文化是一座城市的根脉和灵魂。作为一座有着2500多年历史的滨江古城，*曾是“东南水会”“纲运喉舌”，素有“风物淮南第一州”的美誉，在多个历史时期经济发达、文化繁荣，为后人留下了大量珍贵的文化遗产。*的文化历经数千年积淀，虽然很多已经湮灭在历史的尘埃中，但是我们认为，*拥有漕运盐运文化、园林文化、县学文化、名人文化等诸多历史文化优势，此外还有很多地方特色文化资源，包括茶文化、雨花石文化以及美食文化等，每个文化中都蕴含着许多值得回味的传说故事和风情民俗，有待于在城市建设中彰显和体现。近些年来，市委市政府一直重视城市文化品位提升，相关职能部门也主动作为，将城市建设与历史文化有机融合，例如在东园恢复了……查看全文>>
作为肩负重任和跨世纪的一代，很有必要提升其自身品位，以完成时代赋予的使命。笔者认为中青年检察干警要从以下几个方面提升自身品位：一、提升政治品位jzm总书记指出。“建设一支高素质的政法干部队伍，首先要努力提高思想政治素质，这是一项带有根本性任务”。因此，中青年检察干警必须紧密结合形势和自身的思想实际，坚持不懈的用马列主义、思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，提高自身的马克思主义理论素养和运用“三个代表”重要思想解决实际问题的能力，自觉地把思想认识统一到党的路线、方针、政策上来，保持坚定的政治立场，正确的政治方向，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非问题上头脑清醒，立场坚定，……查看全文>>
各位领导、各位委员：在去年春天召开的政协献县十一届三次全会上，我代表文化界的部分委员提出了提高献县城市文化品位的几点建议。提案得到政府领导和有关部门的高度重视，谢恩国县长做出重要批示并责成有关部门研究落实。一年来，经过方方面面地不懈努力，县城的文化含量、文化品位、文明程度都有了较大的提高。马路宽了，街灯亮了，形象好了，人气旺了。城市在县域经济发展中的带动功能、集聚功能、辐射功能日益凸显，工业立县、农业稳县、开放活县、城镇兴县的战略构想已经深入人心。这主要表现在：1、政府领导已将城市建设确立为献县十一五期间经济社会协调发展的既定战略方针，把文化旅游业定位为十一五期间的三大增长极之一，并制定了一系……查看全文>>
提升教师文化品位创建学习型学校──提升文化品位岗位练兵阶段总结本学期在县教育局的直接领导下，在全体教师的努力下，以新一轮基础教育改革为中心任务，多渠道加强教师培训，学校在“大兴学习之风”上做文章，使教师由“经验型向“科研型”、“学者型”转化，学校提升文化品位岗位练兵阶段总结。具体做法是：一、打造学习型学校，让学习积淀为师生的身心素质。我校以学习《基础教育课程改革》为中心，以学习新课标精神及有关课改文章，以及有关创新教育和新理念等为主，为教师创设浓郁的教科研氛围，提供学习机会。我校提出“打造学习型教师队伍，让学习积淀为师生的身心素质”的口号，力图通过创建学习型队伍，不断完善学校特色，扩大优质教育……查看全文>>
本学期在县教育局的直接领导下，在全体教师的努力下，以新一轮基础教育改革为中心任务，多渠道加强教师培训，学校在“大兴学习之风”上做文章，使教师由“经验型向“科研型”、“学者型”转化。具体做法是：一、打造学习型学校，让学习积淀为师生的身心素质。我校以学习《基础教育课程改革》为中心，以学习新课标精神及有关课改文章，以及有关创新教育和新理念等为主，为教师创设浓郁的教科研氛围，提供学习机会。我校提出“打造学习型教师队伍，让学习积淀为师生的身心素质”的口号，力图通过创建学习型队伍，不断完善学校特色，扩大优质教育资源。具体做法是：一是定时间、定内容、定中心议题；二是查教师的“自主学习笔记”；三是听教师学习的……查看全文>>
