习近平总书记指出：“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们党的灵魂和旗帜。”拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。对于肩负着重大历史使命的中国共产党人来说，推进马克思主义中国化时代化永远在路上。习近平总书记强调：“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。”只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。一、必须坚持人民至上的价值导向，全力提升为群众办实事解难题新水平人民性是马克思主……查看全文>>
在喜迎党的二十大胜利召开之际，《习近平谈治国理政》第四卷出版发行。这部重要著作生动记录了以习近平同志为核心的党中央领导党和人民应变局、开新局的伟大实践，集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。《习近平谈治国理政》第四卷的出版发行，对于广大政协委员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，更好地从历史脉络、理论渊源、实践基础上学习把握蕴含其中的真理力量和实践伟力，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在新时代新征程上团结奋斗、勇毅前行，具有十分重要的意义。掌握历史主动，增强奋进定……查看全文>>
7月26日至27日，省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班举行。习近平总书记发表重要讲话，深刻阐明了关系党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，高屋建瓴、视野宏阔、内涵丰富，贯通历史、现实和未来，在我省党员干部群众中引起热烈反响。大家一致表示，要坚定自觉地用习近平总书记重要讲话精神统一思想和行动，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚定不移维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，满怀豪情走好新时代赶考之路，全方位推动高质量发展，以优异成绩迎接党的二十大胜……查看全文>>
如何准确把握理解马克思主义中国化的最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想1938年10月，毛泽东在扩大的六届六中全会上所作的报告中，提出“要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体的环境”，“使马克思主义在中国具体化”的历史任务。所谓“使马克思主义在中国具体化”，就是要使马克思主义中国化，与中国具体实际相结合。这个具体实际可以分为三个方面：一是具体的现实实践，二是具体的时代特征，三是具体的历史文化。离开了具体实践，就是无的放矢，马克思主义就成为空谈;离开了时代特征，就会墨守陈规，马克思主义就不能实现与时俱进;离开了历史文化，就会失去根基和土壤，马克思主义就不能真正扎根发芽。我们党成立9……查看全文>>
改革开放30年来，我们党坚持马克思主义与中国社会主义建设实际相结合，与时俱进、开拓创新，不断推进马克思主义中国化，经历了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列理论创新过程改革开放30年的实践证明，我们党是一个坚持把马克思主义基本原理与中国实际结合起来，不断推进马克思主义中国化、善于理论创新的党30年来，我们党坚持解放思想、理论创新，推进马克思主义中国化，经历了这样几个阶段：第一阶段。从1978年12月党的十一届三中全会到1992年10月党的十四大召开前。1978年12月13日，邓小平在中央工作会议闭幕会上号召：“全党必须再重新进行一次学习。”“学习什么。根本的是要学习马列主义、思……查看全文>>
政治路线确定之后，干部是决定的因素。党的十七大报告，全面总结了中国特色社会主义事业取得的伟大成就，对马克思主义中国化最新成果进行了创造性概括，对中国特色社会主义建设作出了新的战略部署，是新世纪新阶段指导中国特色社会主义建设的马克思主义纲领性文献。认真学习和全面贯彻十七大精神，用马克思主义中国化最新成果武装广大干部的头脑，是当前和今后一个时期干部教育培训工作的首要政治任务。用马克思主义中国化最新成果武装干部头脑，必须全面、系统、准确地学习和把握中国特色社会主义理论体系。党的十七大将我国改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因归结为：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。……查看全文>>
党的十七大报告指出，中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。这就阐明了运用科学社会主义基本原则的两条实际根据：中国实际、时代特征。坚持中国实际和时代特征的统一，实际上体现了马克思主义中国化与当代化的统一。深刻理解这个统一，对于深刻理解中国特色社会主义的精神实质、深刻理解如何坚持和发展马克思主义，具有重要意义。马克思主义中国化内在地包括马克思主义当代化马克思主义中国化，就是按照中国特点去运用马克思主义，实现马克思主义基本原理同中国具体实践相结合。这是一个长期的历史过程。每一次结合的实……查看全文>>
