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第一篇:最高人民法院关于涉及公证案件司法观点选编第一部分公证债权文书强制执行1、三江公司在向本院申请复议期间进一步提出,“据以执行的公证文书约定的利息和违约金过高存在错误,不能再作为执行依据,法院应当对许继文的强制执行请求不予受理”。这一请求实际上是要求对(2011)鄂证经字第5599号《具有强制执行效力的债权文书公证书》整体不予执行,但其理由仍是利息和违约金过高。对此,即便应另行审查,利息和违约金过高也不构成公证债权文书整体不予执行的理由,对于本金及未超出法律规定范围的利息及违约金部分仍应予以执行。——内蒙古三江房地产开发有限公司与许继文执行复议案执行裁定书《最高人民法院(2014)执复字第……查看全文>>
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作者:汉坤律师事务所李珺丨孙冠绯2016年12月7日,国家发展改革委员会和商务部联合发布公告,就2015年版《外商投资产业指导目录》修订稿公开征求意见(以下简称“修订稿”)。较以往间隔三四年才修订一次的惯例,本次修订步伐明显加快,显示出政策制定者对贯彻落实外商投资负面清单监管模式的积极态度。作为“外资准入前国民待遇+负面清单监管模式”的关键配套文件,准入特别管理措施(即负面清单)并未单独出台,而以《外商投资产业指导目录(2015年修订)》(以下简称“2015年版《目录》”)替代执行[1]。2015年版《目录》沿用以往的体系设置,各项准入限制散见于鼓励类、限制类和禁止类中,未形成统一的准入特别管……查看全文>>
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第一篇:学习不理想的根本原因是浮躁(林格观点)学习不理想的根本原因是浮躁(林格观点)学生学习不理想的根本原因是浮躁。商务印书馆的《现代汉语词典》中对浮躁的解释如下:轻浮急躁。《广雅》中有:浮,漂也。浮游也。浮就是轻浮、漂浮的意思;《说文解字》说,躁,疾也。《管子心术》中说,躁者不静。躁就是性急、急躁。浮躁是所有成功的大敌。人们经常心不在焉、心浮气躁、朝三暮四、浅尝辄止,常常表现出坐卧不宁、失魂落魄的样子,做一件事情,经常焦虑不安、患得患失,常常没有耐心认真做完一件事,急于放下手中的事情赶去做另外的新的事情,但对新的事情依然如此,往往是这山望着那山高,东一榔头西一棒槌,贪得无厌,却静不下心来,因……查看全文>>
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目前,全国的行政服务中心已达1800多家,几乎覆盖了所有的市县。为什么这项由地市一级兴起的自发改革,能够在五六年的时间内遍及全国,并迅速形成燎原之势。我们认为,这是中心在创办过程中始终坚持服务至上与高效便民原则,把政府过去想到而没做到的事情变成了现实,从而深受社会关注和百姓拥护的结果;也是中心的诞生和发展充分体现并实现了社会主义市场经济对政府职能转变要求的结果。所以,行政服务中心的出现不是偶然的现象,而是社会发展到一定阶段的必然过程。这个过程是不可逆转的,它将与社会主义市场经济过程共始终。没有实践的理论是空洞的理论,没有理论的实践则是盲目的实践。行政服务中心这一新事物,要想健康的发展,决不能离……查看全文>>
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第一篇:常怀“能力不足”的忧患(人民观点·永葆共产党人政治本色③)常怀“能力不足”的忧患(人民观点·永葆共产党人政治本色③)时代是一条不息的河流,前人的功劳簿不是后人取之不竭的支票。满足于过去的辉煌,执政兴国的本领不能与日俱增,昨天的诺曼底可能就是明天的滑铁卢。正因如此,胡锦涛同志总结党面临的“四大危险”时,把“能力不足”列入其中。一个发展的社会,永远都会有新的目标、新的矛盾。一个对人民负责的政党,永远都要警惕能力不足的风险。从轰轰烈烈的大革命,走向“农村包围城市,武装夺取政权”;从土地革命的十年烽火,走向建设最广泛的抗日民主统一战线;从硝烟弥漫的战场,走向风起云涌的外交舞台;从计划经济的封闭……查看全文>>