众所周知，一个城市的文化对城市的发展至关重要，它是城市形象的代言人，对于城市持续、和谐的发展具有巨大作用和战略意义。天津市旅游局原副局长霍兆虎教授根据多年从事旅游业的经验和多方面的研究，于2008年，写出了长达万字的关于《提高天津城市文化品位，加快旅游产业发展》的八条建议，对于天津旅游发展规划提出了明确建议，受到了天津市政府的特别关注。霍兆虎教授历任天津市人民政府外事办公室翻译、秘书、国际旅行社总经理、天津市旅游局常务副局长、国际展览中心总裁、津利华大酒店（四星级）总经理；曾兼任天津市公共关系协会副主席、市旅游协会副会长等职务。现任天津市人民政府研究室调研咨询专家、市创意策划研究会会长、中国饭……查看全文>>
【摘要】：提升教师文化品位创建学习型学校──提升文化品位岗位练兵阶段总结本学期在县教育局的直接领导下，在全体教师的努力下，以新一轮基础教育改革为中心任务，多渠道加强教师培训，学校在“大兴学习之风”上做文提升教师文化品位创建学习型学校──提升文化品位岗位练兵阶段总结本学期在县教育局的直接领导下，在全体教师的努力下，以新一轮基础教育改革为中心任务，多渠道加强教师培训，学校在“大兴学习之风”上做文章，使教师由“经验型向“科研型”、“学者型”转化。具体做法是：一、打造学习型学校，让学习积淀为师生的身心素质。我校以学习《基础教育课程改革》为中心，以学习新课标精神及有关课改文章，以及有关创新教育和新理念等……查看全文>>
在当今纷繁复杂功利性很强的教育背景下，各种新教育模式、新教育理念和教育现象纷纷出现，引起了不同程度的反响，对于促进教育的进一步上正轨，向高层次发展和在高品位上运行，起到了一点积极作用，但大多是昙花一现，过不了多久，就不见其踪迹。教育是一门值得深入研究的科学，它有其自身发展的规律，随着教育对象的不同，这种规律也在不断变化，不能够搞短期行为，不能够赶时髦，应该扎扎实实地研究人在不同时期的成长规律，顺应时代发展的需求，在办学目标、科学理念、至诚情感、教育理想等方面做踏实的功夫，才能够提升教育品位。用办学目标统帅办学行为一所学校一定要有明确的办学目标，这目标就是要对学校的工作做全面的思考，从实际出发，……查看全文>>
家猪实在不愿认野猪这门亲戚，尽管野猪的辈份高，资格老。野猪土气，长得也丑，两只獠牙冒出来，一看就没受过教育。当然，野猪是生活在大自然里的，山青青，水清清，就是长得俗气，放在山野里，又没人把它当成陶渊明。家猪也向往着山青青水清清，每天在那里散步，晒太阳，打高尔夫，多好。唉，野猪不知道这些高雅的享受，可惜了天赐的风光。没品位。家猪狠狠地给自己的亲戚下了个结论。家猪因为与另一个世界有了联系，所以家猪知道什么是有品位的生活方式。只是知道并不等于拥有。一方是白吃白喝，坐享其成，一方是青山秀水，却要四处觅食。两难之中，家猪选择了在生活上白吃白喝，在精神上拥有自然。于是家猪更加看不起在山水间为一餐饱食而奔波……查看全文>>
第一阵营新势力的专注经历，以及它所暗示的这个时代中国车企最需要的性格和品位。长城汽车股份有限公司总裁王凤英试图证明强者的另一层含义：承受“中国车”的第二次命运（即“质量强国”与“走出去”国家战略），巧妙平衡令人头疼的竞争关系，同时保持不断的自我提升。2011年3月2日，“长城汽车年两会媒体沟通会”在北京港澳中心瑞士酒店举行，爱着红装的王凤英此次选择一身黑色套装出席活动，来应对京城的各路媒体。作为现场第一个发问的媒体，《汽车观察》向王凤英抛出了两个敏感话题：第一，长城能否打破原有中国自主品牌第一阵营格局。第二，长城与捷豹路虎的合作事宜是否属实。正如大家所料，前者的回答斩钉截铁，后者的回答悬而未决……查看全文>>
