>
第一篇：小学校外寄宿生管理办法金星乡中心校校外寄宿生管理办法我校留守儿童多，校内无学生宿舍，导致部分学生在校外寄宿，学生人身财产安全存在隐患。为加强校外寄宿生管理，确保校外寄宿生人身财产安全，依据有关法律法规，结合我校实际，制定本管理办法。一、学校的职责1、学校对校外寄宿生进行必要的安全教育和自护自救教育（包括学生生理和心理健康教育）。2、建立健全对校外寄宿生的巡查制度，做好检查记载。发现问题及时要求整改，并及时向有关部门报告。3、建立健全校外寄宿生登记表。要准确掌握每一个校外寄宿生家长（或监护人）姓名、家庭详细住址、联系电话和寄宿处的房东姓名、详细地址、联系电话等情况。特别是班主任要全面掌握……查看全文>>
近年来，为加强校外寄宿生管理，确保校外寄宿生人身财产安全，我校已根据自身实际探索出了独具特色的途径，有效地加强了对校外寄宿生的教育和管理，现归纳如下：一、成立分管小组：组长：蔺德文副组长：王聚才杨占斌冉向伟组员：各班主任二、采取的措施及办法：1.建立健全对校外寄宿生的巡查制度，做好检查记载。为了科学、合理、系统的管理校外住宿生，签定了派出所—学校—学生家长—房东四位一体的安全责任书，形成了分班（共分9片，）负责、班班互动、学校领导分片抽查的排查管理机制。一经发现问题及时要求整改，并及时向有关部门报告。2.建立校外寄宿生排查摸底登记表。要准确掌握每一个校外寄宿生家长（或监护人）姓名、家庭详细住址……查看全文>>
近年来，我校部分学生家长望子成龙心切，希望自己的孩子在外住宿静心读书，从而产生部分学生在学校周边租住民房的情况。但是学生校外租宿最大的弊端就是“失控”，学习成绩容易出现滑坡现象。因为8小时以外无人监控他们的学习成绩，在学校老师布置完作业，这些学生回到出租房后，长时间没有家长的督促看管，容易养成我行我素的生活习惯。为加强对这部分学生的有效管理，我校在逐步的摸索中采取了一些措施，今天拿出来和大家交流，其主要目的在于抛砖引玉，为下一步加强对校外住宿生管理寻找更好的良方。一、我校学生校外租房的现状详细数据如下。七年级有13人，其中女生6人，八年有级21人，其中女生1人，九年级有9人，其中女生6人，招住……查看全文>>
1总则1.1编制目的为有效预防、及时控制和妥善处理双山镇教育系统各类校外集体活动事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，切实保障广大师生的生命与财产安全，保证学校正常的教育教学生活秩序，维护我镇教育系统和社会稳定，制定本预案。1.2编制依据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国集会游行示威法》、《中华人民共和国集会游行示威法实施条例》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《教育部教育系统突发事件总体应急预案》《教育厅校外集体活动事件处置预案》等法律法规和规范性文件。1.3适用范围本预案适用于双山镇各小学组织的各类校外集体活……查看全文>>
冬季，风干物燥，地冻路滑，天气多变，是季节性安全事故的高发期、易发期和流行性传染疾病的多发期。为确保师生安全和校园平安，现就学校冬季安全工作制定相应应急预案。一、高度重视冬季安全工作。要充分认识做好冬季学校安全工作的重要性和紧迫性，切实履行职责，进一步强化和落实学校安全工作责任制，完善措施，加大力度，狠抓安全隐患的排查整改，不断完善学校安全工作管理台账。二、切实加强冬季安全教育。加强安全教育是做好安全工作的基础。针对冬季安全工作特点，充分利用黑板报、广播、班队会、放学前1分钟教育、专题报告会等形式，开展扎实有效的安全教育。要突出预防一氧化碳中毒（煤气中毒）、学生骑车和乘坐接送车安全、不到结冰水……查看全文>>
校外寄宿生管理报告近几年来，我校教育、教学质量不断提高，学校发展进入一个全新阶段，深得学生家长信任，我校学生人数也在逐年增加，本学年度达600多人，学生人数的大幅增长，给我的硬件设施带来巨大压力，尤其是寄宿学生。目前，我校最多容纳200名学生寄宿，但考虑家长的要求，及学校管理，硬是安排了近200多名学生住校。按我校学生需要寄宿的总数，剩余200多学生只好寄宿校外，这些寄宿校外的学生给学校管理带来了极大压力，如：他们在校外的行为规范的问题，学生人身财产安全存在隐患。为加强校外寄宿生管理，确保校外寄宿生人身财产安全，我校已根据自身实际探索出了独具特色的途径，有效地加强了对校外寄宿生的教育和管理，现……查看全文>>