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用建构主义学习理论构建新型的教学模式建构主义学习理论的引入和以计算机为核心的多媒体、internet、通信技术在教学领域的运用,打破了传统教学模式的束缚,为探索构建新型的教学模式提供了理论基础和技术条件。建构主义学习理论认为,学习者知识的获取不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。也就是说,学习者是信息加工的主体,是意义的主动建构者。建构主义强调以学习者为中心,把“情境”、“协作”、“会话”、“意义建构”作为学习环境中的四大要素。强调学习环境中的情境必须有利于学习者建构意义的情境创设,……查看全文>>
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第一篇:论述自由主义国际关系的思想起源及主要观点论述自由主义国际关系的思想起源及主要观点自由主义是一种持乐观主义的国际关系理论,自由主义者强调人有能力控制和改造自己,从而改善社会的道德和物质条件,使社会进步成为可能,而邪恶与黑暗并不是不能避免的。简而言之,自由主义充满了对理想社会的追求和向往,并且他们相信那是一定可以实现的。自由主义的发展源远流长,我们甚至可以把它的思想根源追溯到古希腊哲学中对柏拉图的理想国、莫尔的乌托邦等的向往。但是,自由主义国际关系理论的直接源头还是来自从18世纪启蒙运动开始的理想主义。启蒙运动中的思想家从个人主义和理性主义的角度出发对国际政治和世界秩序进行了深入的思考,这……查看全文>>
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第一篇:人民观点“回不去的故乡”何以绽放梦想(人民观点)“乡愁”不是过去时,而是现在时、将来时。比筑城造市更重要的命题是,如何在故园的地基上生长出孵化梦想的温床。这个春节,一股浓浓的乡愁氤氲很多人心头。从年前“一觉醒来就是故乡”的期盼,到返城前“再看一眼雪中家乡”的眷恋,“故乡”这个词唤起了多少回忆与感触。在大数据时代的春运迁徙图上,30多亿人次的奔行呈现一目了然的轨迹。一头连着北上广等大城市,一头连着无数个地级市、县城、村镇。他乡和故乡交织而成的时空中,一部当代中国的“双城记”带来无尽思考。“难忘日间禾苗香,最忆夜半月如霜。斜晖脉脉千村照,黄水悠悠万里长。念少时,想亲娘,此心安处是吾乡。”对……查看全文>>
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——党的群众路线新思考之四今天的环境,远比当年更为复杂,各种诱惑也比过去更多更大,全党同志务必警醒起来,奋斗起来,决不能让无数先贤为之前赴后继的民族复兴夙愿在我们手里停滞,决不能让一代代人为之流血牺牲的使命在我们这一代耽搁“反对享乐主义,要着重克服及时行乐思想和特权现象”。习近平总书记的论述一针见血,切准了及时行乐这个“思想病灶”,击中了特权思想这个“神经中枢”。摈弃享乐主义,必须切除干净变质坏死的“思想病灶”,彻底遏制发送错误信号的“神经中枢”,以惩戒之剂安神醒脑,用信仰之方补气养元,重振昂扬向上、奋发有为的精气神。贪图安逸、耽于享受,入高档会所、泡歌厅舞厅,甚至寻求感官刺激,斗酒赌博,包养……查看全文>>
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然而我国儿童福利政策的在人性化方面还先得不足。首先,在儿童福利政策制定的理念上,我国多以政府、机关与行政部门官员们的主观认识为主,缺乏对儿童生存状态的全面考察和系统研究,致使一些法律法规、政策文件缺乏实用性、针对性和可操作性。其次,在法规政策的制定上,有关儿童政策的条款散见于党和政府有关文化教育、婚姻家庭以及未成年人保护和违法犯罪等方面的法律、法规、条例、文件、通知中,还没有形成系统的儿童福利政策法律法规体系。内容主要针对儿童的一些基本权利的保障,还没有像国外的儿童福利政策那样涉及儿童生活发展的各个层面、各个领域。再次,在儿童福利事业的定位上,我国儿童福利的重点主要是解决处于特殊困境下的儿童问……查看全文>>
