一、“理论学习”方面1、理论学习自主性有待提高。政治理论学习有时仍然停留在表面，缺乏深入研究和思考，没有很好地处理好工学矛盾，理论武装还不够深入，集中学习的多、个人自学的少，被动学习的多、主动学习的少，专题讨论的多、系统学习的少，务虚学习的多、联系实际的少。比如，学习的计划性、系统性、持续性还有差距，自学的主动性不强，自学效果不佳，过于依赖集中学习，重工作、轻学习的思想依然存在，还存在用什么、学什么的实用主义倾向。2.理论学习不够系统、深入。对于习近平新时代中国特色社会主义思想，往往从党的创新理论这个层面去感悟、理解和消化多一些，更注重其政治性，没有结合其鲜明特质去理解，学习揣摩蕴含其中的方法……查看全文>>
1.不要差不多，盯住最完美 若干个小的“差不多”，集中起来就会导致“差很多”。要强化精品意识、细节意识，把“严细实”要求贯穿办文办会办事的全过程，自觉杜绝“差不多”，追求最完美。 2.长计划、短安排，立即做 长计划，就是说要着眼明天、着眼未来、着眼长远。不管是长计划还是短安排，都要立即行动、马上就办，将工作落到实处，否则都只是一句空话。 3.日清月结，有条不紊 所谓“日清月结”，就是要“今日事，今日毕”。所谓“有条不紊”，就是说话做事有条有理，不打乱仗。 4.学习工作化，工作学习化 就是要在学中干、在干中学，两手抓、两不误、两促进。事实反复告诉我们，学习力的高低是人与人之间拉开距离的重要因素。……查看全文>>
按照新时代党的建设总要求，党的政治生活越来越严肃，程序和内容的把控越来越严格。20**年度组织生活会除了材料质量要求高以外，最让大家头疼的可能就是“批评意见”的环节了。“批评意见”之所以难，一是难在很多同志平时缺乏问题导向意识，本身就不善于发现问题、提出问题，到跟前不知道从哪儿提；二是难在很多同志碍于情面不好意思提，或者说出于畏惧心理，怕报复不敢提；三是难在有些同志绞尽脑汁想出来的问题都是些“鸡毛蒜皮”的小问题，或者以建议代替批评，“红脸出汗”不过关被要求重新提；更有甚者，提的太过了，结果你懂得。那么，这样的问题该怎么提才恰当呢。应当把握三个原则：1、要结合好具体实际。高质量的意见首先就要求不……查看全文>>
“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排根据《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》（中发〔20**〕19号）和《中共xx印发〈关于在全省开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案〉的通知》（x）精神，按照xx党组“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案有关要求，xx机关从今年6月份开始，以处级以上领导干部为重点，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，结合xx工作实际，现安排如下：此次主题教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求贯穿主题教育全过程。围绕“五个目标”：理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、……查看全文>>
2020年度县直部门单位党组（党委）履行机关党建主体责任清单为深入推进《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，结合县直机关实际，特制定如下2020年度县直部门单位党组（党委）履行机关党建主体责任清单。1.牢固树立政治机关意识，把政治建设摆在首位，大力开展政治忠诚教育，树牢四个意识，坚定四个自信，带头做到两个维护。自觉同党的政治路线和党中央决策部署对标对表，确保习近平总书记记重要讲话精神指示批示要求和党中央决策部署在本部门单位落到实处、见到实效。充分发挥各级党组织和广大党员干部作用，统筹推进疫情防控和经济社会发展，努力实现全年经济社会发展目标任务，确保决战决胜脱贫攻坚战、全面建成小康社会。……查看全文>>
