一、工地实验室的筹建要求：1、实验室人员的配备要求：1.1、应配备熟悉市政建设工程试验检测的标准、规范、规程及仪器设备的原理、性能、和操作等，具有一定的从事试验检测工作经历和良好的业务素质；1.2、实验室应具备专业试验检测人员不少于3人，并配有相应数量的技术工人；1.3、实验室的主要负责人及技术负责人应具有中级以上职称，并具有2年以上负责试验检测工作经历；1.4、其他所试验检测人员应经培训并持有相应检测项目的试验人员上岗证，各实验室每个检测项目应具备该项目试验上岗证试验员2名以上，实验室的主要负责人及技术负责人不得兼任试验员。2、实验室应建立的管理制度和质量管理措施：2.1、工作程序和质量管理……查看全文>>
分析化学实验室规则一、自觉地遵守课堂纪律，维护课堂秩序，不迟到，不早退，不穿拖鞋，不披长发。保持室内安静，注意环境卫生。二、带预习报告进实验室，实验过程要听从教师的指导，严肃认真地按操作规程进行实验。三、保持实验台面、试剂架上的整洁，公用试剂用毕应立即盖紧放回原处，勿使试剂药品洒在实验台面和地上。四、节约使用药品、试剂和各种物品；注意保持药品和试剂的纯净，严防混杂；试剂瓶盖及时盖上。五、注意安全，实验室内严禁吸烟，酒精灯要随用随灭，必须严格做到：火着人在，人走火灭。六、废液、废纸、或火柴头及其他固体废物和带渣沉淀的废液都应倒入废品缸内，不能倒入水槽或到处乱扔。七、仪器损坏时，填写登记表，折价赔……查看全文>>
中国五冶集团有限公司新疆八一钢厂项目部拟在新疆盛驰建筑材料检测有限公司做八钢150吨转炉工程公辅项目的所有土建工程的常规试验，主要包括：水泥物理力学性能检测、钢筋（含焊接和机械连接）力学性能检测、建筑用砂石常规检验、砼及砂浆强度检测、砌体强度检测、砼和砂浆配合比设计等。监理部接到施工单位报送的试验室资格报审后，于2011年7月15日上午到试验室进行了实地考察。此次考察主要包括对试验室资质、试验室计量设备鉴定证明、试验室管理制度以及试验室从业人员资格证书进行了详实审核。经认真审核后，认为新疆盛驰建筑材料检测有限公司实验室具有新疆自治区颁发的建设工程质量检测机构资质证书，该证书的检测范围满足本工程……查看全文>>
tb10442-2009j942-20091.总则为统一工程试验室管理标准，保证工程质量，特制定本标准。本标准适用于铁路建设项目工程试验室管理工作。铁路建设项目工程试验室应根据项目规模、特点和工程内设置，做到配置合理、管理有序，满足工程质量控制需求，符合标准化管理要求。铁路建设项目工程实验室应建立健全质量保证体系，确定试验检测数据真准确。铁路建设项目工程实验室管理除符合本标准外，尚应符合国家现行有关标准确规定。2.基本规定铁路建设项目工程试验管理工作应在建设单位统一组织下实施建设单位可不设试验室。施工单位、监理单位应根据项目规模分别建立试验室。设计单位必要时可进行独立的试验检测工作。铁路建设项……查看全文>>
第一篇：关于现场实验室的设定的建议（1）关于现场实验室的设定的合理化建议一、设定现场实验室状况青山水库主坝和溢洪道工程投标承诺设定现场试验室，并符合建设单位在招标文件、合同文件中明确工地试验室的检测能力、人员、仪器设备配备要求和工程质量安全管理需要或合同约定，满足对现场试验检测工作的监督检查。在项目部上报我们局有限公司的试验室资质文件时，发现其已经过期，现已不具备资质条件。二、现场实验室设定的建议为了能够达到投标承诺设现场试验室，建议项目部借用资质设定现场试验室，找省内水校试验室和水科院试验室及大洼试验室，让其各自报价，谁家的报价低就用谁家的资质，并出一名现场试验室主任，其他人员及试验设备由项……查看全文>>
