这个暑假，我参加了动物保护2队关于公民保护动物意识的调查活动。我们主要针对市民对野生动物和珍稀动物的认知，还有弱小动物的态度进行调查。根据要求，我去了宠物店和附近社区做问卷调查。其实我是有点怕狗的，因为小时候被一只带病的大狼狗追过，差点被咬屁股，所以自己一直都不敢跟狗太接近。在我打定主意要进宠物店的时候，当我的脚踏进店铺的时候，心里慌得很。然后听到耳边全是“汪汪”的狗吠声，那个场面简直是百狗齐吠，震耳欲聋。我还没站稳脚步，就看到一头巨大的牧羊犬向我冲过来，然后在距我一小步的地方停下，坐直仰头看着我。它的大口就对着我的肚子，吓得我动也不敢动，歪着脖子向店员求救。店员终于把它拽走了，跟我说这里的狗……查看全文>>
同志们：这次会议是在林业工作的地位已经得到全面提升，为实现我国林业跨越式发展而实施的六大生态建设工程已全面启动，并初战告捷的大好形势下召开的。其中，野生动植物保护及自然保护区建设工程正在扎扎实实地推进，与此密切相关的野生动物保护协会的工作也在健康地向前发展。在这种形势下召开这样一次会议，是非常及时的，也是十分必要的。这次秘书长工作会议，是今年林业保护系统召开的第一个全国性会议。之所以首先要召开这个会议，是因为协会的工作社会性强、影响面大，至关重要，非抢先抓好不可——需要先部署，先落实。会上，将对20*年野生动物保护协会、野生植物保护协会工作进行部署。召开这次会议的目的，就是要以可持续发展观为指……查看全文>>
保护动物的倡议书600字保护动物的倡议书600字【一】尊敬的广大市民：野生动物是人类的朋友，是地球大家庭的一员，是大自然生态圈的重要组成部分。保护发展和合理利用野生动物资源，对于维护生态平衡，改善自然环境，促进人与自然的和谐，保持生物多样性，和经济社会全面持续可协调发展有着非常重要的意义。历史以来，我县是一个野生动物资源比较丰富的地区。由于错误观念的误导，人们保护野生动物的意识不强。非法捕猎、贩卖、食用野生动物的现象时有发生，这些现象的存在严重损害了资溪的文明形象，与当今世界倡导的绿色消费、文明生活的主流格格不入。党的十八大提出：在建设中国特色社会主义的宏伟事业中，要加强生态文明建设，我们要贯……查看全文>>
保护动物倡议书六篇【篇一：保护小动物的倡议书作文】全市的小朋友们：小动物是我们人类的好朋友，请求大家好好保护它们吧。不要用石头、棍子打伤它们，它们有血有肉会痛的，会哭泣的，它们的爸爸妈妈会心疼的。小动物们为我们地球的生态平衡做出了巨大贡献，因此，我们特向全市小朋友们发出以下倡议：一、不要打小动物，不要捕捉小动物。二、多照顾小动物，把无家可归受伤的小动物送到收容所。三、向全社会广泛宣传保护小动物的重要意义。四、认真学习小动物的生活习性，学会保护小动物的知识。小朋友们。让我们心连心、手拉手，共同为保护小动物事业做出贡献吧。【篇二：保护动物倡议书】亲爱的同学们：动物是我们人类的朋友，我们应该保护它们……查看全文>>
第一篇：我国野生动物保护立法方法论实证研究（周珂中国人民大学法学院教授翟勇）我国野生动物保护立法方法论实证研究周珂中国人民大学法学院教授，翟勇上传时间：2008-5-17一、我国有关动物保护的立法（一）中国古代动物保护立法中国古代政治家普遍把保护环境，爱护动物作为王道政治的基点，从夏商起始，经春秋战果，到秦，一直延续到清代，中国的法制有着丰富和深刻的论述。它们至今人有重要的现实意义，值得珍视。公元前11世纪，西周在颁布《伐崇令》中规定：“勿动六畜。如有不如令者，死无赦”。公元前3世纪的大思想家荀况在其《王制》中就有“草木荣华滋硕之时，则斧金不如山林，不夭其生，不绝其长也；鼋鼍鱼鳖秋孕之时，罔罟……查看全文>>
