推动创先争优活动深入开展在创先争优活动中，依兰县以落实党员的参与权、知情权监督权为突破口，构建三个保障机制，为实现党员主体地位提供有力的制度保障，推动了创先争优活动深入开展。构建知情权保障机制，让农民党员“先知先觉”。在村级开展创先争优活动中，做到了“六个一”，即写好一个实施方案，召开一个党员动员会，搞好一次矛盾纠纷排查，办好一批实事，拟定一个规划，开好一次党员通报会，从而使村级创先争优活动得到有力开展。建立定期学习培训制度。组织农民党员坚持每月两次以上的学习，使农民党员时刻掌握新政策、新动态，做到能对国家和地方大事知情并进行正面宣传，对上级的政策能全面掌握并正确贯彻执行。组织农业科技人才和经……查看全文>>
一、抓好“学困生”是培养小学生自主学习的重中之重“学困生”的教育本是现代农村教育教学最棘手的问题之以，更是学生自主学习能力最差的一部分。因此，要培养小学生整体自主学习的能力，就必须抓好“学困生”这块重中之重，难中之难的教学问题。自己觉得可以从以下方面进行：1、注重情感教育，不放弃他们。培养他们良好的学习习惯。学困生，他们的情感都较丰富，他们需要教师对他们多关心、多爱护、多表扬与鼓励，只要他们接受老师，那就极大地调动了他们学习的积极性，从而达到自主学习的目的。2、对“学困生”进行第二课堂教育。对他们展开第二课堂教学活动，开设学习兴趣小组。激发他们的兴趣，鼓励他们努力进取，积极向上，并且在本班发动……查看全文>>
南关学校王琴自主学习，顾名思义就是让学生依靠在自己的努力、自觉、主动、积极地获取知识。正如著名哲学家黄可剑先生所言：“自主学习使学生由被动变主动。”对培养小学生自主学习的能力不仅有利于他们今后的学习而且能伏化课堂教学，提高教学效率。因此，就需要教师在平常的教学中应不断地启发、引导、培养并激发小学生自主学习的能力。下面就是自己在教学中觉得重要的两点：一、抓好“学困生”是培养小学生自主学习的重中之重“学困生”的教育本是现代农村教育教学最棘手的问题之以，更是学生自主学习能力最差的一部分。因此，要培养小学生整体自主学习的能力，就必须抓好“学困生”这块重中之重，难中之难的教学问题。自己觉得可以从以下方面……查看全文>>
夹河镇陡岭小学——王顺田自主学习，顾名思义就是让学生依靠在自己的努力、自觉、主动、积极地获取知识。正如著名哲学家黄可剑先生所言：“自主学习使学生由被动变主动。”对培养小学生自主学习的能力不仅有利于他们今后的学习而且能伏化课堂教学，提高教学效率。然而在我们这所农村完全学校。“留守儿童”较多，隔代教育严重造成弊端，加之社会环境对孩子的影响，小学生自幼学习习惯较差，“学困生”是每个班最庞大的队伍，相对学习气氛特别差。这是当今农村教育真实的教学现状。以新课标教育大纲下所倡导“自主、合作、探究”的学习方式。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。在小学语文教学中培养……查看全文>>
第一篇：“抓教育、强阵地、培后备、树榜样”，激发村干部活力“抓教育、建平台、培后备、树榜样”四联动，激发村（社区）干部干事创业活力——纳溪区龙车镇党员教育工作浅谈村（社区）干部作为党的干部队伍中的重要组成部分，是党的路线、方针、政策在农村的宣传者和执行者，是建设社会主义新农村的直接组织者、推动者和实践者。村干部面对农民，直接承担着宣传群众、组织群众、推动建设的重任，建设新农村的任务最终要靠村干部团结和带领广大农民群众去完成。龙车镇围绕锻造一支“想干事、能干事、干好事”的村（社区）干部队伍，结合实际，从“抓教育、强阵地、培后备、树榜样”四联动入手，在切实增强他们工作积极性和主动性上进行了积极的探……查看全文>>