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第一篇:用联系和发展的观点看企业文化建设用联系和发展的观点看企业文化建设先进的企业文化是建设具有中国特色社会主义不可缺少的组成部分,是企业精神文明的重要内容,是企业管理、企业形象的综合体现。建设先进的企业文化,就必须坚持运用马克思主义辩证唯物主义的观点,从联系与发展的高度,正确认识和把握企业文化建设的方向,处理好企业文化与社会主流文化、传统文化和外部文化的关系。首先,先进的企业文化从属于社会和时代。企业文化建设既不能脱离中国处在社会主义初级阶段这一历史背景,也不能离开现代化建设的方向和目标。只有把立足点和发展目标统一起来,才能使企业文化建设始终跟上社会主义现代化建设的发展步伐。先进的企业文化是……查看全文>>
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92、《矛盾观点联系》(2019-12-20)
提示:1、矛盾的观点包括:矛盾即对立统一;矛盾普遍性客观性,承认矛盾,坚持一分为二;矛盾特殊性,具体问题具体分析;共性和个性辩证关系,坚持共性和个性相结合;主次矛盾、矛盾的主次方面,坚持两点论和重点论相结合2、矛盾分析法是指:承认矛盾,坚持一分为二;具体问题具体分析;坚持共性和个性相结合;坚持两点论和重点论相结合练习题:1、一些地方以建设和谐社会、维护社会稳定为由,压制群众上访。这种做法从哲学上讲()A.是回避矛盾掩盖矛盾的做法B.违背了矛盾普遍性与矛盾特殊性的辩证关系C.违背了主次矛盾的辩证关系原理D.违背了矛盾具有特殊性的道理2、美国前总统林肯在总结自己的人生经验时说:“一个不犯错误的人通……查看全文>>
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考点中所说的“评价”与辨别筛选文中重要信息,分析归纳文章的内容要点和中心思想、分析文章的结构层次和表现形式、分析概括作者在文中的观点态度等阅读要求相比,最大的特点是对文章中“已有的东西”进行主观性的评价。得出的结论,不是文章原来固有的,而是阅读欣赏者加上去的主观性较强的东西。而现代文阅读的其他项要求则是对文章“已有的”东西进行理解、筛选、分析和综合,得出的结论应该客观,因此“评价”已突破了单是文字的意义和内容的理解,进入了阅读能力最高层次的要求了,它比其他能力更加要求阅读者的个体参与,更加具有主观能动性,考生的思辨能力、创造能力在这里也有了更为充分的展现天地。“评价”是以深入阅读为前提的,而其……查看全文>>
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评价文章的思想内容和作者的观点态度是指对文章的思想内容和作者的观点在正确理解和把握的基础上,对文章的思想内容和作者的观点态度作出恰当的评价。考点中所说的“评价”与辨别筛选文中重要信息,分析归纳文章的内容要点和中心思想、分析文章的结构层次和表现形式、分析概括作者在文中的观点态度等阅读要求相比,最大的特点是对文章中“已有的东西”进行主观性的评价。得出的结论,不是文章原来固有的,而是阅读欣赏者加上去的主观性较强的东西。而现代文阅读的其他项要求则是对文章“已有的”东西进行理解、筛选、分析和综合,得出的结论应该客观,因此“评价”已突破了单是文字的意义和内容的理解,进入了阅读能力最高层次的要求了,它比其他……查看全文>>
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在企业办公室从事文字材料工作的同志,少不了要为领导撰写会议讲话稿。高质量的讲话稿能使大家爱听易记,对于凝心聚力、鼓舞干劲,会起到事半功倍的作用。反之,则适得其反。那么,怎样才能写好领导会议讲话稿呢。根据笔者的文字工作经验,对提纲观点千锤百炼,这是写好讲话稿的重要环节之一。提纲观点出彩,讲话稿就成功了大半;观点平庸,讲话稿的质量也就一般。1.提纲观点锤炼要遵循讲话稿写作的规律讲话稿是领导干部从事企业管理活动的专用文字材料,有独特的写作规律:通过对领导者思想和政策的公布,体现出权威性;通过对会议主题严密、条理、明确的表达,体现出逻辑性;通过对不同会议类型和与会对象的区分,体现出针对性;通过运用大众……查看全文>>