（34）暗箭难防比喻暗中攻击、伤害人的行为或阴谋不易觉察，难以提防。（暗箭：冷箭。暗中放的箭。比喻暗中攻击、陷害的阴谋诡计）暗剑难防比喻义同“暗箭难防”。语本明·叶宪祖《鸾记·挫权》：“叫他明枪容易躲，暗剑最难防。”（暗剑：乘人不备而刺向人的剑；隐蔽着刺出的剑）（35）大直若屈语出《老子》（第四十五章）：“大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。”意思是：最刚直的人表面上反似委曲随和；极灵巧的人表面上倒像很笨拙；口才非常好的人反而如同言语迟钝。说明高才大智都是含蓄的。（大：非常；极。屈：弯曲；曲意迁就）大直若诎同“大直若屈”。语出《史记·刘敬叔孙通列传论》：“‘大直若诎，道固委蛇’，盖谓是乎。”（诎［音……查看全文>>
8月16日，成都电视台主播沙龙在桐梓林中路的麒麟日本料理店进行。身着亚麻宽松和服的茶道讲师亲自示范和讲解，一起梦回久远的年代。成都电视台主播群体亮相>>>新闻中心：李丹、赵亮《成视新闻》：白静《新闻18点》：秦洋《今晚800》：蒋林cdtv-2《每日财经》：牛雪丽cdtv-4《生活麻辣烫》：都妹妹cdtv-6《乐豆逗斗堂》：沈丹广告中心《第一品牌》：李亚楠、秦希西特邀嘉宾>>>周东成都电视台资深主持人成都电视台品视办主任何玲成都电视台资深主持人易宁成都电视台总编室副主任成都著名媒体人迟阿娟资深摄影师成都聚合传媒副主编李希《成都女报》执行总编辑主播沙龙一期一会七月流火，尽管玻璃窗外声嘶力竭的蝉鸣……查看全文>>
资本的大规模介入，使得历史建筑遗产的保护也很有可能流于商业化、符号化。所谓商业化，是把历史文化建筑遗产的保护从修复到旅游形成以实现经济效益为目的的产业链，这可能是追逐纯粹利益者热衷的模式，比如旅游业兴旺的丽江，在找不到其他模式之前，从事建筑遗产保护的专家大部分默认了这一模式，专家们有时亦会利用这一模式去诱劝地方政府来保护遗产性建筑；所谓符号化，就是建筑被册封和定格之后，就告别了原住民，生活体验被剥离，只标榜其所谓的美学价值，最终成为旅游者眼里的文化符号。而这种商业化与符号化的完美结合，对于今天中国最具商业活力的长三角地区，有着不凡的意义。早在1998年上海卢湾区政府与香港瑞安集团签订了改造协议……查看全文>>
资本的大规模介入，使得历史建筑遗产的保护也很有可能流于商业化、符号化。所谓商业化，是把历史文化建筑遗产的保护从修复到旅游形成以实现经济效益为目的的产业链，这可能是追逐纯粹利益者热衷的模式，比如旅游业兴旺的丽江，在找不到其他模式之前，从事建筑遗产保护的专家大部分默认了这一模式，专家们有时亦会利用这一模式去诱劝地方政府来保护遗产性建筑；所谓符号化，就是建筑被册封和定格之后，就告别了原住民，生活体验被剥离，只标榜其所谓的美学价值，最终成为旅游者眼里的文化符号。而这种商业化与符号化的完美结合，对于今天中国最具商业活力的长三角地区，有着不凡的意义。早在1998年上海卢湾区政府与香港瑞安集团签订了改造协议……查看全文>>
党的十七大指出要坚持科学发展观，构建和谐社会，建设和谐文化，培育文明风尚，提出要优先发展教育，坚持育人为本，德育为先的原则，实施素质教育，办好人民满意的教育。惠州八中正面临建设高中新校区、创建全国示范性高中的“二次创业”的机遇，我们将紧紧抓住这一契机，以科学发展观和科学质量观为导引，创新理念，创新机制，创新内涵，创新氛围，大力建设先进的校园文化，提升精神品位，构建和谐校园。一、提升精神品位，弘扬“八中精神”把精神文化作为校园文化的基点和方向，强化校园精神文化建设，提升师生精神品位，是我校文化建设的基本理念。教育的本质是育人，育人的本质是育心，育心即培育人的精神，所以，把精神文化作为校园文化的基……查看全文>>