第一篇：5千万直补激发种粮热情5千万直补激发种粮热情阳光作业确保不少一分本报讯（郑志刚记者李成廖文凯）“领到了，领到了，今年每亩田拿到了好几十元钱的补贴。”近日，东坡区思蒙镇新堰村2组村民刘克明拿出刚刚领到的《财政补贴一折通》存折本本，“不交一分农税，连续四年都发补贴，现在党的政策硬是好啊。现在的干部服务态度也特别好，生怕把哪家的补贴算少了、发漏了，我们农民满意，一千个满意。”昨（7）日，记者从东坡区纪委获悉，该区严肃粮食直补和农资综合直补资金发放纪律，加大直补工作监管力度，切实保护种粮农民利益，确保直补资金及时、足额、一次性发放到粮农手中。今年全区粮食直补和农资综合直补资金5301万元，涉及……查看全文>>
--《让生命更精彩》训练营培训心得两天两夜的《让生命更精彩》训练营，让我体力匮乏，精神饱满。在这次训练营中身兼组训人、助教和学员三个身份的我，感悟颇多。一、做好自己，学会负责培训的第一天下午，洪老师引导大家做了一个名为《意愿行》的游戏，其实只是一个相当简单的报数游戏，但是在头两轮报数都出现错报、漏报、抢报的现象。游戏很简单，但频频出差错，这说明大家并未认真地对待这个游戏，不难联想到大家对待工作的态度：是不是吊儿郎当。是不是事不关己，高高挂起呢。在两队队长付出沉重代价和老师严厉批评及引导后，大家改变态度，积极参与，认真对待。较前两轮，后两轮两队的成绩都有了明显的提高。同理，若大家都能用正确的态度……查看全文>>
一、人人都渴望成功，希望自己成社会上的智者、生活中的强者二、不成功是因为我们没有天赋吗。不三、掌声响起来活动（了解潜能）自己的目标而拼尽全力去做的时候，我们的身体释放出巨大的能量，每个人的脑海中都存在着能量巨大、威力无比的力量普通人只用全部能力的4%。爱因斯坦潜能的发挥也还不到10%。大脑大型电脑储存量的120万倍四、感受暗示的作用、了解心智（跳蚤实验、被拴的大象、三个）。人之所以失败，是因为没有梦想、没有目标、没有自信、没有教练，不知道自己的潜能有多大如何激发潜能。一、树立远大的目标（三个建筑工人）二、提高自身的身心健康水平。三、良好的行为习惯四、培养自己良好的心理品质。道德品质、意志品质、……查看全文>>
每个人都应该有这样的信心。人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，他才能磨练出自己，求得更高的知识，进入更高的境界。——林肯费尔德先生看着他的儿子马歇尔，在戴维斯的小店里招待顾客，就向店主戴维斯问道：“我的孩子在您的店里学生意，近来有进步吗。”戴维斯不假思索地答道：“我们是多年的老朋友，用不着瞒你，免得你将来难过和后悔：而我又是个爱说老实话的直爽人。你的孩子的确是个稳重、端庄的好孩子，这不用说，一看就知道。但他要是在我这里学生意，恐怕学到老都不会成为一位出色的商人。他不是一块经商的料，生来性格就不适合做生意。你还是把他领回乡下去吧。”不久以后，马歇尔来到了芝加哥，亲眼看见许……查看全文>>
余治平本人是一名执教二十多年的小学教师。二十年来中国社会发生了翻天覆地的变化，人们的思想意识，观念随着市场经济的发展，也是日新月异。我们也可以感觉到，现实生活中在很大程度上解决了党政领导干部“活到老、干到老”的问题，但没有从根本上解决“不到退休，决不退职”的难题。这种现象，在汉南区中小学尤为严重。就本人来说，二十年来历经四位局长还算正常，但到现在还只经历两位校长，正常吗。基于这种现状，特向教育局提议：很有必要在我区中小学实行校长、书记轮岗交流制度。俗话说。“流水不腐，户枢不蠹”。在一个地方、同一岗位工作时间久了，很多人自然而然都会养成惰性，热情消退了，激情没有了，往往会不自觉地凭经验办事，处理……查看全文>>