第一篇：致校外就餐学生家长的一封信致校外小餐桌就餐学生家长的一封信贵家长：您好。近期，学校通过走访调查了解到在我校周边存在多家私人开办的学生小餐桌，解决了部分家长的后顾之忧，但也存在大量问题：一、卫生状况堪忧。有些小餐桌经营户没有申办餐饮业经营许可证，从业人员无健康证明，环境卫生差消毒设施不完备，食品采购与进货验收台帐建立不规范，自身管理水平差，无相应的食品安全管理组织和管理制度等问题。二、安全管理混乱。部分小餐桌管理人员对就餐学生缺乏安全教育和安全管理。特别是中午就餐完毕，就餐学生散布于煤建公司市场的各个角落，中午12点就有部分学生在学校周边聚集玩耍，甚至个别学生中午跑到电玩城、游戏厅、华汇……查看全文>>
十铺小学校外住宿生安全责任书为了确保我校校外住宿生安全，把不安全隐患灭在萌芽状态，做到防患于未然，特与校外住宿生家长（或者监护人）、及校外住宿生所住房主签订以下安全责任书：1、各校外住宿生家长（监护人）及房主必须对自己的子女、租住学生实行全面管理与监护，对校外住宿生的安全全面负责，不得麻痹大意，若因监护管理不力，造成的一切不安全事故，概由学生家长及监护人全面负责。2、校外住宿生所在的房主（或者亲戚）必须对校外住宿生提供安全可靠的住宿环境，不得向校外住宿生出租危房，并对校外住宿生提供安全用水、安全用电，做到防火、防毒、防溺水、防传染病、防食物中毒、防地震、防煤气中毒，发现不安全因素，及时与校外住……查看全文>>
县政府：蒲县青少年校外活动中心属国家2006年落实中央彩票公益金支持项目，根据《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》（中发办[2006]4号）、晋教政[2006]7号、8号文件，晋教政函[2010]34号文件精神要求，结合省市验收团的指导，现将蒲县青少年活动中心存在的问题报告如下：一、建筑面积严重不足。根据国家规定，青少年活动中心项目建筑面积不低于2000平方米。2007年，蒲县青少年活动中心申请项目的建筑面积是2300平方米，室外活动场所和绿地面积不低于10000平方米。2010年蒲县文化宫管理处划分给青少年校外活动中心10个室，建筑面积共计1000平方米，还缺建筑……查看全文>>
尊敬的校领导及数字艺术工程系的老师们：您们好。我是来自于数字艺术工程系动画专业06级的一名学生，我的名字是吴琼。作为一名大四的学生，我即将面临着毕业，在学校将近四年的学习生涯中老师谆谆教诲和同学热心关怀给了我极大的帮助，使我在专业知识方面奠定了良好的基础。为此我一直感恩于心。目前社会各个行业竞争都很激烈，为了更深拓展专业知识领域和未来职业定位的需要，提升自己就业的竞争力和职业成长的空间。经多方考察，我想到北京火星时代实训基地进行为期四个月的学习，时间是2010年10月11号到2011年1月30号。为此特此向校领导和老师提出申请。火星时代一直是美国adobe公司授予的“adobe中国授权培训中心……查看全文>>
“中国梦强国梦”“中国梦少年梦”，实现中华民族的伟大复兴，是时代赋予青少年一代光荣而伟大的历史责任和使命。为进一步提升青少年的文明素质和传统美德，我校与镇关工委、茅庄村两委会共建校外辅导站，确立教育目标、计划安排，实施多项活动。现将校外辅导站的工作情况汇报如下：一、组建领导班子，建立辅导员队伍领导班子建设是搞好校外辅导站的关键，在镇关工委、学校、村委会人员中筛选，确定一名退休教师担任辅导站站长。把具有一定组织活动能力，协调能力，工作责任心强，有奉献精神的同志集中到辅导站做辅导员。同时还请大学生村官、老科技工作者、司法工作者、回乡大学生担任兼职辅导员，使辅导员队伍充满生机和活力，为搞好辅导站工作……查看全文>>