1.试验工作人员都必须严格遵守高压试验安全管理规定。2.参与试验工作的人员都必须掌握防火、防爆、防触电知识及灭火器材的使用方法。消防设备要应放在适当位置，醒目易于提取，且不得随意挪动，消防器材要按照要求定期检查更换。3.试验室内不得随便将非试验人员带入试验室，如确有必要，需告知试验室内的各危险点，并要求其不得随意走动。4.使用电气设备应注意用电安全，发生触电事故时应立即切断电源，及时抢救触电者。如发现配电系统故障应立即向管理人员报告，以便及时处理。5.试验室的仪器、设备、试验台、橱柜等安放要规范；试验室禁止堆放杂物。6.高压试验室必须有良好的接地系统，以保证高压试验测量准确度和人身安全。接地电……查看全文>>
1.试剂的保管1.1化学试剂应指定专人保管，并有登记。1.2在固体试剂和液体试剂及化学性质不同或灭火方法相抵触的化学试剂应分柜存放。1.3受光照易变质、易燃、易爆、易产生有毒气体的化学试剂应存放在阴凉通风处，易燃易爆物应远离火源。1.4易挥发试剂应贮放在有通风设备的房间内。1.5剧毒试剂应专柜存放，双人双锁保管。1.6试剂使用应有记录，剧毒试剂的领用需实验室负责人签字。1.7配制的试剂应贴标识，注明试剂名称、浓度、配制时间、有效期及配制人。1.8每周六下午检查试剂是否过期，过期试剂应及时妥善处置。1.9配制的试剂除有特殊规定外，存放期不应超过三个月。1.10应定期检查试剂是否齐全，所缺试剂应及……查看全文>>
实验室间比对。按照预先规定的条件，由两个或多个实验室对相同或类似的被测物品进行检测的组织、实施和评价。能力验证：利用实验室间的比对，对实验室的校准或检验工作进行判定。实验室间比对可以自己组织（简单方法：一被测物由其他一个或多个实验室测量后再由自己实验室测量，比对测量结果）能力验证则需得到cnas承认的机构组织的才行（不能自己组织）：cnas承认的能力验证活动包括：1、实验室认可国际合作组织，如亚太实验室认可合作组织（aplac）、欧洲认可合作组织（ea）等开展的能力验证活动；2、国际和区域性计量组织，如国际计量委员会（cipm）、亚太计量规划组织（apmp）等开展的国际比对活动；3、国际权威组……查看全文>>
作为法人代表或负责人，现声明如下：本实验室已经依法设立或注册，保证独立、客观、公正地从事检测工作，对此承担相应的法律责任；并承诺不从事与检测项目有关的产品开发、推广、咨询和经营等活动。本实验室具有固定的工作和检测场所；拥有与本实验室确立了合法劳动关系、且与所开展的检测工作相适应的专业技术、管理人员；具有能够独立调配使用的固定或可移动的检测设备及设施。本实验室遵守中华人民共和国有关实验室资质认定的法律法规，按照规定的规范或准则建立了管理体系并有效实施，具备对检测质量进行有效控制的能力，并开展了符合要求的内部质量体系审核和管理评审。在此我保证本实验室所提交资质认定申请材料均为真实信息。上述声明如不……查看全文>>
一、总论1、概述。申报单位主要研究与实验领域、人才队伍、研究成果创新水平、主要应用领域和应用范围；单位在行业中的地位以及经济效益情况。2、总体目标。简述组建期满时，在研究方向、人才培养、成果水平、基础条件、对外开放、组织管理、社会经济效益达到的目标。（本栏目各项指标是签订《组建计划合同书》的主要内容，也是验收时的主要依据。本目标与《申报书》目标必须一致）。二、组建重点实验室的必要性分析1、简要说明重点实验室研究领域的国内外动态和主要发展方向。2、详细说明重点实验室研究与实验研究领域对我省及国家知识创新、技术创新以及行业技术进步的重要性。3、组建重点实验室的优势与风险。三、申报单位情况1、申报单……查看全文>>