第一篇：农行泸州分行推进四项改革激发经营活力农行泸州分行推进四项改革激发经营活力本报讯（徐小平记者杨义能）记者3月22日在农行泸州分行获悉，该行今年将大力推进四项经营机制改革，有效激发经营活力，按照农行总行打造优秀上市银行的要求，为实现农行效益全面增长提供保障。一是推进经济资本约束型可持续发展机制。强化经济资本对风险资产总量和结构的配置调节功能。要由过去“贷款放了再算经济资本”向“算了经济资本再放贷款”转变，大力发展低资本消耗型业务，合理布局资产结构和业务结构。优化经济资本配置机制，突出效益优先，实现从“要资本”到“挣资本”的转变。突出经济资本刚性约束要求，将信贷计划作为控制规模的行政手段与经……查看全文>>
面对严峻形势，工人阶级如何更好地为保持经济平稳较快发展作贡献。中华全国总工会6日发出《关于深入开展“同舟共济保增长，建功立业促发展”竞赛活动的意见》，强调要着力抓好重点工程和灾后重建劳动竞赛，围绕促进企业技术进步和经济发展方式转变等开展多种形式的建功立业竞赛活动，最大限度地激发广大职工的劳动热情和创造活力，努力为保增长、促发展贡献智慧和力量。《意见》要求各级工会充分认识开展“同舟共济保增长，建功立业促发展”竞赛活动的重要意义，指出全总十五届二次执委会作出的在全国职工中广泛开展“同舟共济保增长，建功立业促发展”竞赛活动的决议，是落实中央经济工作会议精神，充分发挥工人阶级在应对国际金融危机冲击、促……查看全文>>
第一篇：坚持以人为本激发职工的责任感与荣誉感坚持以人为本激发职工的责任感与荣誉感2008-01-08本文访问次数：1378党的十七大报告指出。“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括，深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。人是社会发展的主体。职工是推动企业持续稳定和谐发展的主力军。企业党组织全心全意依靠职工办企业，必须充分调动职工积极性、主动性、创造性。各级工会作为工人阶级的群众组织和“党联系职工群众的桥梁和纽带”，应从最大限度地激发职工的责任感、荣誉感着手，履行好法律法规赋予工会组织的职责，提高企业的群体凝聚力。一、统一思……查看全文>>
第一篇：重视文思培养，激发写作欲望重视文思培养，激发写作欲望写作文是小学阶段令许多孩子望而生畏的“难关”。孩子们害怕写作，特别是刚学写作的孩子，常常一提笔就感到无从下手，满脑子空白，于是瞎编乱造，东拼西凑，甚至整篇抄袭成了家常便饭。如不及时纠正，便会严重阻碍学生创造性思维的健康发展和。。作水平的提高，与我们提倡的素质教育背道而驰。如何改变这种现状，彻底消除学生初学作文时的畏难情绪，让学生从一二年级学词学句顺利地进入到三年级初学写作这一阶段，真正实现由照抄例文到自己写作，由怕写作文到喜欢写作的转变。经过多年低中年级作文教学的探索、研究和实验，我认为，重视对学生文思的早期培养，拓展知识面，培养想象……查看全文>>
第一篇：完善高速公路星级考评激发收费人员工作热情完善高速公路星级考评激发收费人员工作热情-------------------------编辑整理：会计网上学习编辑：aiyimingba文章来源：新浪【摘要】本文介绍了高速公路星级考评制度建立、运行和作用，探索了高速公路收费行业收费员绩效考核的途径。第二篇：bot高速公路公司收费员星级考评办法bot高速公路公司收费员星级考评办法（试行）第一章总则第一条为保证我公司通行费的“应征不漏”、“应免不收”，充分调动收费人员的工作积极性，使服务质量不断提高，通过对收费人员的星级考评，树立榜样，从而建设一支高素质的收费工作队伍，使公司收费管理工作再上一个新……查看全文>>
