一指导思想在教委小教科和教科研中心的领导下，对全县小学进行工作视导，是教科研中心小教部的工作内容之一；同时也是小教部发挥指导，评价，研究，培训和服务作用的途径之一。通过视导活动，及时了解全县各校的教育教学现状，发现问题进行研究解决；总结成功的经验，并加以推广；为上级主管部门和各校的教育教学管理人员提供决策依据。为了使视导工作有序有效地开展，达到促进全县各校教育教学质量全面提高的目的，特制定视导方案。二视导原则及方法：1.配合主管部门评价性视导和小教部自身视导相结合。2.集中视导和分散视导相结合。3.深入教育教学一线听课评课，参与活动与听取汇报，查阅资料，座谈，问卷相结合。4.教研员随机示范与指……查看全文>>
本学期开学以来，我校全面贯彻年初县教育局教育工作会议精神，大力推进课堂教育改进工作，以“四模块”教学为抓手，推进学校教学工作的全面提升。经过半个多学期的不懈努力，我校“四模块”教学已初见雏形，教学效益已日益显露。近期，县物理研讨会、县生物研讨会分别在我校成功举行，我校教师尚福宽、刘凤杰两位老师执教的公开课受到与会教师的高度评价；语文教师邹静老师到彭集中学、斑鸠店中学参加县语文研讨会并执教公开课，李敏老师到东平镇中学参加县英语研讨会并执教公开课，同样获得了成功。在县教学能手评选活动中，我校教师成功的运用“四模块”教学法进行说课比赛，有6位教师被评为县教学能手，其中有3位教师以优异成绩被推荐参加市……查看全文>>
一、学校基本情况1、在校学生数：1458人；班级数：18；班均81人。2、教师核定编制60人，目前在编36人，缺编24人。代课教师5人，从小学借调4人（其中2人须付代课教师工资给小学）。3、教师任课情况。所有专任教师带课都在16节以上（其中非统考课22节以上），中层干部及副校长都担任两个及以上主课的教学任务。4、在编教师构成情况。语文11人、数学8人、英语6人、物理3人、政治3人、化学2人、历史1人、地理1人、信息1人、音、体、美无专任教师（从小学借调4人分别教数学、语文、语文、历史）。二、管理措施与成效（一）、德育管理：1、开展安全文明班级评比。学校建立了班旗排名制度。做到天记录、周通报、月……查看全文>>
尊敬的各位领导，大家好。欢迎您莅临我校指导工作。我校占地面积11800㎡，建筑面积1793㎡，前后三栋房。前院庭是教学区，中院庭是办公区，后院庭是专用教室区。（幻灯片）前院庭，有普通教室8个，其中教学班6个，学生142人，每班配有一体机黑板、可升降桌椅、图书柜、班级清洁柜。班主任办公室位于学生教室正中间，这样方便班主任平日课上课下管理学生，及时处理偶发事件。中院庭是办公区，有4间办公室，一间综合活动室，平时乐器小组在综合活动室训练，还有专用教室3个，分别是科学教室、仪器室和音乐舞蹈教室。我校教师共46人，其中中心小学30人。后院庭是专用教室区，由东向西分布着图书室、心理辅导室等7个专用教室。（……查看全文>>
2019-2020学年度上期基础教研室对全市七、八年级教学工作视导安排一、视导目的：下沉一线指导教学，引领基层校本教研二、视导形式听常态课+集中评课三、视导组织由中心校指定视导单位，安排七、八年级教师讲课。四、听课安排共听两节课。文科（语文、政治、历史、地理）和理科（数学、物理、化学、生物）各一节。安排在上午二、三节。上午第四节分文理科两组集中评课指导。五、参加人员教研室人员；中心校业务校长；校领导班子成员；没课的全体老师六、未尽事宜另行通知基础教研室中学组2019、10、09教研室视导反馈和后期工作安排今年三月份，高三级部接受了三轮视导。3月5~9日，校内视导；3月19~23日，省教科院视导……查看全文>>
