在日常生活中，当人们进行聊天时，经常会遇到这种情况，许多人说了很多话，讲了很多事，但总让人感觉一头雾水，不知道他到底想要讲什么，想传递什么信息，表达什么观点。之所以会这样，是因为他只是叙述了事实，并没有进行必要的总结和提炼，让别人不知道他的主要观点。在写作中也经常会遇到类似的情况，许多人在阐述了某些事实之后，你不知道他到底想要表达什么观点，传递什么信息，这与他们没有对事实进行总结有关。一、对事实的总结和提炼许多时候，当我们叙述了某些事实之后，通常会让读者感觉不到重点在什么地方，读者可能会问：“你说了这么多，究竟想要表达什么观点。”这些事实都是客观存在的，但读者从这些事实中并没有提取到多少有用的……查看全文>>
写文章的过程，就是阐述某种事实的过程。如果仅仅是阐述某种事实，而无法对事实进行加工处理，文章就会显得没有深度，也没有力度。对事实的处理，除了做出判断，还要得出某种结论。通过结论，能够让读者知道你表达事实究竟是为了什么。一、事实与结论的关系许多时候，当我们描述完某些事实之后，一定会有人提出疑问，然后呢。所以呢。正因为有了这些疑问，才使文章能够继续进行下去。此时，我们可以根据这些事实，加入自己的意见、看法和主张，或者体现出自己的价值观，从而得出某种结论。比如，我们去医院，发现有一些指标出现异常，于是我们会拿着体验结果去找医生，询问医生这些异常的指标究竟是什么意思，是否反映出我们的身体出现了某种状况……查看全文>>
敬爱的党组织：听完这次党课，对我内心的感触很大，没有追求与理想，人便会碌碌无为没有信念，人就会缺少了人生航标，人便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自己的光和热，激发出人生的意义和生命的价值。要成为跨世纪的优秀年轻人，就要向中国***——这个光荣而伟大的组织——靠拢。党课让我对中国***的历史、党的理论、党的政策有了更多的了解，中国***始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向代表中国最广大人民的根本利益，党的理想和最终奋斗目标是实现****。中国***以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，坚持民主集中制，……查看全文>>
[摘要]丰富，是文章感染人的一个重要方面。议论文的丰富就是论据充实。充实的材料可以使文章有血有肉，打动人，说服人。在议论文的写作过程中，要使议论文论据丰富起来，除了多阅读外，还可以从以下四方面入手。首先，要利用课内材料;其次，要联系个人实际，写熟悉的内容;第三，要关注社会现实;第四，应选择对比事例。[关键词]议论文论据丰富课内材料个人实际社会现实对比事例丰富，是文章感染人的一个重要方面。不同的文体对丰富有不同的标准和要求，就议论文而言，就是论据要充实。充实的材料可以使文章有血有肉，要打动人、说服人，并避免空洞的分析，避免泛泛而谈。在中学生的议论文中，内容单薄、材料不充实是一大弊病，那么，怎样使……查看全文>>
事件5月1日，西藏旅游全面恢复开放，各旅行社可以组织国内外团体游客进藏观光，散客也能够顺利进藏旅游。布达拉宫、罗布尔卡、色拉寺、西藏博物馆保持开放。拉萨各大寺院逐步恢复正常的佛事活动，寺院也逐步向游人和民众开放。西藏的日喀则、纳木错、林芝、阿里、雅鲁藏布大峡谷等景点都保持正常。拉萨发生“三・一四”打砸抢烧事件以来，西藏旅游业几乎处于停滞状态，所受冲击显而易见。游客骤然下降，造成酒店入住率创新低，餐饮业萧条。旅游业是西藏最重要的支柱产业之一。西藏自治区旅游局副局长扎诺介绍说，随着青藏铁路的开通，去年西藏旅游创下了二十余年来的新高，共接待海内外游客402万人，旅游收入超过48亿元人民币，若未发生“……查看全文>>