一、填空题1.四趾在同一平面上的为鹳形目，后趾高于前趾的为鹤形目，我国常见的鹤形目鸟类可分为鹳和鹭。2.鲈形目是鱼类中最大的一个目3.中国四大名鱼：松江鲈鱼、黄河鲤鱼、松花江鲑鱼、兴凯湖白鱼4.四大海产鱼：大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼5.玳瑁背甲13块6.当代物种灭绝以规模大、涉及面广、速度快为特点，灭绝的对象主要是高等的鸟类和兽类。按1996年版的iucn《红皮书》和《红色名录》，地球上受危的物种可分为灭绝（ex）、野外灭绝（ew）、极危（cr）、濒危（en）、易危（vu）、低危（lr，含依赖保护cd、接近受危nt、需予关注lc）、数据缺乏（dd）和未予评估（ne）8类，其中中国受危的鸟类和兽……查看全文>>
（南开大学法学院，天津，300071）【引论】长期以来，嗜食野生动物是部分人群“契而不舍”的不良嗜好，他们没有警醒，社会采取放任的默许态度，政府禁令形同空文。当然，这些有政治、经济保障的外食族群，是主要的消费群体。所以，尽管国家一再宣传教育，尽管国内媒体时有曝光，尽管有关部门也做了些查处，但效果并不十分明显。因此，许多专家认为，打击需求者是最好的保护战略。非典在中国肆虐，我国的sars病毒起源研究工作证实非典病毒是来自于部分野生动物，更有人分析，广东地区喜欢吃穿山甲是非典的起因。由此，禁而不止的嗜食野生动物的顽固陋习将有望从根本上改变，餐饮业的陋习受到有力冲击。野生动物保护历来是环境保护领域里……查看全文>>
当今野生动物概况姓名：王福禄学号：201006030062系部：生物与食品工程学院专业：10生物工程学期：2011~2012学年摘要。由多个动物保护组织所组成的“零灭绝联盟”近日公布了一份“濒危物种”报告，指出位于全球595个地点的近800种动物即将绝种，当中包括中国的扬子鳄、近些天连续出现死亡的江豚以及非洲的马达加斯加狐猴和美国象牙喙啄木鸟等等。有专家指出，当今野生动物岌岌可危，如果再不施以援手，我们将要与这些动物彻底“说再见”。是该为它们做些什么的时候了。一、野生动物与环境的关系学过生物的同学都知道，生物与生态环境之间有着极其紧密的联系。环境的一丝改变都有可能引起生物的大规模减少，甚至有灭……查看全文>>
湖州市野生动物保护管理与产业发展情况汇报湖州市林业局2009年9月8日野生动物是自然生态系统的重要组成部分，也是生态系统状况的标志。保护利用好野生动物资源，对于维护自然生态平衡，拯救珍贵、濒危野生物种，开展科学研究，发展地方经济，改善和丰富群众的物质文化生活，都具有重要的作用和意义。近年来，我市在野生动物保护管理工作中，坚持“严格保护、积极发展、科学经营、持续利用”的方针，严肃执法，正确处理保护与利用的关系，积极研究探索野生动物产业可持续发展的道路，并取得了较好的成效。现将有关情况汇报如下：一、我市野生动物资源管理现状我市地处浙江省北部，总面积5817平方公里，东部为水乡平原，西部为丘陵山区，……查看全文>>
与生物多样性学号：p1802130408姓名：蹇国锋班级：测绘1304院系：测绘科学与技术学院2016年11月12日摘要：野生动物是十分宝贵的自然资源，但是随着森林资源的减少和人为地猎捕，许多种类濒临灭绝。生物多样性急剧减少，本文主要论述了我国现状以及存在的问题，提出了野生动物资源保护的对策，防止生物多样性的丧失。关键词：野生动物生物多样性现状保护措施正文：濒危野生动物是指在其整个分布区或分布区的主要部分中处于有灭绝危险的野生动物。这些野生动物物种的种群已经减少到勉强可以繁殖后代的地步，其地理分布狭窄，仅仅存在于典型地方或出现在有限的、脆弱的环境中。如果不利于其生长和繁殖的因素继续存在或发生，……查看全文>>
