第一篇：用心工作，用心做人用心工作，用心做人《用心去工作》是一本良师益友的书，是一项工作准则量化的道德标准，还有许多成功的经典在里面，非常耐人寻味。做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，读起来简单，写起来也简单，但是做起来呢。这本书从全新的视角解读了对待工作的态度和方法，全书共八章。前四章侧重于工作本身，后四章侧重于做人的修养。没有一味的说教，而是举了很多实例，通过真实的故事讲道理，非常生动有说服力。这本书从工作说起，教导我们用心工作，教导我们如何用心工作。所谓用心，书中归为8类：事业心、进取心、责任心、专注心、感恩心、宽容心、公正心、平常心……查看全文>>
第一篇：用心去做，用心去爱时光匆匆，转眼间我在教育的这条路上已经走过了14年的从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔的故事，长叹：生活原来给了我们那么多感动，为了真情付出得到的感动，我的同事们、我的朋友们、我的家人、还有一群乐观、向上、善良的孩子——我的学生们给予了我无私的帮助，令我感谢。是他们让我懂得了对人要持有诚心与爱心，对待工作要有责任心，还要怀有一颗感恩的心。一、对待工作要有强烈的责任心参加工作这么多年的我深深感觉到，人民教师的工作，既平凡又崇高，既有乐趣又责任重大;我深深地体会到，在这岗位上尽自己的职责，就是实现自己人生的价值。作为一名教师，只有尽到对学生的责任，才能是好教师。让……查看全文>>
第一篇：用心教育+童嫣（读后感）用心教育——读《致青年教师》有感无锡市第三高级中学童嫣今年寒假我花了五个晚上的时间，读完了吴非老师的著作《致青年教师》。我读的很认真很仔细，把喜欢的句子用笔划下，真的是感同身受。对我们青年教师而言，这本书更像是朋友间的聊天，有来自年轻教师内心的倾诉，也有以过来人身份给予的开导，充满了智慧和人情。一、做个有真情实感的老师“你说，班会上你没能忍住内心的悲伤，你哭了，因为看到学生的冷漠，因为看到一些学生缺乏羞耻感，你感到痛心，感到无能为力。你后悔自己的哭，你一再埋怨自己太软弱，没能在学生面前控制住自己。”这是开篇之作《就让你的眼泪流出来》的第一段文字。它仿佛把我带到了……查看全文>>
第一篇：用力只能合格，用心才能优秀读后感读《用力只能合格用心才能优秀》有感公司两次组织阅读《用力只能合格用心才能优秀》一书，可见此书确实有值得思考学习的地方，我也用心的分析了一下用力和用心的关系。用心做事，短时间内未必省力，甚至可能要花更多精力，但长远地看，用心做事的人对企业才有最核心的价值.用力做事，一切以结果为目的，本意不错，但如果缺乏足够多的思考，又没有足够强的领导能指明正确方向，最终很容易吃力不讨好；用心而用力，则几乎没有做不成的事情，纵然困难重重，任务繁多，也无法阻拦，所谓人定胜天；用心而不用力，看起来不可能，其实用好了心，可能前面用很多力，后面却省了力也省了心，我觉得是一种……查看全文>>
积极的心态是每个人事业成功的基础，也是让自己以轻松愉快的心情投入工作、积极主动完成任务的先导什么样的心态，决定着取得什么样的成就。最近南西片区组织的关于总裁的讲话“认清形势、摆正心态、用心工作”后，对于如何摆正心态有了更深刻的认识。第一要摆正心态，停止抱怨。不抱怨是一种工作态度，也是一种境界，心中没有抱怨，眼中便没有困难。一个不抱怨工作的人，会把工作中任何一件琐碎和不起眼的小事当成他成长与锻炼自己的机会，全身心投入到工作上来，为更好地完成工作而努力。如果把抱怨变成积极的行动，你便会发现，成功会离你越来越近。世界上没有十全十美的工作，总会存在或多或少的问题，但这不应该成为抱怨的理由。命运不会因抱……查看全文>>
