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一、院医疗质量管理领导小组每月进行一次医疗质量检查、讲评、通报并提出整改意见,由医务科做好记录,进行整改。二、业务院长、医务科、护理部每周进行一次医疗质量检查、讲评、通报并提出整改意见,由各科室做好记录,进行整改。三、各科室科主任、护士长每天晨会时针对科室存在的医疗隐患和新发生的问题进行分析讲评。2009年6月起各科室分别进行病历处方质量讲评并做好记录备案。2009年7月开始进行全院优秀病历评比活动。第二篇:医疗质量管理讲评制度医疗质量管理讲评制度一、医疗质量讲评是指院领导、职能科室以及科室负责人向科室和职工群众以会议的方式定期公布医院、科室及个人医疗质量现状。优秀的给予肯定、表扬、鼓励。对存……查看全文>>
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推进干部队伍建设,关键是要找准抓住问题,核心是要切实解决问题。虽然从总体上看我们的干部队伍是好的,但在一些细节方面,也还存在这样那样的问题。为进一步加强我单位科级干部工作作风建设,不断提高基层干部工作能力和水平,我们对全体干部工作作风方面存在的主要问题、产生的原因和解决的办法进行了研究分析,情况如下:一、我单位科级干部队伍现状近年来,通过党员干部作风建设年、学习贯彻科学发展观等活动的开展,我单位干部的素质已经有了很大的提高,干部工作作风大为转变,绝大多数干部能够从政治的视角看问题,在重大事件、大是大非、敏感事情面前能够保持正确的立场;能够正确理解上级有关政策,具有较强的责任心和使命感,主动关心……查看全文>>
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南阳市第七小学吴文娟专家们在谈“高效课堂”时,有的说:“高效课堂”就是教师在相对短的时间里,让学生得到更多更深的知识和能力,获得更丰富的经验;又有的说:“高效课堂就是在有限的时间里,采取恰当的形式,激发学生的学习积极性、主动性,让学生参与教学过程,获取有效的知识与能力”;还有的说:“高效课堂就是在坚守人类基本价值取向的基础上,同时充分利用本节课的资源,让学生明白丑与美,恶与善的客观真实。”等等。而我的理解是:“高效课堂就是教师在单位时间空间里,教学目标最大化和最优化。”也就是将新课程标准中的“知识与技能,过程与方法,情感态度,价值观”三维目标最大化,最优化。在“高效课堂”的滚滚大潮中,如何提高……查看全文>>
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同志们:在大家的共同努力下,今天的会议对市广电局、电力局、交通局、环保局、房产局、寿保公司的工作评议,十分严肃认真,收到了良好的效果,会议开得很好。常委会组成人员对六个单位三年来的工作,进行了实事求是的评价,既充分肯定了成绩,也明确指出了问题,还提出了切实可行的建议。工作评议是《监督法》正式实施以后,人大的一项较新的工作,是人大的一种新的监督形式,具有参与面广、民主性强、透明度高、监督成效明显的特点,今后还要不断拓宽视野、创新方式,提高实效。人大常委会对此次评议工作十分重视。主任会议多次研究,确定了依法评议、认真负责、客观公正的总要求。各组工作人员开展了充分的调研,做了大量工作。各被评单位态度……查看全文>>
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一、主持人介绍我院医疗纠纷分析讲评制度。二、主持人宣布本次会议分析讲评所涉及的专业及到会领导、专家姓名。三、院领导讲话。四、医务处工作人员介绍被点评医疗纠纷的背景、患者家属异议所涉及的问题、鉴定结论、法院判决等。五、责任人汇报病例及诊治过程,分析总结诊治过程中存在的缺陷和不足,并对患方提出的异议进行答辩。六、专家提问,责任人答辩。七、专家总结存在的问题,提出整改意见。八、其他人员离席,专家提出处理方案,报医院医疗安全管理委员会。第二篇:遂平县红十字医院医疗纠纷讲评制度遂平县红十字医院医疗纠纷讲评制度为进一步加强我院医疗安全监管,提高医疗服务质量,最大限度地减少医疗纠纷的发生,保障人名群众就医安……查看全文>>
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126、《习作讲评[五篇]》(2019-12-20)