喜欢动物，热爱生命是人类的天性，也是我自幼年起一以贯之的善心所在。2002年我在当地组织志愿者开展了环颈雉解救放生活动，并将一只翅膀受伤的猫头鹰喂养救治后，交给了野生动物保护站，成功放生。2003年元月17日我第一次获得延安野生动物保护站发给我的野生动物保护奖。这个奖项的级别不算高，但是我视之为圭臬，因为我在野生动物保护的路上有了一点被认可的成绩。我是一个执着的环境保护主义者，在民间环保领域，有文字记载最早的时间是1994年9月26日，海南《琼台经济报》记者采访发文称我为海南民间环保组织的发起人。这是源于海南大开发时期，我在考察活动中向海南省政府书面提出要支持和促进民间环保组织的成长发育，共同……查看全文>>
摘要。我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一，约占世界总种数的10%。我国野生动物资源不仅种类丰富，而且还具有特产珍稀动物多和经济动物多的两大特点。我国有特产珍稀动物100多种；有经济动物400多种。种类繁多的野生动物是我国一项宝贵的自然资源。然而，我国野生动物濒危程度是严重的，已经绝迹的动物有麋鹿、野马和高鼻羚羊等。另外，20多种珍稀动物目前已濒临绝灭的边缘。关键词：野生动物；动物保护；发展前景野生动物是指生存于自然状态下，非人工驯养的各种哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、软体动物、昆虫及其他动物。广义的野生动物泛指所有的动物，包括脊椎动物和无脊椎动物，狭义的野生动物仅指陆生的脊椎……查看全文>>
小诗歌就是保护我们自己。万物之灵之首，应负万物之灵之责。善待动物，和谐生存。吧。不然世界上的最后一种动物是人类。假如动物穿上你的皮。双肩的冻，及不上它们的痛，请不要穿毛皮。就是保护我们的同类。地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。保护野生动物，维护生态安全。野生动物是人类的朋友。同在地球上，共享大自然。保护野生动物就是保护人类自己。同在蓝天下人鸟共家园。鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。关注候鸟保护环境。保护鸟类保护野生动物人人有责。爱护动物，珍惜生命资料袋野生动物与我们共同生活在地球上，是人类的好朋友。……查看全文>>
动物保护与人类大自然千奇百怪，瞬息百变，人类在赞美自然享受大自然带来得舒适与安逸的时候，是否想过我们能为自然做些什么。人类与许多动物一起生活在这个美妙的地球上，共同组成了多彩多姿的世界。人类的生活离不开动物们，假象一下，这个星球上只有人类自己，那将是多么的孤单。动物是自然界生物中的一类，主要包括原生动物、海绵动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、和脊索动物等，约一百三十万种，我想作为食物链顶端的人类，让人类放弃食肉是几乎不可能的，但是你能不能在夺取它们生命的同时人道一点，让那些所谓的“盘中餐”安乐的死去，一些发达的西方国家不正用这种措施在对面临宰杀的动物前……查看全文>>
香花镇小五（5）班张硕同学们，不瞒你们说，我是一个十足的电视迷，我最爱看《动物世界》了。在那里，我领略了狮子的王者风范，松鼠的机智可爱，大熊猫的憨态可人，金丝猴的美丽活泼······它们是一个庞大的家族，和我们一样生活在地球妈妈的怀抱里，他们是我们人类的好朋友。动物们的可爱形象给了我无穷的乐趣，动物们的可贵精神更令我深深震撼。我曾读过这样一个故事：一位家庭主妇做一道油炸黄鳝的菜，她先要将买来的黄鳝都放到盐水中浸泡，让它们把肚子里的脏东西都吐出来，再一条一条放进油锅里炸。所有的黄鳝都会在油锅里痛苦地挣扎一会儿，然后成为盘中美食。然而，有一条大黄鳝却特别异样，它不是像别的黄鳝那样拼命挣扎，而是将头……查看全文>>