党的十七大指出要坚持科学发展观，构建和谐社会，建设和谐文化，培育文明风尚，提出要优先发展教育，坚持育人为本，德育为先的原则，实施素质教育，办好人民满意的教育。惠州八中正面临建设高中新校区、创建全国示范性高中的“二次创业”的机遇，我们将紧紧抓住这一契机，以科学发展观和科学质量观为导引，创新理念，创新机制，创新内涵，创新氛围，大力建设先进的校园文化，提升精神品位，构建和谐校园。一、提升精神品位，弘扬“八中精神”把精神文化作为校园文化的基点和方向，强化校园精神文化建设，提升师生精神品位，是我校文化建设的基本理念。教育的本质是育人，育人的本质是育心，育心即培育人的精神，所以，把精神文化作为校园文化的基……查看全文>>
摘要：城市品味是一座城市内在素质和外在形象的综合体现，要内外兼顾，通过丰富城市文化含量，加快城市基础设施建设，科学定位，切合时代发展趋势，综合提升城市品味。关键词：濮阳城市品味提升众所周之，品位是综合素养的体现。品位是不张扬、是有个性。一个城市的品位体现在城市文化、城市景观和城市环境上。提升城市品位，必须营造城市文化特色文化是城市特色的集中体现，一个城市的魅力，在于特色，在于特色美。一个有个性的城市，才是有灵魂的城市。目前，我们在城市建设和发展中存在的主要问题是“特色危机”。千城一面，抄袭趋同现象十分普遍。造成“南方北方一个样，大城小城一个样”。造成特色危机的根本原因是缺少文化品位.城市的历史……查看全文>>
第一篇：复建整治城乡环境提升新城品位（表态发言）（最终版）整治城乡环境提升新城品位圣井街道党工委书记田家强（2011年9月1日）各位领导：城乡环境综合整治是开展“创建文明环境，共建和谐城市”活动的重要内容，是着力改善群众生产生活环境的惠民实事，更是加快推进“活力圣井，美好新城”建设的重要举措。我们将按此次会议的部署安排，进一步统一思想、提高认识，全力以赴做好城乡环境整治各项工作，以清新靓丽的环境迎接中秋、国庆双节。一、强化组织领导，确保综合整治工作顺利推进近年来，街道党工委、办事处立足新城发展定位，高度重视城乡环境整治工作，成立了以我任组长，其他领导干部任副组长，部门负责人为成员的42人环境综……查看全文>>
安丘市初中校长高级研修培训报告2018年1月2日做有智慧的校长安丘市初中校长高级研修培训报告2017年12月18日至22日，我参加了安丘市教育局组织的初中校长高级研修班。在这为期五天的学习时间里，我们聆听了毕诗文、崔成林、王世军三位专家的报告，参观了鲍山学校、郭店中学、彩石中学，听了两位校长的经验介绍和历城区项目研究团队六大领域改造策略、方法、成效的汇报，深入课堂听了三节课，参加了郭店中学评课教研活动。通过学习让我真正领悟到作为一名新时代校长应有的新理念、新思想，深深体会到作为一名校长必须注重学习强素质、以人为本抓管理、开发课程出特色、聚焦课堂提质量，才能开创学校发展新局面，才能办出有品位的学……查看全文>>
第一篇：文化立校，提升办学品位施政方案文化立校，提升办学品位——新时期治校施政方案时间在平凡、忙碌中匆匆而过，回顾这些年的教育教学管理工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好的思想和行动。我把前一阶段工作的主要情况汇报如下：教育工作，做的是良心工程，是需要实事求是地付出，才有回报的工作。“它”不讲情面，不论虚假。没有高效的流程，更没有“现代化”的科技手段。所以，搞好教育，不是一句口号，更不是一套公式，是需要我们为之付出，脚踏实地地为之而奋斗的工作。多年来，我所做的“沙畔明德小学”校长的工作，就是这样一步一步走过来的。（每年的小学……查看全文>>
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