第一篇:习作讲评习作讲评:热爱生命讲评要求:1、分析讲评作文,查缺补漏,进一步修改习作。2、鼓励学生大胆想象,把句子写通顺,内容写具体,从而提高自己的习作水平。讲评重点、难点:怎样才能表达清楚自己对珍爱生命的人的所见所想讲评过程:一、总结这次作文情况。1、总结优点2、小结不足之处。二、优秀作文赏析。1、列举两篇优秀作品进行讲评。2、作者读作文,其他同学听。3、全班评议。说说这些作文好在什么地方,还有哪些不足。三、分析典型的,普遍存在的问题1、列举存在问题较大的习作进行分析。2、让全班给他们提建议。3、作者谈收获。四、学生再修改自。第二篇:习作讲评教案作文讲评《习作六编卡通故事》教案主备人:罗银……查看全文>>
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“四优”共产党员活动讲评方案开展争创“四强四优”活动,是新时期加强党的建设,发挥党组织政治核心、党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用的有效载体。为了在全局基层党组织和全体共产党员中扎实开展好争创“四强四优”活动,按林管局党委统一要求,特制定吉文林业局“四强、四优”活动讲评方案:一、指导思想及总体要求以林区组织工作会议精神和我局基层领导干部会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,巩固学习实践科学发展观活动成果,紧紧围绕本单位的改革发展稳定大局,通过开展对“四强四优”活动的讲评,真正查找并解决影响和制约企业经营发展的突出问题,进一步提升企业党组织的号召力、凝聚力,增强共产党员的战斗力,充分发挥“一名党……查看全文>>
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128、《“放弃”讲评(2019-12-20)
12、12、14)一、【文题回放】阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。1996年春,瑞典的克洛普和其他12名登山者一起攀登珠峰。在距离珠峰峰顶仅剩下300英尺时,他毅然转身独自下山。在离峰项近在咫尺之处,克洛普为什么转身而返。原因在于他预定返回的时间是下午2点。虽然仅需45分钟就能登顶,但那样他会超过安全返回的时限,无法在夜幕降临前下山。而与克洛普同行的另外12名登山者,大多数登上了峰顶,实现了自己多年的梦想,不过他们都因错过了安全返回的时间,葬身于暴风雪。请以“放弃”为话题,写一篇议论文,不少于800字。二、【思路点拨】这是一道新材料作文题,题目的中心是“放弃”,我们围绕这个……查看全文>>
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【作文题】阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)这是一座古堡。一个从出生到成长从未离开此地的青年,看着它说:“高大的围墙,古老的房间,包围在一片蓝色的海洋中,透过小窗可以看见连绵的波浪。这样一个可爱的世界,我愿永远安身于此。”同样还是这座古堡。一个习惯奔波、常年行走于各地的青年,看着它说:“那么厚的墙,那么阴冷的房间,那么高的小窗,又是处在孤零零的海上小岛。这样一个封闭的世界,我一刻也不愿待在这儿。”上面的材料,引发你怎样的感悟和联想。请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求。①必须符合文体要求;②角度自选,立意自定,标题自拟;③不要脱离材料内容及含意的范围作文;④不得抄袭,不得套作……查看全文>>
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130、《15.讲评(2019-12-20)
第一篇:习作讲评:如何写好人物的言行教学目标1.人物的言行要符合人物的身份。2.人物的言行要突现人物的性格。3.人物的言行要切合特定的场合。学习重、难点能抓住人物的言行进行描写,表达人物的思想感情,展现人物的性格。教学过程(一)导入俗话常说。“是人说人话,是鬼说鬼话”,地方不同,人物不同,场面不同,说话的方式、内容也会不同。今天,我们一起来针对什么人该说什么话,该怎样说来展开训练,使人物更生动,更符合情理。(二)人物的言行要符合人物的身份如果你写大字不识的农村老大爷满口说的都是唐诗宋词,如果你写一位德高望重的科学家在大街上骂人,这恐怕没有人相信。因为,人物的身份不同,他们的生活阅历自然就有差别……查看全文>>
