黑龙江省野生动物保护条例

保护野生动物

教学目标

1.通过活动使学生对野生动物有更直接、更具体的了解，树立保护野生动物的意识。

2.活动中综合运用各种知识，学习语文，运用语文。

3.培养学生互相协作的精神，提高探究目前存在的问题及解决问题的能力。

4.通过活动使学生关注生活，热爱生活。

教学重点

1.通过活动使学生对野生动物有更直接、更具体的了解，树立保护野生动物的意识。

2.活动中综合运用各种知识，学习语文，运用语文。教学难点

1.培养学生互相协作的精神，提高探究目前存在的问题及解决问题的能力。

2.通过活动使学生关注生活，热爱生活。

课前准备（教具、活动准备等）

1.搜集相关保护野生动物的资料、图片、视频。

2.要求学生对野生动物做相关调查。

教学过程

教学步骤教师活动学生活动设计意图

一、导入新课。

动物是我们的朋友，我们应该保护它们，珍惜它们。各种动物是人类的朋友，我们要与它们友好和谐的相处。我们与动物共存于地球之上，今天生存在地球上的动物，无论是否直接面对人类，都摆脱不了人类对它们造成的阴影，但是人类却在动物的世界里获取到了物质与精神的享受。今天这节课就让我们把自己在探究如何保护野生动物过程中采撷到的思想火花呈现给大家，让大家一起来分享你探究的快乐吧。

二、资料交流与展示

（出示幻灯片）关爱野生动物，建设美好家园。那我们为什么要保护野生动物呢。请大家看这幅生物链示意图，谈谈你从中得到的启示。

三、讨论与探究