成为一个优秀的演讲者的，除了要有自信心，还需要多加练习，以精益求精。这是一些可以帮助你提高演讲水平的小技巧：1、10-20-30原则这是guykawasaki（湾区著名的风险投资家，同时也是位充满激情、睿智和幽默的演讲家）提出的一个幻灯片制作和演讲原则，即一个powerpoint不能超过10张幻灯片，演讲总长不能超过20分钟，而且幻灯片的字体要大于30号。他说，不管你的想法是否能够颠覆世界，你必须要在有限的时间里，用较少的幻灯片和精炼的语言将其精华传达给听众。2、有趣的演讲演讲要讲求寓教于乐。我不是指做演讲时要像猴子一样又蹦又跳，但是同文章或杂志相比，人们期望在演讲中感受到你的激情，而不是枯燥……查看全文>>
1.用水温在37℃左右的水泡脚，选用温和无刺激的香皂清洗脚部，然后用毛巾擦干，特别是脚部指甲的缝隙。2.患者的足部要是比较干燥，最好选择一些滋润补水的护肤品，如凡士林、硅霜等，均匀擦于皮肤干燥处。3.患者的脚部最容易受损，所以为了及时发现及时治疗，最好细致的检查脚部和足底。4.修剪指甲剪到与脚趾相平，穿鞋子要大小合适，松紧适中。5.足部出现鸡眼一定要到相关医院就诊，千万不要私自到街头修剪，以免引起感染。6.袜子最好选纯棉袜子，千万不要穿尼龙袜，更不要穿带补丁或者有漏洞的袜子，每天清洗袜子，保证袜子干净。7.不要光脚在地面上行走，尤其是鹅卵石和沙滩上，避免脚部受损。选择棉质拖鞋，不要穿塑料拖鞋，……查看全文>>
第一篇：吉林省发布“18条人才新政”，最高200万安家补贴吉林省发布“18条人才新政”，最高200万安家补贴2月5日，吉林省政府新闻办公室召开关于《中共吉林省委吉林省人民政府关于激发人才活力支持人才创新创业的若干意见》（以下简称《意见》）有关政策新闻发布会。《意见》围绕聚焦人才重点、公共服务政策、引才激励政策和创新创业扶持政策四个方面，制定了18条激励措施，从即日起开始实施。其中，吉林省对5个层次10类引进人才分别给予3万到200万元不等的安家补贴，并且吉林省对引进人才提供子女就学政策实现重大突破，a、b类引进人才和省内现有人才子女可以选择任意一所工作所在地幼儿园、义务教育阶段学校和高中阶段或……查看全文>>
（2013-07-0116：50：21）转载▼分类：领导者的智慧一、如果你是从另一所学校调到新学校任校长，你心中应该保持敬畏和谦虚。每一所学校都有独特的个性和文化，都有成功的经验，值得你认真学习研究。无论你当校长还是当教师，谦虚都是一种了不起的美德。二、如果你是从本校新提拔起来的校长，说明你很优秀，你最大的管理优势是比外人更熟悉学校，这是一个非常重要的基础。位置变了，切忌头脑发热、飘飘然，觉得老子天下第一，对人居高临下。你应该思考：凭什么你做校长，你会在校史上留下什么。你的责任其实比你的权力更重要，有作为才有地位。三、当你第一次和领导班子成员、教职工热情握手的时候，充满友爱、真诚和尊重，大家对……查看全文>>
一、库存现金的清查1.现金短缺时：（1）批准前：借：待处理财产损溢贷：库存现金（2）查明原因，批准后：借：其他应收款（过失人或保险赔偿）管理费用（无法查明原因的）贷：待处理财产损溢2.现金溢余时：（1）批准后：借：库存现金贷：待处理财产损溢（2）查明原因，批准后：借：待处理财产损溢贷：其他应付款（应付给x单位或个人）营业外收入（无法查明原因的）二、其他货币资金（一）银行汇票存款1.购货企业（1）企业填写“银行汇票申请书”，将款项交存银行时：借：其他货币资金——银行汇票贷：银行存款（2）企业持银行汇票购货，收到有关发票账单时：借：材料采购/原材料/库存商品应交税费——应交增值税（进项税额）贷：其……查看全文>>