如何岳俊青阳邑乡副乡长在新世纪新阶段，统一战线的地位和作用不是削弱了，而是加强了，基层统战工作并不是无所事事、可有可无，做好新的历史条件下的基层统战工作使命光荣、任务艰巨。由于各种因素的影响，现在基层统战工作的开展还不是十分尽如人意，那么如何才能做好新形势下的基层统战工作呢。下面，我结合基层工作实际谈几点粗浅的认识。一、健全制度、完善措施，全面夯实工作基础现在统战工作涉及的领域越来越广，任务越来越重，但由于历史的原因，基层统战工作的基础还比较薄弱，影响了工作的深入开展。要想做好新形势下的基层统战工作，就必须健全制度、完善措施，全面夯实工作基础。一是构建大统战格局。统一战线工作涉及许多领域和部门……查看全文>>
第一篇：激发领导干部担当作为内生动力《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》对充分激发干部干事创业活力提出了明确要求。提出要教育引导各级领导干部作出示范表率，自觉带头履职尽责、带头担当作为、带头承担责任，切实以担当带动担当、以作为促进作为。加强鼓励激励，解决干部“不愿为”问题。激发干部干事创业动力，关键要建立科学合理的激励机制。要突出政治激励，鲜明树立重实干重实绩的用人导向，让想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有位子。要注重物质激励，严格执行干部平时考核办法，拉大绩效考评不同档次待遇，激发干部争先进位的主动性。要注重精神激励，严格落实休假体检、谈心谈话等制度，加大评优表彰力度，……查看全文>>
第一篇：激发创先争优动力服务“质量石狮”建设激发创先争优活力服务“质量石狮”建设创先争优活动开展以来，石狮市突出实践特色，丰富活动内涵，积极引导各级党组织和广大党员在推动“质量石狮、二次创业”上提激情、争先进、拼事业、创佳绩。注重创设载体，为推进质量石狮建设搭平台、聚合力。把开展创先争优活动与贯彻落实市委工作部署结合起来，精心设计活动载体，积极开展主题实践，切实把广大党员干部的思想和行动凝聚起来，形成合力，推动石狮科学发展。一是开展‚两强化两提升‛实践活动。确定开展“强化领导班子建设提升领导水平，强化干部队伍建设提高执行能力”活动（简称“两强化两提升”）作为创先争优活动载体，专门成立活动领导小……查看全文>>
第一篇：激发战斗精神，提高实战本领分析激发战斗精神提高实战本领目的：使同志们能够进一步激发战斗精神，不断提高实战本领，加强自身能力素质。时间：60分钟方法：集中授课、分组讨论、完成作业授课人：武警敦煌市中队政治指导员内容提要：一、什么是我军的战斗精神二、军人战斗力的主要体现三、如何激发官兵的战斗精神电视连续剧《亮剑》想必大家都看过了，它征服了无数的观众。这部电视连续剧给我印象最深的不是前面的战争场面，也不是主人公独特的指挥风格，而是片子最后主人公的论文《论亮剑精神》。那么什么是“亮剑”精神呢。剑客狭路相逢，那怕对方是天下第一剑客，也要敢于亮出自己的剑去应战，这就是“亮剑”精神。剧中宣扬的“迎敌……查看全文>>
潜能作文考场加分36计（一）田玉中国教育学会中育教育发展研究中心作文教研室潜能作文研究所目前的作文教学现状放胆走出考场作文误区潜能作文研究所近三年数万名高三、初三学生签名见证《潜能作文。。考场加分36计》内容简介“潜能作文”加分技巧一天增加5～10分不是梦1.靓睛（六式）2.分行（三式）3.结构（三式）4.外设（三式）5.变形（十六式）6.自救（五式）作文考试与其它任何考试截然不同的本质特征求同存异创新高分满分作文的必由之径快速提升得分的必由之径高考作文评分标准赢就要赢在起跑线上成功的标题成功的标志一见钟情或者一见烦心题好一半文据不完全统计考场作文单标题占总标题量的98%1.大小式文章总题是大……查看全文>>
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