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一、谈话导入1.从一年级到现在,我们已经掌握了不少写作技巧,本次习作写一件感人的事,大部分同学都能根据选取的材料给文章起个好名字,用精彩的开头吸引大家的眼球,做到语言流畅,抓住人物的动作、神态、语言这些细节描写做到内容具体感人,读着读着,我忍不住把这些精妙的语言打下来。二、欣赏好句1.现代气息的词语更可喜的是我们有的同学这次还用上了富有现代气息的语言。咱们一起念,出示第一句,看你平时急吼吼的样子,的确很怕热,“烤乳猪”这个词很形象。我还喜欢这句,划线的部分,一起大声地念,我特别喜欢划线的这两个词,这样的句子,是富含这个时代的气息的。你的文章用上这样的句子,就充满了你这个时代的生活气息。一起念红……查看全文>>
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132、《如何上好讲评课》(2019-12-18)
一、试卷讲评课的重要性试卷讲评课是数学教学中非常重要的课型。高质量的试卷讲评课能达到排疑解难、查缺补漏、帮助学生构建知识网络、提升学生分析问题和解决问题的能力的目的。二、目前试卷讲评课的现状及存在问题1.教师不重视:对试卷讲评课的作用认识不够,认为把正确答案给学生就行了;忽视对学生的正确评价,只要错了,就是不会;2.几乎不备课:就凭借批卷时对错题的记忆;忽视试卷分析的作用;没有对错误问题的错因分析;3.课堂效率低。满堂灌,教师一言堂,一味讲;学生被动的听,机械的记。4.不关注学情:讲解没有针对性,没有层次性;不能突出重点,眉毛胡子一把抓;从第一题讲到最后一题,片面的最求课堂的容量,认为讲了就完……查看全文>>
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作者:赵玉娥来源:《新高考·高三语文》2013年第07期【作文题】(湖北省武汉市2013届高中毕业生二月调研考试)阅读下面的文字,根据要求作文。《咬文嚼字》杂志社选出2012年十大流行语,其中,“正能量”居于第一位。语言学家指出,“正能量”本是物理名词,其意是将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信,更加充满活力。对于“屌丝”这个词语,专家认为它虽然很流行,但它的低级趣味和恶俗倾向,不适合列入2012年十大流行词语。请根据你对材料的理解,自选角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭。【写作指导】……查看全文>>
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副政委在支队会上的讲话同志们:根据支队长、政委的指示,我对部队第一季度按纲建队情况作个讲评。第一,讲一讲这次按纲建队考评的组织领导这次按纲建队考评,是在党委机关认真转化“讲党性、重品行、作表率”专题教育成果,深入贯彻支队党委全会精神、以新的工作状态和更高的工作标准,推动基层建设又好又快发展的良好氛围下进行的。为此,支队党委高度重视,前期经过深入酝酿,充分准备,研究制定并实施了“党委导评、机关考评、大队督评、中队参评”的四评考核机制,整个考评工作取得了非同以往的良好效果。具体体现在四个字上,即:“正、实、诚、真”。一是在指导思想上求“正”。考评前期,党委机关和业务部门做了大量的准备工作,路支队长……查看全文>>
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第一篇:学习体会讲评会发言材料学习体会讲评会发言材料自我院党的群众路线教育实践活动开展以来,本人严格落实市局活动要求,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,牢牢把握活动的总要求,认真学习政治理论,深入科室及卫生室,密切联系群众,以“反对四风,服务群众”为重点,紧密联系自己的思想和工作实际,深入自查,广泛征求意见,进行深刻反思,积极落实整改措施。同时,通过“三问四观”专题讨论会的开展,使我对正确的世界观、权力观、事业观、群众观有了更深层次的感触,总的认识和体会有这几个方面,恳请监督批评指正。一、认真学习整改,提高自身素质为了提高认识,更好服务群众,在活动中,我始终坚持加强政治理论学习,用科学的理论来武……查看全文>>