有人说。工作就是干活，干活就是工作，完成就行了。那什么是工作。其实工作是一个包含了诸多智慧、热情、信仰、想象和创造力的词汇。作为80后的年轻人，对工作寄予了太多的梦想和不切实际，但在工作实践中，不断地从困惑中走出，渐渐地学会务实工作。最近在看了一篇“做优秀员工”文章后，深深的感悟到：工作不能为做而做，而是要“”，实现自己的梦想，成为优秀企业的一员。什么是。不仅仅是完成《员工手册》所列出的各个职位的工作事项，也不仅仅是做好上司安排的各种事务。怎样做才是呢。我们在工作时应该经常问自己几个问题：第一、我所做的工作能给公司带来什么益处。第二、面对工作我是否进行积极有效的行动。第三、当工作出现问题以后，……查看全文>>
当春风吹绿了运河岸，我院文化建设在开展的如火如荼中迎来了一次轰轰烈烈的读书活动，认真读完《用心去工作》这本书，我深深地体会到，若要美好活一回，工作在平凡人间，需要我们凭着良心面对工作才能成就对工作的用心。分享一下我的感受吧，工作25年来，先后从事过多个岗位。目前在门诊候诊兼任心理咨询师，我的职业之路有过彷徨，有过动摇，也有过痛苦和纠结。人到中年，终于能够在凭着良心去工作的状态下享受工作中的苦与乐。我每天的工作从妇科候诊开始，因妇科就诊量相对较大，诊治流程特殊，病员就诊过程中需多次往返诊室后才能完成诊疗过程，所以，妇科候诊区几乎每天都是人来人往热闹非凡，如何维持好诊室的就诊秩序，就需要我们候诊工……查看全文>>
尽心做事良心做官汶水逸茉人生在世，不外乎做人和做事。从来，人有高低之讲，事有成败之别，官有好坏之分。如何做人、做事、做官，就成为我经常思索和审视的问题。因为这个话题太具有现实性，也太重要了，只有把做人、做事与做官三者之间的关系想明白了，谈透彻了，实践好了，才能成好人，办好事，做好官。历史上诸多有识之士，都深谙做人、做事、做官之道。论为人，明代高攀龙曾说：“吾立身天地间，只思量做好一个人，乃第一要义。”说做官，清人郑板桥叮嘱其弟：“读书中举中进士做官，皆是小事，首要是明理作个好人”。谈做事，古楹联云：“得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官；吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己……查看全文>>
用诵读开启生命的黎明，读出诗文的美妙，读出成长的喜悦。晨诵的目的不是为了记忆，而是为了丰盈孩子当下的生命，带着美好的情感开启新的一天，体验诗歌的美好，体会诵读的快乐。阳坝小学的晨诵课程，是一种结合了经典诵读，易于儿童接受和引动的课程，养成一种与黎明共舞的生活方式。作为教学实验教师，在开发清晨诵课程中，也慢慢从开始的懵懵懂懂到理解其精髓；从接受学习到深入喜爱。我们所有的实验教师一起，播散汗水，收获欢笑；点燃智慧，流淌幸福。一、晨诵，是一种仪式用一种仪式诉说一个庄严的故事，用一种仪式开启一个美好的清晨。仪式可以使某一天与其他的时刻不同，仪式，可以使一天比一天幸福。我们实验小组规定，在每一天伴随黎明……查看全文>>
生活是教育读本人们不得不承认，生活的辩证法就是这样，一方面它也许对你很苛刻，另一方面它又非常慷慨的给了你很多的东西。人生的旅途中有顺境、也有困境或逆境，困境和逆境当然一点也不温馨，但它却是人生中最真实的组成部分，也是最宝贵的教育读本，它往往激起人拼搏、奋斗的勇气，使人加速成长。教育上没有平坦的道路毋庸置疑，教育上没有平坦的道路可走，但是，任何一个从事教育的人都必须要走，必须沿着从何自己脚下伸向未来的那条道路走下去。虽然这条道路是艰辛的，教师的付出是巨大的，但教师每时每刻为教育所做的奉献，都将会不折不扣的转化为教师自身的成长过程，这也是教师成长的必由之路。教师和学生之间的相互理解是必须的教师和学……查看全文>>