尊敬的各位领导、视导员：大家下午好。根据西部教育督导责任区工作安排，下面我就承担视导员工作4年来的工作情况予以汇报。一、视导学校基本情况复兴小学始建于1905年春，学校占地面积20336平方米，学校目前拥有19个教学班，有学生943人，在岗教师58人。下辖一个村级完小（凯旋小学）和一个教学点（新河小学），有6个班131人。复兴小学是赤水市首批全国校园足球特色示范校，遵义市先进学校、遵义市安全文明学校、遵义市阳光体育示范校和赤水市师德师风示范校。学校有全国优秀教师1人，遵义市骨干教师2人，赤水市骨干教师5人。近年来，学校紧紧围绕“崇仁尚美”的办学理念，狠抓课堂教学改革和教师专业发展，学校办学水平……查看全文>>
为了进一步加强职业学校基础管理工作，推进职业教育优化发展，根据年度工作安排，结合省教育厅工作要求，我局组织专家从9月19日起对全市五年高职校、三星级以上中等职业学校基础管理工作进行视导，现将视导结果通报如下：教学管理规范第一部分主要成绩一、高度重视教学管理规范的检查视导工作各校及时、严格地按照江苏省教育厅苏教职【2012】24号文件和徐州市教育局徐教职【2012】18号文件的检查视导要求，高度重视三个规范管理的自评和迎接检查视导工作，精心部署、认真组织做好本次教学规范管理的自评工作。学校汇报材料能够充分总结近年来落实教学规范管理取得的显著成绩，客观剖析存在的问题与不足，明确进一步提升规范……查看全文>>
视导时间。20xx年xx月xx日—xx月xx日。视导内容。教学管理基本情况、教学基本情况及校园文化建设。一、视导概述这次教学视导，我们对学校课程设置，教师的教学计划、教案、作业批改及课堂教学进行了全面检查，同时加强了学校的校园文化建设力度。通过课堂听课、资料查看等多种形式展开，对我学校课程开设、教学管理制度的建立、教学常规管理、课堂教学情况、校本教研的建设等情况进行自查了解，在此基础上，分别就加强和改进学校的管理、教学等工作，给老师们提出了建议和意见。二、亮点工作1、课程理念发生了较大转变。教师的教育教学观念、教学语言和教学行为明显转变，特别是在教学评价方面，不再是单纯的表扬或批评，而是利用评……查看全文>>
2013—2014学年教育教学工作整改措施在2013—2014学年度教学质量考核中，我校考核得分在同类学校中排名靠后，下滑了5个名次，因此被列为重点视导学校。2013年11月21日，县资源中心一行领导专程到我校进行了教育教学视导工作，帮助我校分析了学校现状，查找学校教学质量下滑的根本原因，并提出许多中肯实用的措施。结合视导工作精神，我校行政班子认真分析研究，实事求是地分析其原因，确定了2011—2012学年度的教育教学管理措施：一、分析学校现状，找准根本原因。1、我校现有在岗教师27人，其中公办教师21人，代课教师6人，公办教师中有4人不能任主科教学。师资结构不合理，年龄结构断层，专业混杂，是……查看全文>>
2013年12月27日，淄川区教研室对我校进行了教育教学工作的视导，并针对在视导过程中存在的问题进行了反馈。在这次视导中，我校存在的问题主要有：一、领导重视方面存在的问题有：1、学习制度不够详尽，2、领导包教研组制度没有体现出校长包教研组环节。针对这两个问题，我们将以最快的速度制定出详尽而贴合学校教师实际的学习制度，并在领导包教研组制度中将校长包综合组环节加入。二、课程实施方面存在的问题：1、校本课程整理的学生书法作品质量不高。对应的整改措施是：尝试改变老师的固有认识：学生写字是语文老师和书法老师的事，与其他老师无关，让每一位任课教师都认识到自己在学生书写方面承担的责任，确确实实把学生的书写抓……查看全文>>