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通过前段时间的学习教育,自己有了很大收获,心灵得到精华,情操得到提升。现就一些体会和感受,结合实际,向领导汇报。一、主要收获和体会通过学习教育,征求意见,使我在理想信念、党的宗旨、真抓实干、艰苦奋斗方面有了新的认识和提高。1、必须坚定理想信念,强化学习教育。崇高的理想、坚定的信念,是推动党和人民事业前进的强大精神力量。对一个人来讲,理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。而对于党员和领导干部来讲,更是涉及政治方向、政治立场的重大原则问题和永葆先进性的根本问题。因此必须端正学风,强化学习教育,提高自身的政治理论素养,正确把握十八大及十八届三中全会的精神的深刻内涵和精神实质,深刻理……查看全文>>
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党的群众路线教育实践活动开展以来,作为单位主要负责人,我按照区委、中心党组统一部署,在区委第十督导组的认真督导下,以严格的标准和足够的热情,把教育实践活动摆在首要位置,强化担当,落实责任,在活动方案制定、学习内容选择、意见收集形式、即知即改整改落实等各个方面,都亲力亲为、主动作为,积极发挥带头作用,认真抓好落实。下面我结合代建工作实际谈谈学习教育的体会和收获,剖析自身的问题和不足,明确努力方向和改进措施。一、学习教育的体会和收获通过参加教育实践活动,使个人在思想上得到了提高,对开展群众路线有了更深刻的理解,以下几点是我学习教育的体会和收获:1、开展教育实践活动是强化“党的群众观”的重大实践。这……查看全文>>
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机械工程系党总支原庆琴按照学院党委统一部署,在学院第三指导组认真指导下,机械工程系全力开展好党的群众路线教育实践活动,抓住反对“四风”这个重点不放,牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,全力贯彻落实中央、省、市和学院的有关规定。我本人充分认识到党的群众路线教育实践活动的重要性,充分发挥抓活动和受教育两个方面的主体作用,积极参加并认真组织机械工程系开展党的群众路线教育实践活动,感触很深,收获颇多;现将自己在党的群众路线教育实践活动中的一些认识和体会汇报如下,不当之处,请批评指正。一、履行第一责任人职责、发挥受教育和抓活动两个方面的主体作用。开展教育实践活动以来……查看全文>>
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一、认真履行第一责任人职责自全区群众线路教育实践活动展开以来,我时刻以全区卫生系统教育实践活动第一责任人的身份严格要求自己,充分发挥抓活动和受教育两个方面的主体作用。一是广泛听取意见建议。搜集各类意见建议进汇总梳理分4大类共34条,并及时进行了即知即改。二是认真组织展开学习活动。制定了周到的学习计划、学习制度,确保了学习效果。三是聚焦四风题目。实行整改承诺制,在全体干部会议上公开承诺整改本身存在的题目和不足,接受干部群众的监督。在本身积极参与活动的同时,认真督导卫生系统四个被督导单位党委(党支部)及指导12处镇街卫生院党支部扎实展开好教育实践活动,确保规定动作做到位,自选动作做出彩。二、全力解……查看全文>>
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会x月x日,全市召开乡镇党委书记集中学习讲评会。此次会议主要是通过集中学习讲评,以评促学,以评促查,进一步传导压力,让镇(街)深化认识、提高标准、看到差距,增强学习实效和查摆自觉。市领导xxx参加会议,省市委联合督导组同志列席会议。市委书记、市人大常委会主任xxx指出,当前,教育实践活动进入一个关键时段。落实好中央和省、市委部署要求,关键是要落实好“一岗双责”要求,发挥好两个主体作用,更加自觉地把教育实践活动作为加强党的建设的一项重大政治任务牢牢抓在手上,用心用力抓好落实,坚持边学边查边改,立说立行、即知即改,确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场。xxx要求,各镇(街)党(工)委书记及市直各……查看全文>>
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