党的好女儿张志新，从一九六九年九月二十四日被捕入狱，到惨遭林彪、“四人帮”杀害，先后在看守所、监狱度过五年零六个月的铁窗生活。她身陷囹圄，不畏强暴，爱憎分明，宁死不屈，为我们树立了一个共产主义战士的光辉榜样。一朵小红花一九七○年七月一日清晨，一缕霞光透过牢房的小墙窗，轻轻地披在张志新的肩上，她的两眼闪着兴奋的光采。“啊，党的生日来到了。”这是张志新在监狱里过的第一个党的生日。她用手理了理略微蓬乱的头发，换上一件洗得干干净净的灰上衣，然后，小心翼翼地从手绢包中取出一朵小红花，端端正正地戴在自己的胸前。这是一朵多么新颖别致的小红花呀。它虽然不是用丝帛、彩纸做成的，也没有鲜艳夺目的色泽，可是，却浸润……查看全文>>
党的好女儿张志新，从一九六九年九月二十四日被捕入狱，到惨遭林彪、“四人帮”杀害，先后在看守所、监狱度过五年零六个月的铁窗生活。她身陷囹圄，不畏强暴，爱憎分明，宁死不屈，为我们树立了一个共产主义战士的光辉榜样。一朵小红花一九七○年七月一日清晨，一缕霞光透过牢房的小墙窗，轻轻地披在张志新的肩上，她的两眼闪着兴奋的光采。“啊，党的生日来到了。”这是张志新在监狱里过的第一个党的生日。她用手理了理略微蓬乱的头发，换上一件洗得干干净净的灰上衣，然后，小心翼翼地从手绢包中取出一朵小红花，端端正正地戴在自己的胸前。这是一朵多么新颖别致的小红花呀。它虽然不是用丝帛、彩纸做成的，也没有鲜艳夺目的色泽，可是，却浸润……查看全文>>
《桂花雨》课堂教学实录师：请同学们默写几个生字（生拿出本子默写）师生共同评议并提醒学生写好：谢生：齐读课题师。这么有诗意的课题，我们再读一遍吧。（生有感情的读课题）师。每当闻到桂花的香味，作者就想起母亲的那句话。出示。外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。生：读母亲的话生：齐读母亲的话师：为什么家乡的桂花会深深地留在作者的记忆里呢。（出示问题）师：边默读边画出相关的句子（生按要求开始读画相关的句子）（师生交流所画的句子）生。桂花不与繁华斗艳，可是它的香气味真是迷人。（师多种层次、多种形式指导朗读）生：声请并茂读出桂花香味的迷人师：为什么说桂花香味的迷人。出示句子：桂花开得最茂盛时，不……查看全文>>
《桂花雨》课堂教学实录师：请同学们默写几个生字（生拿出本子默写）师生共同评议并提醒学生写好：谢生：齐读课题师。这么有诗意的课题，我们再读一遍吧。（生有感情的读课题）师。每当闻到桂花的香味，作者就想起母亲的那句话。出示。外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。生：读母亲的话生：齐读母亲的话师：为什么家乡的桂花会深深地留在作者的记忆里呢。（出示问题）师：边默读边画出相关的句子（生按要求开始读画相关的句子）（师生交流所画的句子）生。桂花不与繁华斗艳，可是它的香气味真是迷人。（师多种层次、多种形式指导朗读）生：声请并茂读出桂花香味的迷人师：为什么说桂花香味的迷人。出示句子：桂花开得最茂盛时，不……查看全文>>
从2005年年底开始，国内互联网市场如雨后春笋般冒出了很多大学生sns（socialnetworksservice）社区，这些网站都对用户注册作了严格的ip地址限制，并且倡导实名制，颇受大学生们的青睐。一年的市场洗礼，一家叫做校内网（xiaonei.com）的大学生sns社区崭露头角且势头渐猛。而这个网站的创始人王兴，却一直很低调，颇有些“神龙见首不见尾”的味道。一时间，关于他的议论风生水起。王兴，何许人也。3月，早春的北京一派忙碌。几经辗转，笔者在国展隔壁的静安中心23层，见到了王兴。有些褪色的休闲上衣，发白的牛仔裤，旅游鞋，玻璃门里，王兴的这身着装颇有些让人吃惊。拿着一个磨损得有些看不清字……查看全文>>