【摘要】：******交通局党委"学讲话、转作风、办事实、促发展，为党的十七大献礼"教育活动三阶段小结根据县委、县政府的文件要求和工作部署，我局党委严格按照工作步骤，结合党组织个人在思想、政治、组织、作风和工作方面的******交通局党委"学讲话、转作风、办事实、促发展，为党的十七大献礼"教育活动三阶段小结根据县委、县政府的文件要求和工作部署，我局党委严格按照工作步骤，结合党组织个人在思想、政治、组织、作风和工作方面的表现，对照胡锦涛总书记提出的八个方面良好风气的具体内容，认真查找单位和个人在作风建设方面存在的问题和不足，分析存在问题的原因，制定切实可行的措施，认真整改，取……查看全文>>
[摘要]众所周知，议论文没有事实材料，观点就缺乏支撑，议论就显得空洞乏力，因为“事实胜于雄辩”。但多数学生写议论文不是没有“事实”的问题，而是占有了“事实”不会选用的问题。那么，事实论据的选用该注意些什么呢。应注重四个关键词。[关键词]典型准确角度浓缩一、典型“典型”指材料能揭示事物的本质和规律，有代表性。最好是“慕名而选”，即选用名人名家之事。因为凡人琐事往往体现不出典型性。看习作《活在当下》的片段：海子的悲剧令人叹惋。“面朝大海，春暖花开”，谁都不会从这样的诗句中读悲观，可悲的是，在一个凄凉的午后，你将高贵的头颅放在铁轨之上，随着火车汽笛的长鸣，你走远了，走向你心中幻想的未来――喂马、劈柴……查看全文>>
【摘要】人的行为总是受到思想的支配。帕斯卡尔曾说过，我不能想象人没有思想：那就成了一块顽石或者一头畜牲了。教师的教育行为应该代表教师自己的教育思想。思想形成人的伟大，教育思想形成了教师的伟大，没有教育思想，教师就成了一台教育机器。教师唯有形成自己的教育思想才能拥有教育，成为伟大。【关键词】思想教育事实案例剖析有这样一个案例：苏东坡与佛印和尚友情甚笃，但二人喜欢言语相讽，各不相让。有一次，苏东坡向佛印说“你看我像什么。”“我看你像尊佛”佛印说。苏东坡暗喜，随即就问佛印“那你可知道我看你像什么呢。”“像什么。”“像一堆屎”佛印语塞，苏东坡哈哈大笑。回家后，苏东坡满面笑容。苏小妹见状问道“哥哥，什么……查看全文>>
不符合事实陈述实例编辑此“陈述”有两个目的：（1）陈述的内容基本是照搬原文。由此可使读者看到目前国家注册审核员的审核思路和审核水平。好的陈述可供同行们学习借鉴，不好的陈述也可引以为戒。（2）对于正在申请认证或已经通过认证注册的企业，这些陈述可以告诉你们，哪些做法是不符合标准要求，容易产生不符合项的，从而采取有针对性的预防措施，持续改进和完善质量.管理体系。1.认证办在做内部质量审核时，只做了产品审核和工序审核，没做体系审核。不符合gb／t19001—1994标准4.17条关于“供方应建立并保持用于策划和实施内部质量审核的形成文件的程序，以验证质量活动和有关结果是否符合计划的安排，并确定质量体系……查看全文>>
第一篇：事实大于雄辩事实胜于雄辩尊敬的主席，评委，亲爱的对方辩友以及现场观众们，大家上午好今天，很荣幸能够和大家一起讨论事实是否胜于雄辩的问题，我方的观点为：事实胜于雄辩。在辩论刚开始的时候，我们有必要明确一下定义：在辞海中。事实即事情的真实情况，雄辩即强有力的辩论，而事实胜于雄辩，则是中国一句古老的谚语。明确了定义以后，我将从以下几个方面具体阐述我方观点。首先，对方辩友可能会说今天的辩题你们只需证明事实并不是全部大于雄辩即可，但是请对方辩友明确一下：雄辩的定义是强而有力的辩论，而辩论则是指郑重分辨是非，更注重摆事实，讲道理。也就是说，雄辩需要基于事实之上并至少需要强而有力的两方持不同意见，才……查看全文>>
