法学124，刘达枫，1200002014党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。2014年10月23日，习近平在《中共十八届四中全会第二次全体会议上的讲话》提出：“历史是最好的老师。经验和教训使我们党深刻认识到，法治是治国理政不可或缺的重要手段。法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。什么时候重视法治、法治昌明，什么时候就国泰民安；什么时候忽视法治、法治松弛，什么时候就国乱民怨。法律是什么。最形象的说法就是准绳。用法律的准绳去衡量、规范、引导社会生活，这就是法治。”法治。就其字面含义而言即为“法律的统……查看全文>>
会所需要的人才不仅是有知识和技能发展的人，而且是具有参与意识、合作意识、竞争意识和勇于进取的人，具有科学的创新精神、创践能力的人。•迎接知识经济挑战，培养适应未来知识经济时代需要的人才，必须改变我们的传统模式，变“接受性教育”为“创新性传统的学习方式，变“接受性学习”为“创新性学习”。在深入学习现代教育教学理论的基础上，•我们注重广泛学习，吸收中外先进结合我校实际情况，构建了创新性“自主探究，学案导学”的教学模式，探索出一条具有本土化特色的课堂教学改革的新途径。行了一系列的听课、说课和评课活动，开展了广泛的课堂教学调查研究。据学校教科室对5个年级、部学生的学习特点的问卷调查研缺乏学习的自主权；……查看全文>>
nurturingcreativitygoodafternoon，everyone.today，i’mgoingtotalkaboutnurturingcreativity.i’dliketobeginwithasimplequestion.“whatwillhappenwhensnowmelts。”doyouhaveanyanswers。itwasaquestioninaquizofaprimaryschool.it’sacommonknowledgethatsnowdissolvesintowater.andweevenknowwaterevaporatesintosteam.howeve……查看全文>>
青少年创造力的培养【案例出处】兼职经历【关键词】创新创造力发展发散性思维培养【案例内容】一次，我让学生画一幅命题画《漆黑的夜》，当听到了这个题目后，多数孩子坐在那里不画，或者说是不知道该画什么，只有个别孩子画了出来，但是他们的作品没有一点创意，见此情景，我的心中有种说不出的感觉。近几年来学生创造力的逐步散失，已成铮铮的现实。【案例分析】一、分析：1、创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才，人才的成长靠教育。"在知识经济条件下，经济和科技的竞争，不仅是人才数量和结构的竞争，更重要的是人才创造精神和创造能力的竞争。我国传统的教育事实上将人的大脑作为"知识仓库"，采用"……查看全文>>
培养孩子创造性六大绝招◎招数1：不要有问必答从心理学的角度讲，好奇心是人对自己不了解的事物感到新奇而有兴趣进行探究的一种心理倾向，它是推动人们主动求异，进行创造性思维的内部动因。好奇心在孩子身上尤甚，其基本表现就是不断地提出“是什么”和“为什么”的问题。对待孩子提出的问题，不要“有问必答”。有些问题可以鼓励和引导孩子自己思考寻求答案。◎招数2：赞美孩子的创造性每个孩子都有一定的创造潜能，这种创造潜能就表现在日常生活中，因此用心观察孩子在日常活动中的表现，就可以发现他的创造力。比如，孩子一会儿把扫帚当马骑，一会儿把它当冲锋枪，一会儿又用它来堆雪人，其中有丰富的想象，有“发散思维”，发现了同一事物……查看全文>>
杨东平（21世纪教育研究院院长、北京理工大学教育研究院教授）创造力可以培养吗在多哈举行的世界教育创新峰会（wise），荟萃交流世界范围内教育创新的最新成果。作为一场思想的盛宴，议题之丰富令人目不暇接。关于教育创新的讨论，一直有两个不同的方向。一是挟科技创新之神力，畅想未来教育和颠覆传统学校具有超越性的思想和批判的力量。wise关于“2030年的学校”的调查，寄托了这样革新的创见和预言。另一个方向是面对现实，它要回答的问题是创造力是可以培养的吗。在现实的学校中如何培养创造力。孩子如何才能成功。这显然更为艰巨，也更为重要。有意义的玩耍比学习成绩重要得多哈佛大学创新实验室的托尼·瓦格纳教授的著作《创……查看全文>>
“五五”法制宣传教育规划明确把农民确定为法制宣传教育的重点对象，充分体现了法制宣传教育工作为中心工作服务要求，加强农民的法制宣传教育是培育新型农民，推进社会主义新农村建设的迫切需要。在“六五”普法新一阶段的工作中，如何加强农村法制宣传教育工作，增强实效性，让农村基层群众进一步提高法律意识和法律素质，是值得认真思考和解决的问题。一、农村法制宣传教育工作现状分析农村人口占全国总人口的70%，仅就我州而言，农业人口65万，占全州总人口的76%，开展全民普法，法制宣传教育的重点、重心都应当倾向农村，倾向农民。只有把农村的法制宣传教育工作摆到突出的位置，着力抓好农民的法制宣传教育工作，提高全民的法律素质……查看全文>>
党的十九大报告提出“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”。坚定文化自信就是要培养文化自觉，要在文化资源的传承、利用、发展上以铸造百年品牌的耐力和定力，不急躁不跃进，不盲目不跟风，不贪大不求全，一届又一届、一代又一代地传承创新下来，与时俱进的发扬光大。一、培养文化自觉要解决五个问题文化是一种社会现象、历史现象，是人们长期创造形成的产物，是社会历史的积淀物，代表一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式等，分物态、制度、行为、心态4类，可以说文化无处不在、无时不在，关键在约定成俗、形成传统、不断革新前行。我们要培养形成文化自觉，就一定要循序渐进、稳健……查看全文>>
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