11月19日上午，市关工委领导一行在县教育局副局长沈奎等领导的陪同下，到滨海县第二实验小学校外辅导站检查指导工作。近几年来，滨海县第二实验小学十分重视学生的假日生活，把学生的校外辅导与“快乐周末”结合起来。利用周末时间，开设二胡、笛子、舞蹈、美术、音乐等科目，多名学员参加省市级各类艺术比赛并获奖。辅导站开办至今，先后开展各类兴趣小组辅导100多次，有400多人获得各类考级证书；辅导学生参加各类演出100多次，培养了学生兴趣，充实了学生节假日生活，提高了学生整体素质。辅导站真正成了学生欢迎、家长放心、领导肯定、社会公认的学生假日第二学校。2010年8月该校校外辅导站获得江苏省优秀校外辅导站称号。……查看全文>>
我村自成立以来，始终以深入贯彻党的十七大会议精神为指导，全面落实上级关于建立关心下一代工作长效机制的意见为动力，进一步发挥“五老”作用，组织他们加强对青少年学生的校外教育管理，为家长排扰解难，为社会的安定，为孩子们的健康成长做实事。一、加强组织领导，高度重视青少年校外的辅导工作。自开办以来，越来越受到上级党委、政府的重视和支持。我村党总支、村委会响应上级号召，不断认清形势，增强信心，勇于实践，大胆探索，逐步建立了一支由3-6名同志组成、村党总支书记担任组长、村主任任常务副站长的领导小组，领导小组人员分工明确，责任落实，定期研究和部署校外教育辅导站工作，及时解决辅导站工作中遇到的有关问题，从组织……查看全文>>
校外教育辅导站是基层关工委发挥“五老”优势，开展校外教育的一个重要工作平台。切实加强校外教育辅导站建设，对全面提高青少年思想道德素质，促进青少年健康成长具有十分重要作用。为了进一步规范校外辅导站的工作，特制定如下制度：一、校外教育辅导站要建立一个以社区关工委主任为站长、关工委常务副主任为副站长以及“五老”成员组成的领导小组，明确职责和分工，定期研究和部署校外教育辅导站工作，及时解决辅导站工作中的有关问题，从组织上保障校外教育辅导站工作的有序开展。二、校外辅导站要有相应的活动场地、活动设施，并通过资源共享等多种渠道，不断提高和优化辅导站的教学环境和设施，保证校外辅导站教学活动的顺利实施。三、校外……查看全文>>
第一篇：创办校外辅导站构建和谐新岗陈创办校外辅导站构建和谐新岗陈冶山镇岗陈村关工委岗陈村位于冶山镇中部，由原来的岗陈村、街北村、苍林村合并而成，总面积8平方公里，现有农户932户，总人口数约3400人，其中未成年人291人。为了更好的关心下一代的工作，岗陈村于2009年8月成立了校外辅导站，辅导站成立两年来，我们始终秉持着“以人为本、服务村民、提高质量、共建和谐”的建站理念，大力推进辅导站的整体建设。同时以辅导站的建设为依托，提高下一代的素质，为建设和谐新岗陈打下坚实的基础。我们具体做了以下四方面的工作：一、党委挂帅，扎实推进校外辅导站建设岗陈村党委非常重视校外辅导站的建设工作，为了确保校外辅……查看全文>>
年月日为进一步加强校外住宿生的安全管理，加大安全教育力度，有效防范不安全事故的发生，阿木古郎第一中学校召开了校外住宿生安全教育专题会议。会上，由政教处平通报了近期教师们的反馈情况，全面总结了校外住宿学生的乘车纪律、交通规则遵守情况、晚上有无去网吧、台球厅、舞厅等未成年人不可以去的地方及整体表现情况，并对冬季安全防范工作做了重要强调。1.要求全体校外住宿学生要按时回家，按时就寝，不进网吧，不在他处留宿，不让他人留宿，不与社会闲杂人员交往；2.要做好“五防”，即防火、防盗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒；3.要服从家长、监护人和房东管理，坚决杜绝在室内大声喧哗，打架斗殴；4.坚决杜绝携带擦炮等易燃……查看全文>>
按区、街关工委工作要求，双沟镇关工委于研究部署2012年暑期校外辅导站开展工作，结合本校学生居住的实际情况，关工委将以校外辅导站为平台，组织和安排中、小学生开展活动，现将活动情况汇报如下：一、组织师资队伍和生源组织我校的2名在校优秀教师为校外辅导站的教员队伍，又以打电话、发通知形式组织了45名中小学生来站报名参加活动。凡靠近活动地点不远，没有参加其他补习班的学生基本上都参加了我校外辅导站。二、活动内容请退休的老干部讲党史；请社区民警上消防安全课；大学生们教唱红歌、跳舞、美术和手工；老教师教硬笔书法；辅导站教师提倡学生自愿带来挑起、象棋、围棋等，让学生学习、比赛。凡比赛的优胜者都能得到笔记本或铅……查看全文>>
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