马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。以下是职场和大家分享相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。学习马克思主义哲学心得体会一一提到马克思主义哲学，我们这些年轻人不禁想起在校时枯燥的政治课：老师在前面高谈阔论，我们就趴在桌子上睡觉，通常大家都把它的乏味度提的比高数还高，数学题至少还有几个书生（也就是呆子）啃的津津有味，而马列主义noway，noone。当然，在校园的中惬意、浪漫了几年的我们，终究会走出象牙塔，跌进这个复杂、快节奏的社会，每天在这个充满金钱、利益的江湖中面对各种矛盾、处理各种关系。工作、学习、生活的各种问题接踵而至，疲于应付的大脑如果……查看全文>>
党的十七大报告指出，中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。这就阐明了运用科学社会主义基本原则的两条实际根据：中国实际、时代特征。坚持中国实际和时代特征的统一，实际上体现了。深刻理解这个统一，对于深刻理解中国特色社会主义的精神实质、深刻理解如何坚持和发展马克思主义，具有重要意义。马克思主义中国化内在地包括马克思主义当代化马克思主义中国化，就是按照中国特点去运用马克思主义，实现马克思主义基本原理同中国具体实践相结合。这是一个长期的历史过程。每一次结合的实现，都是新一次结合的开始。因此……查看全文>>
自改革开放以来，中国共产党人沿着马克思主义中国化的道路，相继形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列新的理论成果。全国学术界围绕马克思主义的创新成果，进行了深入的学习和研究，对马克思主义中国化的基本经验有了更深刻的认识。在这个具有历史意义的学习活动中，我和其他同志一起参与了“马克思主义中国化的基本经验”的研究。在研究的后期忽然闪出了一个新的念头：怎样把这些大经验简约化，根据邓小平同志“少而精”的原则，给人一个简而明的清晰概念，于是提出了“形成马克思主义中国化的基本要素”的问题。首要因素是科学把握马克思主义理论的精神实质试想。如果对马克思主义没有正确的认识，哪里有什么马克思主义……查看全文>>
胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话，站在新的历史高度，鲜明地回答了当代中国走什么路，举什么旗的根本问题，进一步对中国特色社会主义的一系列重大问题作了系统的、深刻的、创造性的阐述，丰富和发展了中国特色社会主义理论。中国特色社会主义是科学社会主义中国化的产物。什么是中国特色社会主义。简言之，就是科学社会主义的基本原则与中国社会主义现代化建设实践相结合而形成的具有中国特点、中国风格的社会主义。其内涵包括两个层面：一是科学社会主义的基本原则，它要求体现科学社会主义的本质属性和基本价值理念，坚守科学社会主义的基本方向、基本制度和基本道路。其二是中国特色，它强调科学社会主义基本原则的运用要从中国实际出发，而……查看全文>>
教学对象：基层干部、党员和入党积极分子教学目的：通过本课的学习，使广大基层干部、党员和入党积极分子懂得：“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果；掌握“三个代表”重要思想形成的历史根据和现实基础；了解“三个代表”重要思想是对马克思主义的继承和发展，从而使大家在用“三个代表”重要思想武装思想和指导实践两方面都取得新的成效。教学提示。胡锦涛总书记在今年“七一”讲话中深刻地指出，“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义。本课《提纲》讲了3个大问题，第一和第三个大问题是本课的重点，讲课时要注意把问题讲得透彻一些。关于第一个大问题。第三方面“‘三个代表’重要思想是同马克思列宁主……查看全文>>
教学对象：基层党员和入党积极分子；教学目的：学员懂得“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的关系认识到“三个代表”重要思想是继承和发展马克思主义的典范；教学提示：可适当引用教学参考之内容；教学时间。一个半个小时。把什么样的思想作为指导思想，对于一个政党来说，是一个事关举什么样的旗、走什么样的路的根本问题。党的十六大把“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道，作为我们党必须长期坚持的指导思想，这是一件有着深远历史意义的事。它表明我们党的指导思想又实现了新的历史性的飞跃，马克思主义在中国的生根发展又结下了新的硕果。这对于我们全面加强党的建设，全……查看全文>>
