阅览室工作告班主1

为了充分发挥图书阅览室的作用，以此为平台，加强校园文化建设，调动学生读书的积极性，提高学生的文化素养，进一步促进教学质量的提高。为此，阅览室已采取一些措施，制定一些制度。但这仅仅是一个尝试，难免有不足之处，同时制度的建设与落实更需要大家的参与和支持。请班主任关注并做好如下几项工作：

1、

七、八年级安排一位工作负责的同学担任读书小组长，组织并管理好本班的每次阅读和读书活动，九年级请各班根据实际组织阅读；

2、将同学分好组，力争做到每次阅读有9位同学参加。中午、晚餐后阅读的同学可以是同组的同学，也可以是另外一组的同学，注意嘱托小组长做好阅读同学的调整，保证每次的阅读人数。如果作业太多，中午的阅读人数一定要保证，少一人将扣0.5分，晚餐后的阅读人数可以放宽。如果学校组织午睡，中午则可以不参加阅读，但要保证晚餐后的阅读；

3、加强阅读纪律、文明阅读的教育，模范的遵守读书纪律，养成良好的阅读习惯和文明卫生习惯，阅读结束前每个同学要填写好阅读记录，阅读结束时要将报刊放回原处并整理好，争创阅读优秀班级；

4、组织同学参加由图书室、阅览室组织的读书活动。本期读书征文活动的题目为：“我读这本杂志”。要求在认真阅读的基础上，从实际出发，对所读杂志进行介绍、推荐；读书征文活动每个年级设一等奖2—3名，二等奖5—6名，其余为三等奖。读书活动从现在开始，五月份结束。

5、请教育学生爱护书籍，如发现班级有学生不经老师同意带走阅览室书籍的，在各项评比中实行一票否决，并提出公开批评。阅览室的读书情况将纳入“星级班级”、期末“优秀班级”评比的范畴。

老师们有什么建议和要求请及时反映，争取不断改进，完善阅览室各项制度，建设好图书室与阅览室，真正起到为教学服务的目的。

阅览室2013年3月1日

第二篇：

1.阅览室工作计划阅览室工作计划

张维兴

一、根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。

二、工作要点

1、引导阅读，培养道德感

（1）阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。

（2）引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。

2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感

让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。

3、加强学习，优化服务

图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。

4、常规工作

（1）及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。（2）随时做好破损书刊的修补工作。

（3）严格执行“三表制度”，绝不占用图书课时间，保证学生一周一次的阅读课。

（4）认真上好“读书课”。各年级阅读课教师要完成学校安排的阅览登记、读书笔记、读书心得、读书手抄报。图书室加大检查力度，期末收集装档。

（5）鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。

三、具体工作按排：

九月。清理图书，上架，做好图书室的清洁工作。

十月。修补图书，保持图书角柜的清洁。结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容，开展读书活动手抄报。

十一月。班级更换图书。开展“好书换着看”活动。

十二月。做好工作总结。收集图书相关资料。做好本期图书丢失和损坏赔偿记录。

王川九年制学校2017年8月26日