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申论考试中的给定材料部同于我们平时阅读的小说、杂文,申论的给定材料有它自己的特性,因此,我们在阅读申论给定材料的时候有一些阅读技巧,通过这些阅读技巧能够帮助我们找到材料中的有效信息点,从而帮助我们答题,在讲阅读技巧的部分,我们谈到了一个观点性原则,也就是在阅读材料的过程中碰到了相关人士的观点,我们应该如何去对待它,分别讲述了三类人的观点,分别是政府权威部门的观点、专家学者的观点和普通人的观点,如何对待这三类人的观点,我们就不再赘述,接下来扬州中公专家就详细介绍一下如何去对待材料中学者的观点。在申论的给定材料中往往会针对同一事件出现了不同的观点,并且这些观点都是出自于相关的专家之口,那么我们应该……查看全文>>
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讲话的观点,就是讲话人通过讲话所表达的看法或主张。实际上,讲话的主题思想也是观点,是这一讲话的“大观点”。。一篇讲话稿有了大观点,还要有与之相配套的中观点、小观点。正如构筑房屋除了要有大梁,还要有檩、有椽一样,搭起骨架,再配之以材料,才能完成工程。一般地说,以“板块式”构思的讲话,每一板块要有一个“中观点”,每一板块中的每一段落又要有一个“小观点”。这里要注意三个问题:(一)观点要正确这是最基本的要求。什么叫“正确”。就是要符合“两情”。一是要符合“上情”,。二是要符合“下情”,即符合当地实际情况,符合人民群众的利益。(二)观点要鲜明毛泽东说过。“我们必须坚持真理,而真理必须旗帜鲜明。我们共产……查看全文>>
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(1)由此及彼,由浅入深。如果演讲者能由此及彼,即在不否认现有观点的前提下,敏锐地发现问题的“另一方面”并适当加以强调,就能达到演讲观点深、新并举的目的。当然,这就要求演讲者能熟练运用辩证法。而由浅入深,就是说敢于对已形成结论并被人们当作“定论”广为接受的问题,进行进一步的思考和探究。这种精神对于今天的领导者来说,显得尤为重要,更是其综合领导水平的重要标志。(2)破旧立新。也就是说,在否定、破除旧的观点之后,提出与旧观点相反或相对的新观点。这种要求的难度和风险较大,但只要有言人所未言的勇气,有实事求是的科学态度,就能收到出语惊人、震撼人心的特殊效果。请看《我们不愿做睡狮》的演讲片段:有人曾预言……查看全文>>
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一、回顾2011年前三季度经济走势。(1)经济增长或者盈利略好于预期。微观调研以及宏观分析从4月份开始对经济趋势的看法转向较悲观,部分人开始担忧经济硬着陆。4月中旬市场进入持续的震荡下跌的过程。安信认为整体来看工业增速波动较小,经济平稳增长,贸易盈余整体在收缩。进口增长高于出口,显示整个经济增长并不是太弱。同时,过去三个月上市公司的盈利总体稳定,接近预期中值。(2)股市今年下降幅度很大(超过20%)。市场大跌的普遍解释:1、资金太紧张;2。市场对经济、盈利等预期差且恶化、抑制市场表现。我们认为从资金面进行解释的合理性更大。(3)本轮调控的显著特点。第一,04年调控持续将近5个月,工业下降3个百……查看全文>>
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内容提要。这篇综述首先简要介绍经济学家哈耶克,然后对三篇相关论文进行一个思想综述,其中谈到了哈耶克是怎样论述自由、秩序和宪政,论文作者又是如何结合中国的实际来谈论自由;在《自由能不能当饭吃》一文中,作者深刻剖析了自由的含义与价值;最后一篇文章谈论哈耶克的自由和法治观。综述之后是本人的一些思考与浅见。关键词:《自由秩序原理》、自由、秩序、宪政、法治哈耶克(1899-1992)hayek,奥地利裔英国经济学家。新自由主义的代表人物。生于奥地利维也纳。先后获维也纳大学法学和政治科学博士学位。20世纪20年代留学美国。先后任维也纳大学讲师、奥地利经济周期研究所所长、英国伦敦经济学院教授、德国弗莱堡大学……查看全文>>
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