集体视导简报

工作简报

2013年5月8日上午，江北区教师进修学院数学教研员李渝霞、音乐教研员李智、体育教研员谭晶晶、美术教研员彭康、思品教研员罗茜以及区进修学院科研室朱云老师一行6人到江北区科技实验小学校进行了集体视导。

本次视导安排紧凑，内容丰富。上午8。40教研员们便根据科技小学教导处提供的课表走进课堂，进行随堂听课。共听课12节，分别是小学

一、四年级数学，

二、三年级思品、

三、四年级美术、

二、四年级音乐和

二、三年级体育。课后，教研员们分别与执教老师们进行了深入的交流，还查看了教师的备课本、学生作业及其批改情况等。科研室朱云老师在听了两节课后，还对学校的科研工作尤其是课题开展情况进行了检查和交流。

接着，教研员们还与科技小学全体行政人员举行了座谈会，通报此次集体视导的情况。座谈会由进修学院派往科技小学的住校教研员李渝霞的主持。在座谈会上，教研员分别发言，通报了本学科视导情况，肯定学科教师课堂教学变革的方式与方法。认为教师教学准备充分，教学目标比较明确、各环节设计合理，教学设计层次分明，教学实施比较到位，教态自然，课堂教学语言规范。作业批改比较认真，批改时间、批改等级都比较完整、规范。

大家一致认为，科技小学重视教学工作，管理到位，秩序井然，教师敬业乐教，和以前比较发生了很大的积极变化。尤其科技小学学生的文明礼仪教育成果明显，给大家留下了深刻印象。同时，大家也对学校教学和教育科研工作中存在的问题与不足，提出了研讨性的建议。

科技小学刘永琼校长也在座谈会上代表学校领导班子和全体老师对参加此次集体视导的教研员表示感谢，并向教研员们介绍了学校的工作与思路。对于教研员们指出的不足和提出的建议，她表示一定认真梳理，加强研究，采取措施，进行整改。

最后，教研员们还认真检查了学校校级干部的听课情况。科技小学校级干部听课节数多，听课学科全面。听课笔记有记录有评议，还有发现的普遍问题、原因分析以及拟采取的措施等，规范整洁，记录详细。其中校长刘永琼听课53节，书记黎远贵听课48节，副校长何畏冰听课62节。这反映出了科技小学校级干部不但对听课、评课的态度认真。重要的是能通过听课了解情况、发现问题、总结经验，将教育教学的管理落到实处，对学校的教学工作起到了很好的检查、督促作用，较好地发挥了听课、评课的教学管理功能。

第二篇：视导简报教研室初中组2012-2013年度三轮视导简报

2012—2013年度，教研室初中组改进调研方式，优化指导效能，围绕“综合管理”、“课堂教学”、“教师业务”几大方面，通过深入课堂听课，全查管理业务，学科组会议交流，师生问卷调查，领导组综合反馈等方式，分类对全县初中学段各校进行了分层次有侧重的调研视导。在总结前两轮的视导经验的基础上，2013年3月—6月，教研室初中组深入到梁集中学、浦棠中学、官山中学、邱集中学、朱集中学、沙集中学、龙集中学、高作初中、刘圩中学、桃园中学、下邳中学、双沟二中、张圩中学、岚山中学、黄圩中学、城西中学、凌南中学等17所初级中学进行了全方位的业务调研。调研情况总结如下：

一、领导组业务情况

这一轮视导为了更好地发挥领导干部的示范作用，仍然把领导组成员的业务检查作为调研重点，本轮调研共抽查了17所学校的210位教干的业务，覆盖了各校的中层以上所有领导，检查结果如下：