2016年“两学一做”学习教育宣传标语60则2016年“两学一做”学习教育宣传标语60则1.“两学一做”打造党员新形象2.“两学一做”要解决“实”的问题3.“两学一做”不是一次活动4.以“两学一做”夯实作风建设5.开展“两学一做”关键在于“走心”6.抓好“两学一做”将思想教育进行到底7.“两学一做”，成风化人8.“两学一做”为实现中国梦凝心聚力再出发9.认真开展“两学一做”学习教育带头打造坚强堡垒模范标杆10.“两学一做”重在真学真做11.“两学一做”要打牢底子、究透里子、做好样子12.在回望中规正“两学一做”方向13.让“两学一做”成为党员标配14.带着问题开展“两学一做”15.“两学一做”……查看全文>>
两学一做格言和宣传标语50条（供参考）1.学党章党规、学系列讲话，做合格党员。2.“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的重大举措。3、以“三看三思”为载体开展“两学一做”教育4、“两学一做”需融于心表于行5、弘扬红色廉政文化助力“两学一做”学习教育6、践行两学一做，提升党性修养7、践行“两学一做”争做“时代先锋”8、抓“两学一做”造“四铁”队伍9、贯彻“两学一做”，要“学”“做”配合10、践行“两学一做”抓在实处方出成效11、“两学一做”学习教育“润物细无声”12、两学一做重在“严”与“实”13、“两学一做”，提升党员素质14、“两学一做”你走到哪个境界了。15、两学一做要做到：勤……查看全文>>
【两学一做的教育宣传标语一】积极投身“两学一做”做合格好党员“两学一做”学习教育“润物细无声”践行“两学一做”抓在实处方出成效贯彻“两学一做”，要“学”“做”配合学者：践行“两学一做”构建具有中国特色的学科体系开展“两学一做”，需内化于心、外化于行以“三看三思”为载体开展“两学一做”教育两学一做重在“严”与“实”“两学一做”你走到哪个境界了。“两学一做”：先从党费这件“小事”谈起践行“两学一做”抓在实处方出成效弘扬红色廉政文化助力“两学一做”学习教育践行“两学一做”争做“时代先锋”两学一做要做到：勤、亲、清“两学一做”，提升党员素质“两学一做”不能止于开展一次活动两学一做，担当是标尺践行两学一……查看全文>>
原则1应提倡多样化的学习方式及其相互促进。探究式学习不是唯一的学习方式，教师讲授、学生听讲（授受式学习，tell-listen）也不是唯一的学习方式。两者应该相辅相成，互相促进。从我国目前的现实出发，应大力倡导探究式学习的研究与实践。当然，为满足学生精神和心灵的渴望，学生必须接受式地学习大量的人类文化遗产中的精华，以丰富他们的心智与灵魂；而且，对于大多数学习内容来说，他们不可能自主发现式地进行建构。但这并不意味着这将成为惟一的学习方式。而且也不意味着间接知识的接受式学习就只能采取被动的、消极的听讲方式开展。实际上，儿童围绕一定情境或问题开展的主动搜集资料的过程（提出问题后查阅书刊及其他信息源，……查看全文>>
这次党的群众路线教育实践活动，聚焦的突出问题是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。“四风”方面的问题，突出表现在以下几个方面：一是政治意识不强。一些党员干部不讲政治，对中央和自治区党委的决策部署说三道四、评头论足，合意的执行，不合意的就不执行，甚至阳奉阴违，公开场合态度坚决，私下里、酒桌上则散布反对意见；有的缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，对错误言行不报告、不抵制，随声附和、随波逐流；有的干部不懂规矩、不讲规矩，工作中随心所欲；还有个别领导干部在反对民族分裂主义和非法宗教活动、与破坏民族团结言行作斗争等大是大非面前政治立场摇摆，政治态度暧昧，在反对“三股势力”斗争中经受不住考验，甚至丧失立场。……查看全文>>
联系客服
公文交流微信群