也许事业单位给年轻人发挥和施展才能的机会太少了，也许是少了许多竞争和公平的原则，于是我选择了金玉普惠公司，成为金玉普惠大家庭的一员。做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，读起来简单，写起来也简单，但是做起来呢。一个认真工作的人，只能称作称职；一个用心工作的人，才能企及优秀。用心不但能使我们做好本职工作，更能使我们用长远的思考来规划未来；用心不但能使我们积极面对人生的每一次挑战，更能使我们征服人生路途中的每一次困难。一个没有用心工作的人，在人生的舞台上永远只能扮演一个不起眼的角色；只有用心去工作的人，才能完美诠释自己的生命内涵。做人是做事的基础……查看全文>>
矿山，本就属高危行业，危险源和有害因素众多，加上开采方法比较原始，本质化安全程度低，稍许的失误就可能引起较大的安全事故。矿山安全管理看似单一，但实际错综复杂。纵观历年来矿山所发生的安全生产事故，90%以上都是因为习惯性违章所引起的。如何打断这种思维惯性，是历届安全管理者都在思索的问题。樟村坪镇历经几十年的风雨，无论是安全技术还是安全管理，都有一套自己的成功经验，其中的安全管理，更是以鲜血和生命为代价换来了今天的安全规程和制度，也呕心沥血的总结出“三铁”、“三不怕”等安全管理精神。但就当我们还沉浸在这种往日光环和传统管理的喜悦之中时，现代安全文化已悄然而至，她的先进理念和管理思想给了我们这群人一……查看全文>>
福耀通辽◎付文华“用力去做只能达到称职，用心去做才能达到优秀。”这句话道出了在市场经济条件下员工应该具备的新境界。企业的发展更需要用心工作的员工。只有“用心”工作的员工，才能有高质量的工作效率。所谓“用心”就是要以乐业的心情、高尚的职业道德去工作，使自己平凡的工作岗位充满幸福、融合、愉快的氛围；调整自己的心态，制定实施工作目标的期限。只要你为自己制定一个完成工作的期限，并且尽量遵守，就一定能增进你的工作效率，其实很多人只要加上一点压力，就会把工作做得更好。“用心”也就是包含了“用力”，把“力”用在多咨询一个问题上，多看一眼现场情况，多帮一把手，多走一步路。在现实工作中，有些员工擅用“力”而不擅……查看全文>>
第一篇：用心去爱用“心”去做用心去爱用“心”去做（安阳市梅园中学常海伟）来源：安阳市梅园中学作者：常海伟发布时间：2011-05-27班主任工作是一个繁琐而又有意义的工作，初中阶段是孩子一生经历的最为重要的阶段，现阶段孩子的身体、心理迅速发展，可是孩子的思想发展却严重滞后，造成了孩子成长过程中的严重脱节；这个阶段是最容易产生问题的年龄，也是逆反心理最强烈的时段，所以班主任工作面临着严重的挑战。世上无难事，就怕有心人。只要我们用心去爱孩子，用“心”做事就能取得事半功倍的效果。首先，用诚心取得家长的理解。学校教育离不开家庭教育这个基础，班级管理活动只有在家长理解、支持的情况下才能更好的实施。怎样才……查看全文>>
今年是我工作的第一年，我被分到高二年级带理科班政治，高二（6）班就是我带的理科班之一，有50个学生，这个班的学习成绩在整个学校是比较优秀的，其他科目的老师对他们都是满怀希望。我也是信心十足地接手他们班的政治课教学。半学期过去了，我发现班里很多学生期中考试都不及格，这引起了我的注意。这个班其他科目成绩都很不错，为什么政治成绩会差呢。难道是我的课堂教学有问题，我就从这里开始下功夫，经常去听师傅的课，记录教学重难点，借鉴师傅的课件，查看是不是知识点漏掉或讲解不清楚。这样又过了两个月，迎来了期末考试，我想这次应该不会有那么多人不及格。可是成绩一下来让我大失所望。这下我苦恼至极，虽然我是新教师，但是我会……查看全文>>