下品社论述题一、共享单车有哪些好处。你想怎样对待单车。好处1共享单车环保出行，减少了污染。2、缓解交通压力，3、方便人们出行我的做法1、爱护共享单车，2，按规则骑行.3、要大力直传共享单车的好处4，鼓励身边的人来使用共享单车二、我的研究报告1、研究课题：塑料袋与环保2、研究内容塑料袋给环境带来了哪些危害。怎样解决塑料袋的污染问题。3、研究方法：调查法采访法观察法上网搜集资料法4、研究过程：使用调查表对身边的居民进行采访、调查，统计，整理出相关的数据资料，5、研究结果：塑料袋的危害：①成白色污染。②影响环境美观。③，污染水源。4、难以分解，散发有毒气体5、影响动植物生长解决的方法鼓励人们不使用一……查看全文>>
责任越大，收获越大；吾志所向，一往无前。我很荣幸被选为优秀学生干部，这是老师和同学对我的肯定和鼓励。我会不负众望，更好地工作、学习。因为我知道：我们迎面而来的虽然是风和雨，是风雨中的彻骨寒冷，但收获的是天地间的绚丽彩虹。高分1041许昂阳在班里积极参加活动，在维护班级荣誉上做出突出贡献，多次在班级活动中表现突出，出谋划策，使班级积极向上发展。在学习方面，努力学习，认真按照老师的要求去做，在课下积极复习并和老师交流，积极配合老师工作。高分1041候文博在思想上，拥护党的政策、方针；坚守马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，积极参加政治学习。在学习上做到课前预习，课后复习，上课……查看全文>>
第一篇：日媒：中国“统治”南沙已经变成事实（图）_新闻_腾讯网日媒：中国“统治”南沙已经变成事实（图）_新闻_腾讯网腾讯网首页手机腾讯网邮箱网站导航新闻军事博客评论财经证券港股基金娱乐明星电影音乐体育nba彩票世界杯汽车房产家居家电科技数码手机下载女性情感美容育儿时尚购物杂志旅游读书原创教育出国游戏动漫动画星座视频直播图片论坛世博公益儿童天气腾讯新闻>军事站>军事要闻>正文soso日媒：中国“统治”南沙已经变成事实（图）2010年04月30日09：00环球时报我要评论（144）字号：t|t驻守在南沙渚碧礁的海军战士在礁堡上升起五星红旗海军南沙守礁官兵在永暑礁主权碑前巡逻驻守南沙赤瓜礁的海军战士……查看全文>>
河北省的衡水中学因近乎神话的高考升学率引起了全社会的关注。来自媒体与教育专家的评论褒贬不一、毁誉参半；民间的舆论、尤其是家长的观点则旗帜鲜明地支持衡水中学。《中国青年报》于2014年10月23日节选我的文章，并同期刊出与我意见相左的李斌先生的文章，对衡水中学现象展开讨论。2015年元月19日，受东方卫视的邀请，我参与由崔永元主持的“东方眼”节目，与张文茂校长、杨东平教授、李斌主任共话衡水中学现象。我并不是衡水中学的代言人，与衡水中学历史上无纠葛，利益上无关联。我并不认为衡水中学所有做法都是对的，但认为衡水中学是了不起的。我不认为所有高中学校都应该学衡中模式，但认为衡水中学的经验在许多方面是值得……查看全文>>
文学院语言0902班梅丽华学号2009213315【摘要】：事实求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础，毛泽东思想的核心和精髓就是实事求是，它将马克思列宁主义同中国革命的具体实践相结合，促进了中国革命的胜利。无数事实说明，只有实事求是，我们的党我们的国家我们的民族才能继续前进，充满生机，而这一点在新中国经济发展道路上体现的尤为明显。只有遵循事实，遵循规律，我们的经济才会得到发展，反之，经济遭到严重破坏。关键词：实事求是经济发展“实事求是”是中国的一个成语，源于东汉史学家班固的《汉书·河间献王传》。文中称汉景帝之子刘德“修学好古，实事求是”。唐朝学者颜师古注解“实事求是”为“务得事……查看全文>>