摘要。我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一，约占世界总种数的10%。我国野生动物资源不仅种类丰富，而且还具有特产珍稀动物多和经济动物多的两大特点。我国有特产珍稀动物100多种；有经济动物400多种。种类繁多的野生动物是我国一项宝贵的自然资源。然而，我国野生动物濒危程度是严重的，已经绝迹的动物有麋鹿、野马和高鼻羚羊等。另外，20多种珍稀动物目前已濒临绝灭的边缘。关键词：野生动物；动物保护；发展前景野生动物是指生存于自然状态下，非人工驯养的各种哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、软体动物、昆虫及其他动物。广义的野生动物泛指所有的动物，包括脊椎动物和无脊椎动物，狭义的野生动物仅指陆生的脊椎……查看全文>>
小诗歌就是保护我们自己。万物之灵之首，应负万物之灵之责。善待动物，和谐生存。吧。不然世界上的最后一种动物是人类。假如动物穿上你的皮。双肩的冻，及不上它们的痛，请不要穿毛皮。就是保护我们的同类。地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。保护野生动物，维护生态安全。野生动物是人类的朋友。同在地球上，共享大自然。保护野生动物就是保护人类自己。同在蓝天下人鸟共家园。鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。关注候鸟保护环境。保护鸟类保护野生动物人人有责。爱护动物，珍惜生命资料袋野生动物与我们共同生活在地球上，是人类的好朋友。……查看全文>>
动物保护与人类大自然千奇百怪，瞬息百变，人类在赞美自然享受大自然带来得舒适与安逸的时候，是否想过我们能为自然做些什么。人类与许多动物一起生活在这个美妙的地球上，共同组成了多彩多姿的世界。人类的生活离不开动物们，假象一下，这个星球上只有人类自己，那将是多么的孤单。动物是自然界生物中的一类，主要包括原生动物、海绵动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、和脊索动物等，约一百三十万种，我想作为食物链顶端的人类，让人类放弃食肉是几乎不可能的，但是你能不能在夺取它们生命的同时人道一点，让那些所谓的“盘中餐”安乐的死去，一些发达的西方国家不正用这种措施在对面临宰杀的动物前……查看全文>>
演讲稿袁楠雪一零二班我曾经读过这样一个故事。一个家庭主妇准备油炸几条黄鳝鱼作为晚餐上面的一道菜。她把黄鳝鱼放进水里，撒上盐巴。过了一会儿，等这些鱼把肚子里的赃物吐得差不多了，就开始把鱼一条一条的放到油锅里面去炸，被炸得黄鳝总是在油锅里痛苦地挣扎着，还企图跳出锅去，但它们还是痛苦的死去了。当炸到一条大黄鳝的时候，它并没有像别的黄鳝一样不停地挣扎，而是头朝下，尾朝上一下立了起来。家庭主妇震惊了，她连忙捞出大黄鳝，切开了它的肚子，发现里面还有一只活蹦乱跳的小黄鳝。原来大黄鳝是为了让自己的孩子不受皮肉之苦，宁愿放弃自己能生存下来的一线希望，让这个孩子能开开心心地活在这个世上。而人类又是多么残酷，为了一……查看全文>>
保护野生动物教学目标1.通过活动使学生对野生动物有更直接、更具体的了解，树立保护野生动物的意识。2.活动中综合运用各种知识，学习语文，运用语文。3.培养学生互相协作的精神，提高探究目前存在的问题及解决问题的能力。4.通过活动使学生关注生活，热爱生活。教学重点1.通过活动使学生对野生动物有更直接、更具体的了解，树立保护野生动物的意识。2.活动中综合运用各种知识，学习语文，运用语文。教学难点1.培养学生互相协作的精神，提高探究目前存在的问题及解决问题的能力。2.通过活动使学生关注生活，热爱生活。课前准备（教具、活动准备等）1.搜集相关保护野生动物的资料、图片、视频。2.要求学生对野生动物做相关调查……查看全文>>
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