一、总体评价1.生本课堂，领导重视，老师干劲足，热情高，精神风貌好。2.备课细致扎实，比较成熟的课堂模式。环节紧凑，小组配合好。二、讲课的亮点1.环节紧凑，课堂目标五维目标环节细致。2.fivedailysentences，夯实基础。3.低起点低重心，时间把握好，读写记仿。4.以读代写，首尾句呼应，篇章结构好。5.写作提高表达能力，微课助学，对语言点进行铺垫。6.妙笔生花，互批点评，更好的把知识运用于实践。三、建议1.词汇加油站，词不离句，句不离篇。2.知识串的意识。以读代写。作业延伸。3.课下作业，通过话题，链接小语篇4.学校组织丰富多彩的活动，听年轻教师的课，跟踪年轻教师的成长。第二篇：教……查看全文>>
2015年10月28日，潍坊市督学视导团二组，对寒亭区寒亭街道中心小学进行了为期一天的视导工作。视导期间，视导组一行6人通过听取汇报、实地查看、师生调查问卷、召开座谈会、随机听课、查看过程性材料等手段，仔细搜集第一手资料，全面了解学校、教师和学生的实际情况，认真进行分析，努力挖掘工作亮点，查找存在的不足，并经过视导组全体人员初步综合研究后，对学校相关人员进行了反馈，充分肯定他们的办学经验，对存在问题直言不讳，同时对学校发展提出了合理化建议。现将有关情况汇报如下：一、学校基本情况：寒亭街道中心小学是在2009年8月原东庄初中合并后，在原初中校舍基础上成立的，2013年又重新规划建设，2014年迁……查看全文>>
第一篇：蔡集中心小学视导检查小结2大全特色彰显内涵规范引领发展蔡集中心小学小学教学视导工作总结视导组一行10人参观了校园，查阅了资料、开展了听评课、举行了师生问卷调查，蔡集中心小学小学整洁美观的校园、规范化的教学常规管理，尤其是具有鲜明个性化的“艺术教育，给检查组留下了深刻的印象。一、成功经验（一）特色学校创建工作卓有成效。学校已形成“艺术教育”、“经典诵读”两大特色项目，其中尤为突出的是“经典诵读”，特色项目创建定位准确、方案可行、措施得力，已在师生中取得了显著成绩。（二）教学常规管理工作做到规范化。课程计划落实到位，有学校总课表、教室分课表、教师任课一览表等；学校教学业务管理有目标明确的制……查看全文>>
1、学校教导处每月对教师教学常规进行一次视导，全面了解教师教学常规情况，重点围绕一个主题深入研究，找准问题，寻求对策，解决问题。2、加强教研组视导工作。教导处要分工明确，深入教研组进行教学常规检查、督导，及时掌握教研组教师教学常规情况，发现问题，及时整改。3、每次月视导要认真填写“业务检查成绩统计表”，做好月视导检查的信息反馈工作。4、学校成立教师教学常规检查领导小组和工作小组，做到分工明确，责任到人。5、教学常规检查工作小组主要职责：（1）、深入课堂，随堂听课，集体评课，发现问题，研究问题，解决问题。（2）、定期抽查任课教师的计划、备课、作业及批改记录、听评课记录、单元检测与分析等教学常规情……查看全文>>
第一篇。法泗小学关于区联合视导问题反馈的整改方案。法泗小学联合视导问题反馈及整改方案2015年1月15日区教育局基础教育科及教研室相关领导和教研员一行组织对我校教育教学工作的联合视导。上午，联合视导检查组相关科室教研员深入课堂上课，听课与科任教师交流；下午，联合视导检查组成员又对我校学校管理和教师常规进行检查和指导。并留下了宝贵的建议。检查过程中也暴露了我校教育教学工作的一些问题。针对这些问题，我们决定从以下几个方面进行整改，以求在短期内取得良好的效果。一、联合视导过程中暴露的问题：德育方面：1.班级文化环境（内容陈旧、残缺）；2.德育工作氛围不浓；3.宣传工作做得不够；4.德育梯队建设不完善……查看全文>>