时间：2011-7-29上午10：00周振伟：各位领导，新闻界的朋友们：上午好。城市建设一直是市委市政府的一项重点工作，也是这些年来广州城市建设的一个亮点，从“一年一小变，三年一中变”到广州亚运的大变，城市的变化日新月异，这已成为广大市民的共识。但是在城市建设取得积极成效的同时，也出现了一些不和谐的东西，那就是违建。对此，市政府的态度非常明确，打击违建的行动在持续进行中。如何更好地打击城市违建、遏制城市违建，为此我们特意请来了市城管局市法制办的有关领导，召开关于强化查控违法建设工作责任制实施意见的新闻发布会向大家通报有关情况。参加发布会的领导有：市城管委主任、书记，城管局执法局局长李廷贵先生；……查看全文>>
第一篇：聚力实事实办彰显民政为民聚力实事实办彰显民政为民以民为本，为民服务。立于服务民生第一阵线，沙洋民政局瞄准工作重心，以提神聚力、提能创新、提质严规，创务实有为、服务有位新民政的“三提一创”主题活动为抓手，强化措施，细化任务，突出特色，用情用心把实事办实、好事办好，交出了一份群众满意的民生答卷。民有所呼，我有所应；民有所需，我有所为。从解决困难群众最关心、最迫切的问题入手，沙洋民政局创新开展社会救助工作，将沈集镇定为城乡低保审批权限下放的试点单位，审批权限下放，缩短审批时间，更为高效便捷地服务困难群众；沙洋镇则引入了第三方社会化服务，第三方进行入户核查，在操作过程当中杜绝了人为性，保证了公……查看全文>>
[袁小刚]——（2012-6-13）/已阅209次刑事庭法官在审理案件时，认定事实为其首要之任务。事实无法认定清楚，法官就难以形成被告有罪与否，更无法适用法律。与刑事程序中其他认知主体相比，法官的事实认知要求标准最高。法律事实的认定常成为作出判决的基础。从蕴含着无限多样性的事实中发现事实，是一个建立在综合法官的感官、遵循法律的基本价值、法律的思维方式、社会生活经济基础之上的与法律事实进行对话的过程。正是这一过程的特点使得对于法律事实的认定产生差异，进而使法律判决有了更符合法律精神的要求，因为法律适用是个在既定事实基础上寻找法律的过程，更多地依赖法官的理性，它是一个技术性的思考过程，是个面对已知……查看全文>>
各位考生在面对考试时，第一大难题是作文这1000字怎么才能写满，要写些什么内容才好。这样问题的症结在于对于议论文的内容填充不足。要填充内容，无非需要运用合理的论证材料——事实论据。运用好事实论据不仅可以美化文章，更可以达到充实内容的好作用。但另一大难题又出现，储备不足，不知道哪些材料可以运用在考试之中。“手中有粮，心中不慌。”这里中公教育老师为各位考生提供一些考试中既好用，又易上手的材料。事实论据：一、最美女教师“张丽莉”回顾张丽莉受伤的那一幕，第十九中学教师李金茹泣不成声。“我当时第一反应是丽莉完了，大喊快救张老师。孩子们也高喊，张老师怎么了。”李金茹说：“其实丽莉当时如果躲开完全有充足的时……查看全文>>
在裁判文书中，如何体现事实认证，我认为应从以下几个方面进行。一、一一列明，说明意图。对证明主体提交的证据以及法院经过调查取得的证据，均应在裁判文书上明确反映，使当事人能清楚地了解自己提供的证据，法庭是否注意到并作为认定事实的依据，防止重要证据被有意或无意地隐瞒遗漏。但这种一一列举并不是进行简单的罗列。法官要根据需要证明的事实加以归纳，所以，在列举一类证明后，可以对证明主体的证明意图加以概括，并对证据加以编号。这样，在下文述及该证据时，可以用编号代替，避免重复。二、去粗取精，去伪存真。所谓“粗”，是指对方当事人没有异议的证据。庭审方式改革以后，增加了开庭审理前的交换证据程序。审判人员对当事人没有……查看全文>>
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