【篇一】20xx年是我担任小学六年级毕业班的班主任，这是我所带的第一个毕业班。对于这群半大的孩子，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把自己融进孩子们的天地。六年了，我和我的学生建立了很深的感情。我真心的爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的调皮捣蛋，有的乐于助人为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订了工作计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。一、正班风：随着年级的升高，学生的思想变得复杂多变，比较容易受到新鲜事物的影响……查看全文>>
一、从检查计划的实效入手工作总结实际上是对工作计划的检查。班主任总结工作就是为了检查计划的完成情况，对进展的幅度、取得的成绩、存在的问题，进行全面的回顾、说明和评价。因此，在总结工作之前，班主任应带领全班同学，对照计划中的各项指标，逐一进行回顾，看看当初确定的任务是否完成，采用的方法究竟效果如何，哪些指标已经达到了，哪些工作接近指标，哪些工作的指标还未达到。对照计划进行总结，符合学生认识发展的规律，是防止计划落空，客观总结工作的最有效的手段。只有对计划落实情况逐项对照检查，才能看到班级的成绩和进步的幅度，学生才会找到自己的位置，感到有信心、有希望。一般地说，当班级工作的成绩与计划中目标完全一致……查看全文>>
当我踏入xx小学的第一步，有一种自豪感油然而生。经过了两天的培训，感触颇多，和这些拼搏在继红一线的教师比，我曾经在红星农场任职四年做班主任，被认可、被接受的那些小成就感简直是天差地别，我认识到了自己的短板和缺陷，我很欣喜，这些是我会取得进步的前提，在继红，有这么多亲切的领导，对我们年轻人关心爱护，有这么有能力却很谦逊的老师们，让我了解我所知道的还只是九牛一毛，而且经过这短短的时间，我对读书有了前所未有的热切，这所学校的追求卓越的精神和扎实奋斗的实干精神深深吸引着我。这短短的两天学习，每一句话我都认真的听，用心的品，收获了很多的智慧。继红追求优质教育，也为教师发展确立目标，让学校、教师、学生形成……查看全文>>
第一篇：差班班主工作感悟差班班主工作感悟差班班主任工作感悟我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。我的母亲就是一位教师，受母亲的影响，我也成为一名人民教师。21年的从教经历，我深深地感到：无论别人怎样定义教师的工作内涵，我为自己确立的工作原则就是：特别的爱给特别的你，尊重每一名学生。让他们与教师相处时，如沐春风，乐观自信地成长。一、用爱激励学生，让他们信心满满2010年9月由于工作的需要及学校领导的信任，我接了一个我校八年级最令人头疼的特殊班。在接班之前，就对这个班的状况有所了解：各科都排在年部的倒第一，而且纪律非常差，科任老师无法正常上课。可以说，我真的有些畏惧。对于一个班主……查看全文>>
（二）志存高远-优秀班主任（二）志存高远什么样的人能成大器。首先要有做大事的胸怀，又要有从小事做起的耐心。带着远大的胸怀做小事，是成功的关键。班主任，被大多数人认为是繁琐的工作，只有疲劳而无成就感，因为很多人认定这份工作是没有前途的，教师只有两条路发展，一条是升迁，另一条是在教学上钻研，成为名师。如果没有这两种想法，就趁早回家相夫教子颐养天年去了。大浪淘沙，正因为大部分人从这个流水般的队伍中像跑龙套似的不断地进进出出，才留下了少数“咬定青山不放松”的顽固分子显山露水，在这些人中会有人最终杀出重围。但仅仅是坚持是不够的，很多老师做了一辈子班主任仍然是很平庸的，这些人沉寂的主要原因是没有想法或妄自……查看全文>>
师范毕业后做了6年的班主任，而后不做班主任已经12年了，对班主任的工作已经很生疏了。而对班主任责任的看法也只是想当然地说一些。每个人都是社会的人，每个人的身上也都承担着这个社会所赋予的一定的责任，无论是为人父为人母，为人夫为人妻，还是为人儿女，肩上都担负着一份沉甸甸的责任。为人师，肩上自然就多了一份为人师表，教书育人的责任。而班主任的肩上除了教师的这份责任外还似乎多了另外一些责任。不少班主任觉得压力大，确实，他们身上所担负的责任是很多的，他们既有为人父母的责任，又有为人儿女的责任，还有为人师的责任，更有肩负班主任的责任。既然担当了班主任这个角色，必然要担负起这个角色所赋予的责任。我所理解的班主……查看全文>>
班干部的作用不仅仅是班主任的帮手，更是班主任管理班级至关重要的中坚力量。所以，班主任对班委干部的确立显得尤为重要，特别是第一次确立班委干部。刚刚当上新班级班主任的老师，难免在开学第一天手忙脚乱，这时候如果有几位学生干部帮忙，自然会相对轻松些。因此开学之初甚至报名的第一天，就应该尽量确定班干部。但是，如何确立班干部呢。由老师自己指定吗。且不说由老师指定班干部这种方式不太民主，就算临时指定，可对这几十个学生根本谈不上了解，又如何‚指定‛。让学生选举吗。刚刚组成的班集体，同学之间也缺乏相互了解，又怎么能够选举呢。当然，还有一个办法，那就是通过调查，摸清哪些学生有过当班干部的经历，进而临时确定几个学生……查看全文>>