张顺海首先感谢县教育局的专家和领导深入农村一线对我校教育教学工作给予的诚恳指导和热情的帮助。现就学校教育教学工作谈些个人的看法。我校是一所在县内有着悠久历史和良好口碑的“老校”，然而近几年却出现了一些困境。我个人认为主要有以下几个方面造成。一、学生。学生是“苗”，我们东南片养鱼的比较多，我们塘中如全是“小罗汉”就是天天喂“正大”饮料，也养不成“大鱼”；如塘中是“小混子”就是天天喂草，也照样有好的收获。我校目前的学生，一是“数量”少，二是“质量”差，三是家庭“监管”缺失。二、教师。教师“传道、授业、解惑”，我的意思不是说现在的塔中教师素质不高，想当年在东南片各校大家干的都很好。前几年学校“干多干……查看全文>>
工作简报2013年5月8日上午，江北区教师进修学院数学教研员李渝霞、音乐教研员李智、体育教研员谭晶晶、美术教研员彭康、思品教研员罗茜以及区进修学院科研室朱云老师一行6人到江北区科技实验小学校进行了集体视导。本次视导安排紧凑，内容丰富。上午8。40教研员们便根据科技小学教导处提供的课表走进课堂，进行随堂听课。共听课12节，分别是小学一、四年级数学，二、三年级思品、三、四年级美术、二、四年级音乐和二、三年级体育。课后，教研员们分别与执教老师们进行了深入的交流，还查看了教师的备课本、学生作业及其批改情况等。科研室朱云老师在听了两节课后，还对学校的科研工作尤其是课题开展情况进行了检查和交流。接着，教研……查看全文>>
张宁宁2012年9月18、19日两天，县教育局对我校教育教学进行了视导，很荣幸我能够受到教研员的亲自指导，这样的机会对于我们新老师实在是很难得的。所以非常县教育局安排这次活动，让我受益匪浅。9月19日我讲的是七年级思想品德第三课的第三节——新自我新认识。我个人认为自己讲的还是比较清晰，教学目标完成的较好，当然还存在很多不足之处。教研员对我的建议主要有以下几点：1.用活现有的教材，通过素材加深对知识的理解。通过教研员的启发，我觉得以后可以多想一想符合教材，但却是教材之外的新鲜、合理的素材，可以找些能够更加吸引学生的精妙素材。2.问题要优化。问题的提出既不能过于简单，也不能过于复杂，要循序渐进。在……查看全文>>
鹤峰教育网讯（通讯员汪正玺）2012年4月25日，湖北省鹤峰县教研室6位教研员深入走马镇民族中心学校，听课问诊，一对一指导教师提高课堂教学效率，提升课堂教学能力，把课改理念传输给基层教师。各科教研员深入课堂教学第一线，随堂听课，作了详尽的课堂实录。课后，及时与任课教师一起交流，在课堂教学的组织、教学重难点的突破、教学流程的安排、如何渗透生本教育理念等方面进行了悉心指导，并就教师的困惑一一作了解答。这次教学视导活动，不仅是检查，更是促进教师的自我发展和提高，为该校全面推行课改、提升教育教学质量起到了非常重要的作用。第二篇：中教研视导听课反思中教研视导听课反思红星中学王丽娟2011年5月14日。吕……查看全文>>
第一篇：教育局教研室来我校视导工作简讯简讯（第9期）石阡县实验小学2014年9月19日真抓实干创先争优谱写实小教学新篇章9月19日上午，县教研室在县教育局局长王献春的带领下，来到了我校指导教学工作，教研员们一到校，马上深入课堂，采取了解学生、随堂听课、现场指导。教研员们共听了近40节课，涉及到每一个上课教师，涉及到全部学科。下午4时，在我校会议室召开了“县教育局课堂教学视导通报会”。会上，教研室各听课组组长对我校教师上课水平给予肯定，其次分别对上课教师进行详细的反馈和精心指导、全面评价，有效地帮助我校教师解决了实际的教学难题，促进了教师课堂教学水平的提高。其次，学校校长付杰对教研室对我校的关心……查看全文>>
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