在教育教学中，如何真正做到，用爱去感化呢。我认为，教师要用自己对学生的关心去换取学生的真心，用自己对学生的关爱去换取学生的尊重，在日常生活中，我们会不经意间伤害到学生。特别是那些学习上有困难的学生。每个学生都有自尊心，学习困难的学生同样希望得到老师对他们的尊重、信任和肯定。特别是不愿别人去揭他们的伤疤。希望别人能迅速忘记他们的过错，希望有人能真正理解和关心他们。而往往老师在对待他们时，总是认为差生没有人格，不免在说话的语气上不知不觉地伤害他们，这样久而久之，他们就产生自卑、消极的心里。甚至会对老师产生极大不满的情绪，所以，在对待学习上有困难的学生这个问题上是值得我们去深深地研究和思考的。我认为……查看全文>>
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家上午好，今天我演讲的题目是《》。回顾两年的班主任生涯，有过泪水，有过希望，有过坚持，有过放弃„„但是留给自己的却是最真实的感受：面对这些天真无邪的孩子们，让我年轻而浮躁的心一次次的尘埃落定。和他们相处的两年发生了许多故事，这些故事对我深有启发。一、童心是走进儿童世界的通行证。刚刚担任班主任时，不知道如何与学生相处，每天总是板着脸，学生们更是离我远远的，让我很是苦恼。一次课间活动，班里的“疯丫头”李新蕊跑到我的跟前，叫道“老师”，我心想是不是又出什么事了，“老师，和我们一起跳皮筋可以吗。我们人手不够”听完后，我愣了一下，但我还是答应了，我发现我的决定是对的。学生……查看全文>>
第一篇：“招人难、留人难不忽视不回避”，找准症结，用心去解决“招人难、留人难不忽视不回避”，找准症结，用心去解决来源：福州人才网最后更新：2011年6月13日现在很多企业都在讲“招人难、留人难”，难。难。难。到底难在什么地方。或许每个人都可心说出１０种不同理由。其实大家都明白这样一个道理“世上无难事，只怕有心人”，所以“招人难留人难”真正“难”是难在思维的转换和用心去解决问题。难在我们各级管理人员是否都能真正意识到这个问题的严重性，是否都能转换思维、用心积极地思索和解决这个问题。首先，我们所有管理人员是否都把人才视为一种资源、一种资本来配置，按市场规律来支付相应的资源、资本的使用费，而不是按自……查看全文>>
阅读完文章，从最初的不解到反思之后的了然，这个过程中我想了很多，结合这些年的工作经验，我认为最重要的一点就是无论在哪里，无论什么时候，我们都应当学会去做一个有价值的人。员工之于公司就好比商品之于顾客，是否会赢得公司的认可，那就要看你的价值与你所在的职位或者薪水是否相匹配。一个能力不足以与其职位或薪水相匹配的人，就好比一件物非所值的商品，没有公司愿意去要他，因为这样的人太“贵”了，相对成本太高，而我们要做的就是努力提高自己的价值，或者说是性价比，做到物有所值甚至物超所值。什么叫做有价值。一个真正有价值的人，我想不仅仅是一个能力出众的人，真正有价值的人首先是一个对企业忠诚的人。忠诚于个人而言是一种……查看全文>>
第一篇：用心去做，用心聆听用心去做，用心聆听在从事幼教工作中，我接触过性格各异的孩子，有些孩子活泼好动，有些孩子聪明伶俐，有些孩子沉默内向等等。最近，我认真的阅读了《3-6岁儿童学习与发展指南》一书，仔细研究之后，我感触颇多。指南从五大领域描述了幼儿的学习与发展，所提出的儿童发展目标内容十分广泛。教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。在语言领域中，《指南》的教育建议是：“帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。”幼儿园老师是孩子的启蒙老师，老师的一言一行孩子都看在眼里，孩子的模仿能力强，因此，我们老师要注重言传身教，为幼儿树立正确的榜样。在我班有个叫陈琨的孩子，他各方……查看全文>>
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