摘要。重组pcr方法的发展为体外突变技术提供了更快捷、准确的方法。通过改进引物设计和pcr保真性等方法，应用重叠延伸pcr的原理成功地实现了对ba基因的定点突变，并构建了其含有m1，m2，m3和m4的突变体。实验证明通过这种改进方法可以有效地进行长片段基因的突变，并且这种方法与其他方法相比具有简便、快捷、经济、高效的特点。关键词：定点突变；重叠延伸pcr（oepcr）；基因中图分类号：q785文献标识码：a文章编号：1007―7847（2006）01―0034―05体外定点突变技术是研究基因、蛋白质结构和功能之间复杂关系的有力工具，也是实验室中改造或优化基因常用的手段。缺失、插入或替换特定碱基……查看全文>>
摘要。重组pcr方法的发展为体外突变技术提供了更快捷、准确的方法。通过改进引物设计和pcr保真性等方法，应用重叠延伸pcr的原理成功地实现了对ba基因的定点突变，并构建了其含有m1，m2，m3和m4的突变体。实验证明通过这种改进方法可以有效地进行长片段基因的突变，并且这种方法与其他方法相比具有简便、快捷、经济、高效的特点。关键词：定点突变；重叠延伸pcr（oepcr）；基因中图分类号：q785文献标识码：a文章编号：1007―7847（2006）01―0034―05体外定点突变技术是研究基因、蛋白质结构和功能之间复杂关系的有力工具，也是实验室中改造或优化基因常用的手段。缺失、插入或替换特定碱基……查看全文>>
看了肖知兴老师的《东张西望》以后，我恨不得把这本书背下来，书中的知识太丰盛了，可完全背下来是有困难的，因此只能多看几遍以求把里面的只是记住吧。当读到‘面子与决策’这篇文章时，我不禁想写点自己关于面子的思考。面子——字典里是这么解释的：（1）（名）基本义：物体的表面。（2）（名）体面；表面的虚荣。（3）（名）情面。（4）粉末。我想肖老师这里的面子应该不是（1）和（4）的意思。也就是说这里的面子是说人的情面或者表面的虚荣。提到面子，首先进入我脑海中的经典名句就是。你怎么不给我面子呢。你怎么可以这样呢。大庭广众下给别人我留点面子啊。。。。。。我有时在想当你问别人要面子的时候，有没有考虑过你有资格向别……查看全文>>
节选片段课文14段一、潜心会文寻找秘妙在重点段落的阅读中，注意巧妙地指导学生联系上下文理解课文内容，引导学生运用抓重点词语、展开想象、联系上下文等方法，感受嘎羧情感；在读书中逐步发现动物小说的写作特点一——通过对动物神态、动作、叫声的描写表达情感的方法。二、自主探究掌握方法（1）发现写法，读出情感1、默读课文；想想课文怎么表达它此时的情感。你从哪些关键词句中体会什么。让学生圈划出这些重点词句，联系上下文，边读边想作者对动物的哪些方面描写表现嘎羧的内心世界，体会嘎羧重情重义、善良、忠诚的高尚品质，让学生在自主学习中张扬个性，展示着他们独特的视角。（2）想象画面填补建构想象力比知识更重要，在学生谈……查看全文>>
提问：你在给国际会议做同声翻译的时候，肯定会碰到一些专业术语，如果碰到不懂的术语，你如何处理。回答：你们不用担心，在北京、上海作同声翻译是个什么局面呢。任何一个组织，比如说经贸部或者是外交部，或者是联合国，如果组织一个会议，起码要提前两个星期把这些资料事先给翻译，你会有充分的时间来准备，你可以查字典。另外，任何一个有经验的组委会都会事先请这个行业的专家对同声翻译进行一个系统的培训，这叫做（rehearsal）你参加这个培训，他还需要付费给你（笑声）是半天的计价，（half-dayrate）真的，因为他要占用翻译半天时间，就要支付一定的费用。所以这个行业挺好的，和联合国的待遇一样。如果你在联合国……查看全文>>