（二）志存高远（二）志存高远什么样的人能成大器。首先要有做大事的胸怀，又要有从小事做起的耐心。带着远大的胸怀做小事，是成功的关键。班主任，被大多数人认为是繁琐的工作，只有疲劳而无成就感，因为很多人认定这份工作是没有前途的，教师只有两条路发展，一条是升迁，另一条是在教学上钻研，成为名师。如果没有这两种想法，就趁早回家相夫教子颐养天年去了。大浪淘沙，正因为大部分人从这个流水般的队伍中像跑龙套似的不断地进进出出，才留下了少数“咬定青山不放松”的顽固分子显山露水，在这些人中会有人最终杀出重围。xiexiebang.com（fanwen.chazidian.com）但仅仅是坚持是不够的，很多老师做了一辈……查看全文>>
初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。这学期我主要采取以下几个措施。1、增强班级的凝聚力。初一学生刚进入新校园时，通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉，集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。2、加强班级管理，努力培养“真诚、严……查看全文>>
钱彤本职工作：14学年我担任13会计电算化（3）班的班主任，满工作量并兼任学校工会主席，达公开课、讲座、听课评课要求节次。平时自觉遵守教育法律法规，爱岗敬业、勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。不断加强道德理论、师德规范和教学科学理论的学习。严于律己，以身作则、热爱学生、尊敬家长、廉洁从教、为人师表。被学校评为“优秀教育工作者”、“师德楷模”和“最受学校欢迎老师”称号。所带班级被评为校“先进班集体”、校“优秀团支部”、校“志愿服务先进集体”、2014年度市局直属学校中学生暑假社会实践活动“优秀团队奖”，并推荐参加“市优秀班级”评选。班主任专业发展方面：1.积极参加优秀教师群体建设活动，努力提升班主任……查看全文>>
作为新老师、新班主任我还有很多疑惑，但经过这一两个月在学校的工作，特别是观摩、聆听优秀班主任的管理方法和经验，我对如何做好新班主任工作做了以下总结。1，收集资料，做好班主任角色的心理准备首先，我认为对于新班主任来说，收集学生资料是做好心理准备的重要前提。面对一群来自各地的新学生，班主任的心理过程应该是剖析--理解--应对。剖析不同学生的状况，包括家庭环境、历史成绩等等。只有掌握了学生们的生活环境和成长背景，才算是真正地在正视学生，为以后面对学生出现的问题打好心理基础。特别是对于新班主任，对于班级学生整体水平一般的情况，尽可能多地收集关于学生的资料，做到心里有数，是避免情绪问题，顺利、快速、无误……查看全文>>
木瓜九年制学校刘慧各位领导、各位老师：很高兴有这次机会和大家共同探讨“班主任工作”这个话题，今天我就把自己担任班主任工作以来的心得和体会跟大家汇报一下，如有不妥之处，请大家批评指正。一、以身作则，发挥自身表率作用班主任老师往往是学生心中的偶像，班主任的一言一行直接影响到学生的行为和习惯，因此，我在工作中严格要求自己，爱岗敬业，严守职业道德，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强了学生前进的动力。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”我把它作为自己的座右铭，并运用到自己的实际工作中。特别是在班主任工作中，要求学生做到的，我往往率先垂范。例如，为了培养学生良好的学习习惯，……查看全文>>
为了充分发挥图书阅览室的作用，以此为平台，加强校园文化建设，调动学生读书的积极性，提高学生的文化素养，进一步促进教学质量的提高。为此，阅览室已采取一些措施，制定一些制度。但这仅仅是一个尝试，难免有不足之处，同时制度的建设与落实更需要大家的参与和支持。请班主任关注并做好如下几项工作：1、七、八年级安排一位工作负责的同学担任读书小组长，组织并管理好本班的每次阅读和读书活动，九年级请各班根据实际组织阅读；2、将同学分好组，力争做到每次阅读有9位同学参加。中午、晚餐后阅读的同学可以是同组的同学，也可以是另外一组的同学，注意嘱托小组长做好阅读同学的调整，保证每次的阅读人数。如果作业太多，中午的阅读人数一……查看全文>>
班主任“一岗双责”责任书本学期你作为班主任，学校要求你在圆满完成班主任工作任务的同时，更要切实履行好学生安全管理职责，确保本学年度班级的安全与稳定，现学校与你签订本学期“一岗双责”责任书如下：1.各班主任有责任经常对学生进行安全教育、法制教育，并按每周一主题认真填写《学生安全教育记录本》，教育学生课间活动文明有序，防水、电、火等引起的安全事故，杜绝打闹推搡等现象发生；不登高爬墙，不参与危险性游戏，不在危房或建筑基地玩耍，住宿生上下楼梯靠右慢行。2.做到天天清点学生人数。对应到校而未到校上课的学生，班主任应及时了解学生情况，在第一时间内与学生家长取得联系；上学期间因病或其他特殊情况须离校的学生凭……查看全文>>