一、职责1.主任职责2.指导教师职责3.工作人员职责二、各种规章制度1.巡视制度2.日常值班制度3.药品玻璃仪器、低值易耗品管理制度4.仪器管理制度5.教学经费、物品建账管理制度6.安全卫生制度7.仪器损坏赔偿制度三、各种规则1.计算机使用规则2.实验室学生守则3.实验室规则四、开放机能学实验室使用与管理规程五、实验室技术人员培训计划第二篇：中小学科学实验室仪器室各种规章制度中小学教学仪器维修保养制度一、根据各种仪器设备的特点，及时做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震和开机通电、充电等工作，确保仪器设备性能完好。二、仪器设备借用前，实验教师要进行一次检修，保证其性能完……查看全文>>
第一篇：实验室人员考核制度实验室人员考核制度一考核对象从事实验室工作的人员都列为本考核办法的适用对象。二考核内容和标准实验室人员应该做好以下几个方面的工作，学校也将就以下几方面的工作完成情况对实验教师进行年度考核。1。政治立场，思想品德，教书育人，服务态度，服从分配，团结协作的态度。2：实验人员能否圆满完成该教师岗位职责规定范围工作要求。综合考核如下三个方面的水平与能力：（1）实验教学讲课、指导、批改实验报告等的水平；（2）实验教学的准备、开设实验、制作教具的能力；（3）仪器、设备安装、调试、使用、维护管理、功能开发等能力。3。考核的主要内容是事业心、工作主动性、遵守劳动纪律方面。实验室专职人……查看全文>>
第一篇：实验室人员工作考核办法（试行）实验室人员工作考核办法（试行）为了激励实验技术人员积极从事本职工作，奋发进取，不断提高实验教学质量和科研水平，促进实验室建设与发展，根据国家教委颁发的《实验技术职务试行条例》和有关文件精神，现结合我校的具体情况制定本考核办法。一、考核原则与考核对象考核原则：定量与定性考核相结合，平时考核与学年考核相结合，群众评议与领导审核相结合，实事求是地反映实验室人员的工作业绩。考核对象：凡从事实验技术的人员（含教师、实验技术人员、工程技术人员和实验技术工人）都列为本考核办法的适用对象。二、考核内容与评分标准实验室人员按德、能、勤、绩四个方面进行全面考核。考核指标总分设……查看全文>>
1、目的及意义整洁优美的实验室卫生面貌，不仅可为师生提供赏心悦目的学习环境，而且也对实验组成员的品格修养起到潜移默化的教育作用。一个实验室的环境卫生如何，是实验组整体风貌的一面镜子，它与实验组的建设紧密相连。一个良好的环境是保证学生学习的一个基础。走进实验室的一瞬间，干净整洁的环境必然让实验者心旷神怡。搞好环境卫生，既是对学生进行科学卫生知识教育、培养良好卫生习惯的重要工作，也是培养学生良好思想品德的一个途径。为了加强实验室环境建设，提高广大师生的环境保护意识，保持实验场所的清洁卫生，创造一个舒适、整洁的实验教学环境，特制定本制度。2、卫生管理制度1）学生进入实验场所，要自觉遵守各项卫生制度，……查看全文>>
1.进入实验室的一切人员，必需遵守实验室的各项规章制度，爱护公物，保持室内安静，严禁吸烟，乱抛纸屑杂物，严禁大声喧哗，打闹。2.实验室所属的仪器是实验室人员专用，由医院统一规划、管理，任何部门和个人不得擅自占用或挪用。实验室内仪器设备器材，应由专人保管，实行管理责任制，做到帐，物，卡相符；使用时要严格遵守验收、登记制度。实验室的设备昂贵，未经管理人员许可，任何人不得擅自开关或使用实验室中的任何设备。原版仪器、设备随机资料、软件一律不外借。3.实验室管理人员要定期检查仪器设备和线路，及时保养，排出仪器故障，消除隐患，严禁带故障工作，严防损坏仪器设备，确保仪器设备处于良好工作状态，如有不安全因素应……查看全文>>