挑战自己，李娜让不可能变为可能。李娜，代表中国力量的奇女子。在2011年法网上，她获得个人首个大满贯冠军，同时她挑战自己，追平日本选手创造的最高排名；2013年澳网中，她誓言进入前三。在与老对手科斯蒂亚的交锋中，她对自己在底线的击球，做了一定改变，破坏对方的节奏，并取得成效。她挑战自己，突破诅咒。李娜，超越自我，挑战自我，抛开世事断仇怨，不管风霜扑面，以挑战自我的精神，赛上奔驰。，以挑战自我的精神，笑傲体坛。以挑战自我的精神，创造历史。——曹毓第二篇：当李娜击败李娜当李娜击败李娜在与拉德万斯卡的比赛中，李娜曾一个发球把球打到了观众席第五排。对于这个被yahoo以“职业网球历史上最差”定义的离谱……查看全文>>
篇一：人物动作描写精彩段落人物动作描写精彩段落她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧。”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球。小子，不错嘛。”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。他慢慢地拿起勺子，挑起一口……查看全文>>
让学生深而真地感———窦桂梅《圆明园的毁灭》课案精彩片段赏析栏目：小学五年级语文上册说课稿www.xiaocaowang.com-[设为首页][加入收藏]摘要：本说课稿的主要内容是关于让学生深而真地感———窦桂梅《圆明园的毁灭》课案精彩片段赏析，欢迎您来阅读并提出宝贵意见。-更多教学随笔源自xiaocaowang.com教学反思：admin【课案片段一】师。这美丽迷人的景色只是圆明园的冰山一角。法国大作家雨果眼中的圆明园是怎样的呢。拿出雨果写的文章，有选择地读一读。生。“请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造……查看全文>>
篇一：动作描写片段训练（三）一、温故导入。（约3分钟）上两次阅读课我们分别对人物外貌、语言进行了描写训练，请回想一下，描写时应主要注意什么。（外貌描写要抓住人物特征，融入感情。）（语言描写要个性化，插入动作神态描写。）明确本堂课学习任务及目标：片断训练动作描写（文中加横线部分可板书）二、合作探究：（解决“眼高”问题，约17分钟）1、体悟动作描写的作用例（1）食堂里，张老师急着要去上课，他端起饭盆，一仰头便呼呼噜噜地将里面的米粥喝下去；一低头，却发现衣襟上洒下了几滴粥，于是他撩起衣襟，伸长舌头将粥滴舔入口中。（《节俭的张老师》）问：这段文字表现了张老师怎样的性格，主要通过什么描写来表现的。例（2……查看全文>>
美丽的新娘着一袭红红的嫁衣，原本该是多么幸福多么快乐的时刻啊。可她轻轻一跃，世界在那一刻骤然停止。“生不偕老，死求同穴”（朱朱注：生不能与你相守，死也要与你相依。），这一跃，她的生命，她的美丽，她的爱情，犹如一颗动人的流星，擦亮了人们的眼睛，在数千年的时间荒野里，在数亿人的灵魂深处，这一瞬，便是永恒。浪漫主义有感：梁山伯与祝英台双双化为彩蝶幸福地蹁跹于百花丛中，牛郎织女虽短暂却幸福地在百鸟搭成的鹊桥上深情相拥，兰芝与仲卿在葱茏的梧桐林中凝目对鸣，多么让人艳羡的相守相依啊。善良的人们，用美丽的想像汇成浪漫动人的故事，赐予人类生生不息的力量，引领我们向着既定的方向奋力飞翔。这个方向，叫理想。第二篇……查看全文>>