【内容摘要】中国特色社会主义理论体系的形成和发展过程给了我们许多重要启示：一是必须坚持科学理解和对待马克思主义这一马克思主义中国化的理论前提；二是必须坚持准确把握时代特征与中国国情的马克思主义中国化的认识前提；三是必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的马克思主义中国化的思想前提；四是必须充分认识领袖群体、知识精英、人民群众共同作用是实现马克思主义中国化的主体条件。【关键词】中国特色社会主义理论体系马克思主义中国化启示中图分类号：d610文献标识码：a文章编号：1007-9106（2012）02—0008-04中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题，明确指出：“中……查看全文>>
【内容摘要】中国特色社会主义理论体系的形成和发展过程给了我们许多重要启示：一是必须坚持科学理解和对待马克思主义这一马克思主义中国化的理论前提；二是必须坚持准确把握时代特征与中国国情的马克思主义中国化的认识前提；三是必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的马克思主义中国化的思想前提；四是必须充分认识领袖群体、知识精英、人民群众共同作用是实现马克思主义中国化的主体条件。【关键词】中国特色社会主义理论体系马克思主义中国化启示中图分类号：d610文献标识码：a文章编号：1007-9106（2012）02—0008-04中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题，明确指出：“中……查看全文>>
【内容摘要】中国特色社会主义理论体系的形成和发展过程给了我们许多重要启示：一是必须坚持科学理解和对待马克思主义这一马克思主义中国化的理论前提；二是必须坚持准确把握时代特征与中国国情的马克思主义中国化的认识前提；三是必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的马克思主义中国化的思想前提；四是必须充分认识领袖群体、知识精英、人民群众共同作用是实现马克思主义中国化的主体条件。【关键词】中国特色社会主义理论体系马克思主义中国化启示中图分类号：d610文献标识码：a文章编号：1007-9106（2012）02—0008-04中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题，明确指出：“中……查看全文>>
【内容摘要】中国特色社会主义理论体系的形成和发展过程给了我们许多重要启示：一是必须坚持科学理解和对待马克思主义这一马克思主义中国化的理论前提；二是必须坚持准确把握时代特征与中国国情的马克思主义中国化的认识前提；三是必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的马克思主义中国化的思想前提；四是必须充分认识领袖群体、知识精英、人民群众共同作用是实现马克思主义中国化的主体条件。【关键词】中国特色社会主义理论体系马克思主义中国化启示中图分类号：d610文献标识码：a文章编号：1007-9106（2012）02—0008-04中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题，明确指出：“中……查看全文>>
摘要马克思主义中国化的基本途径有两条，一条是马克思主义基本原理与中国革命和建设的具体情况相结合;另一条是马克思主义与中国传统文化的结合。深入研究马克思主义中国化的途径对于认识、理解和运用马克思主义及中国化马克思主义都具有十分重要的意义。关键词马克思主义中国化途径中图分类号：a81文献标识码：a马克思主义中国化的过程，是马克思主义指导中国革命和建设的过程，是一个理论指导实践的过程，是一个实事求是的过程。自1840年以后，中国社会和中华文明积累了几千年的各种问题在西方文明的强势冲击下，瞬间全部爆发出来。生存和发展成为当时中国人最现实和最迫切需要解决的问题。在解决这些问题的过程中，中国引进了很多主义……查看全文>>
[摘要]推进马克思主义中国化和实现马克思主义现代化是同一个问题的两个方面，它们既相互区别又相互联系，相辅相成、相互促进。中国化是现代化的理论前提，现代化是中国化的逻辑延伸。只有科学地把握这一关系，才能真正转化为中国人民大众建设有中国特色社会主义的强大物质力量，才能应对当代世界和现代生活的一系列问题。[关键词]马克思主义;中国化;现代化[中图分类号]b27[文献标识码]a[文章编号]1005-3115（2010）02-0111-03实现马克思主义中国化和推进马克思主义现代化，是坚持和发展马克思主义的两个重大问题。马克思主义中国化是学习和运用马克思主义的立场、观点和方法，把马克思主义的基本原理同中……查看全文>>
马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路。下面就几个方面的问题谈谈自己对马克思主义中国化的理解。一、马克思主义的中国化。马克思主义作为科学的世界观和方法论，其最突出的特征就是实践性。因此，马克思主义的中国化就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路。这是一个从理论到实践的过程，因此，在这个意义上说，马克思主义中国化不是一个理论的问题，而是一个实践的问题，是在中国的具体实践中如何运用马克思主义的问题。1938年10月，毛泽东在中共六届六中全会的政治报告《……查看全文>>
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