为了进一步实施素质教育，普及理化生实验，让实验课成为学生学习理、化、生的摇篮，从而将实验课落实到实处，学校特将实验室分为理、化、生三室，具体管理制度如下：一、物理实验1、物理实验室、保管室专人管理，其它物理教师也参与实验教学，保管室要认真登记实验仪器明细帐，将实验仪器如实按柜安放登记管理。2、物理实验室规则。①实验室保持肃静、整洁，不做与实验无关的事，非实验人员不得随意入内。②学生实验前，必须预习实验内容，明确目的、要求，熟悉方法和步骤，掌握基本原理。③学生进入实验室后按编组就位，认真听实验教师讲解实验目的、步骤、仪器的性能，操作方法和注意事项。④实验室要有防火、防爆、防毒、防盗措施，严格遵守……查看全文>>
实验室是进行教学、科研的场所，为提高实验工作效率，方便实验人员，使所有实验室能正常、安全运转，有利于人才培养和多处成果，特制定以下条例。1.实验人员进入实验室应穿戴实验服，佩戴胸卡，非本实验室人员不得进入实验室，本实验室人员未经批准不准带领非本实验室人员进入实验室，一经发现严肃处理。2.每实验室设负责老师一名，负责本室的管理、仪器使用监督、收集意见，本室所有实验人员务必听从本室负责老师安排。3.实验室应井然有序，仪器固定位置摆放，物品摆放整齐、合理。禁止在实验室吸烟、进餐、会客、喧哗，或作为娱乐场所，严禁在冰箱、烘箱、高压灭菌锅内存放和加工私人食品。4.本实验室所有仪器设备及用品未经实验室主任……查看全文>>
（一）、目的对潜在或存在的可能影响检测工作的各种条件进行控制，保证检测工作具有安全、良好和符合要求的环境，特制定本制度。（二）、适用范围适用于本中心实验室活动所涉及的所有要素及相关部门和人员。（三）、职责1、中心主任。对中心实验室的安全负全面领导责任。2、药械科科长。负责化学药品库的安全与管理。3、相关业务科室科长。负责本科室内的用电、用水、易燃易爆品、生物、仪器操作等安全管理与监督。（四）、工作程序一、1、实验人员应严格掌握，认真执行本科室安全管理、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理等相关制度的要求；2、进入实验室必须穿工作服，进入无菌室换无菌衣、帽、鞋、戴好口罩，非实验室人员不得进入实验室，……查看全文>>
为防止重大安全事故发生，完善应急管理机制，迅速有效地控制和处置可能发生的事故，保护师生员工人身安全和实验室财产安全，保障实验室安全和正常运转，特制定本应急预案。（一）、火灾火灾性事故的发生具有普遍性，几乎所有的实验室都可能发生：1、忘记关电源，致使设备或用电器具通电时间过长，温度过高，引起着火；2、操作不慎或使用不当，使火源接触易燃物质，引起着火；3、供电线路老化、超负荷运行，导致线路发热，引起着火；4、乱扔烟头，接触易燃物质，引起着火。二、成立应急组织机构、明确职责学院党政负责人为第一安全责任人，各（梯队）实验室落实安全责任人和实验室安全员，学院成立实验室安全事故应急领导小组。领导小组主要职……查看全文>>
第一篇：科学实验室管理制度科学实验室管理制度一、科学实验室（包括仪器室、准备室）有专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。二、科学实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，室内定期打扫，保持环境整洁美观。三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。四、对具有危险性的实验仪器、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。五、师生须自觉爱护实……查看全文>>
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