仰首是春，俯首是秋，岁月的车轮无休止地转动着。岁月的流逝，使许多事物在我们的心底留下深深的痕迹。有时让我们感到甜美，有时让我们感到伤悲，这些感触都来自内心深处的记忆。——孙志达岁月如流在穿梭，人生风景在游走。蓦然回首，发现有太多的往事已经深深地烙在了脑海之中，编织成了一个记忆的画册。其中的往事有酸的、甜的、苦的和辣的。——翟传彪岁月在墙上剥落，时光在你我只间流逝，流走了岁月的尘埃。左手倒影，右手年华。任光阴荏苒，芳华消逝，倒影绵长。于是记忆在脑海晕开，眼前流动的依然是那已泛黄的枝桠。——王振伟流星划过苍穹，留下一瞬的美好；微风拂过春天，留下丝丝惬意；花儿开遍枝头，散开缕缕芳香。你走过，留下了什……查看全文>>
【冬景】一切都睡了，花儿谢了，向大地收回了红裙绿衫;蝴蝶躲了，变成蛹藏在地下;燕子也弱不禁风地飞走了;杨柳收取柔软的枝条，洒给大地一片冷漠。在这万籁俱寂的时刻，你或许会发现窗口有一盆水仙，碧绿的叶儿，虽无婀娜的花朵，却也让你觉得它胜于玫瑰。腊梅呢，也不甘落后，展示出自己星星般的花朵，满枝都亮着，艳着。【初冬的雾】不知什么时候，地上起了一层白茫茫的雾。早晨，当我推门去上学的时候，眼前一片迷迷蒙蒙。雾就像乳白色的牛奶一样，把我团团围住，不一会儿，我的睫毛上挂满了小小的水晶花。闭眼再睁开后只觉得眼睛湿润润的，有一丝凉意，非常舒服。多么奇怪的雾啊。我想伸手去摸，可它却调皮地飞了，飞了，飞到我的脸上，沾……查看全文>>
位在美讲学多年的老师，讲了中国学生和美国学生在课堂上截然不同的表现：“我在国内讲学时，发现中国的学生先把后面的座位坐满了，实在没办法了才坐到前排去，原因是大家都不想太‘显眼’；而在美国恰恰相反，大家都希望自己被注意到，能够有更多展现自我的机会。他们甚至主动将硬纸片对折，将自己的名字写在上面，希望老师点自己的名字。他们认为在课堂上也有许多展示自己的机会，老师的每一次提问都是对自己的鼓励，每一次的发言都是对自己的锻炼，大胆站起来说出自己的想法，即使回答失误，但敢于尝试，勇于表现就是很大的成功。或许我们觉得“是金子总会发光”，但我们依然需要明白，没有一种成功的过程和成功的结果是不“显眼”的，我们拒绝……查看全文>>
教学目标：1、通过对重点词的理解，朗读，想象画面让学生从乡亲们摆搭石中，体会到其中的人性美。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。3、学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。教学流程：一）回顾什么是搭石师。请同学们翻开书103页，自由读课文，注意读准字音，读通句子。回忆什么是搭石。师。刚才同学们读课文很认真，谁用课文的句子来说说什么是搭石。师。如果没有搭石，家乡的人们怎样过小溪呢。谁也能用课文中的句子来说一说。生。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾裤。师。“绾”是个生字，什么意思呢。（卷起来）师：那就是说，如果小溪……查看全文>>
1.四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生。2.即将毕业了，回想大学期间，四年中，它被描上许多色彩。但是“时光荏苒，光阴似箭，工欲善其事，必先利其器”。我学会了许多，也懂得了许多。毕业之即，对自已三年来的学习和生活作一个总结和自……查看全文>>
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