班主任工作之我见山东昌乐特师附属聋哑学校王益慧班主任工作是一项复杂的艺术性工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的情感与性格的伟大事业，班主任是学校联系各班级的纽带，是沟通学校与家庭、社会教育力量的桥梁。班主任工作千头万绪，任务艰巨。为了更好地发挥班主任的作用，促进学生全面、健康的发展，我认为班主任要做好以下几方面的工作。一、严格要求，形成规范。我国著名教育家陶行知先生说。“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。“习惯越自然越好，能力越增强越好”。良好的行为习惯是促进一个人健康成长的重要条件，是健全人格形成的基础。“学校无小事，件……查看全文>>
班主任工作之我见陇县西大街小学张陇琴学校工作的中心是教育教学工作，教育教学工作的首要任务又是学生的德育工作。面对当今复杂多变的教育环境，面对当前学生思想十分活跃的特点，德育工作出现了许多困境，许多老师感叹：“当今的学生难教难管啊。”一个“难”字，包含了德育工作的许多困惑和尴尬。作为班级的教育管理者，学生健康成长的引路人，班主任直接影响着一个班级学生思想觉悟的高低，组织能力的好坏，学习成绩的优劣，学生素质的高低。那么，班主任如何才能搞好班级工作呢。下面，我谈谈自己的看法。一、展现自我，树立威信。故人云：“有威则可畏，有信则可从，几欲服人者，必兼备威信”。有威信的教师，学生会心悦诚服地接受他的教育……查看全文>>
班主任工作之我见单位：刘宝强邯郸市永年县第二中学班主任工作之我见摘要。班主任工作，如何做好每一个教育界的同仁都有着不同的看法，正所谓“仁者见人，智者见智”的工作。学校里的核心组成单位就是班级。而班主任是班集体的组织者、教育者和领导者。班主任工作的重要一点是做好学生的思想教育和转化工作。而做学生的思想工作则要注意方式方法，讲究工作的艺术性。关键词：班主任工作，工作方法与艺术自2006年参加工作至今，我以连续做了五年的班主任工作，五年的班主任生涯，我深深体会到班主任工作的艰辛与重要。班主任是一个班级的灵魂所在。班级每一个学生身上的优点或缺点，集中起来，形成班风。班风直接影响着每个学生的健康和成长，……查看全文>>
文章标题：班主任工作之我见班主任工作之我见班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导实施教育教学工作的得力助手，是学生、家长、科任教师之间的桥梁，在学校工作中具有重要的作用。雨果说。“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的灵魂。”教师是塑造人类灵魂的工程师，而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士，是一班之魂。管好一个班级，犹如搞好一个系统工程，班主任从任职那天起就要有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操，塑造学生美好心灵上下功夫。只有对自己的学生充满执着的爱，才能生发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的教育之果。爱，是师德的重要……查看全文>>
1、有德，班主任是班级的灵魂人物，对刚进中学的初中生来说，班主任的影响力还是很大的。班主任说的每句话，做的每件事情，学生会模仿他们去做，所以班主任需要有良好的品行和人格。2、有才，班级管理需要有技巧，艺术的管理不单能省时，还省事，管起来不费劲。我认为好的文科老师具备这样条件，特别是历史老师，有句话说得好：“历史往往不会重演，但历史往往会有它们相似之处。”所以我觉得历史老师有他们的管理之道。其次是政治老师，以理服人应该是他们的强项。语文老师最好选年轻的，毕竟语文属主科，学科事情较忙，能够兼顾班级管理的需要有一定魄力。3、有责任心，这需要观察，毕竟不是每个老师都能够做到心系班级，我认为大部分刚毕业……查看全文>>
（七）重要他人当你备好了前六种武器之后，可以说很多事情都是水到渠成了，但是即使你已经做到了极致，思想中也不乏独特的闪光点，然而万事俱备只欠东风，要想完成最后的突破，还差一种武器，这种武器是必备的，否则，其余六种拿在手里也只当是烧火棍，这就是成就名班主任的第七种武器——重要他人。“重要他人”是心理学和社会学都关注的一个概念，它是指在个体社会化以及心理人格形成的过程中具有重要影响的具体人物。在班主任的成长道路上如果出现了重要他人，实在是一件幸事，一名普通的班主任可以在他的重要他人帮助下沿着正确的方向前进，少走弯路，直奔成功，在此过程中会逐渐积累人脉资源，“重要他人”是一名班主任的人脉中最重要的。积……查看全文>>
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