监督员表态发言与会的各位领导、监督员同志们：大家好。今天我以一名人民监督员的身份再次参加市检-察-院人民监督员座谈会，十分激动，我认为这是检-察-院对我们的信任、也是人民群众对我们的重托，对此我们深感责任重大，也感到十分荣幸，为此请允许我向在座的领导，监督员同仁表示真诚的感谢。2004年最高人民检-察-院在检查机关开始推行人民监督员试点工作，我市人民检-察-院作为内蒙古自治区首批人民监督员试点单位之一，我有幸和其他九名同志被检-察-院聘为人民监督员，在四年的人民监督员工作中相继十几次参加了对（职务犯罪嫌疑人不服逮捕决定和拟撤销案件、拟不起诉案件），三类案件监督和对五种情形的纠正监督。通过四年的……查看全文>>
××工商所各位领导、在会的各位朋友们：下午好。我作为市工商行政管理局××分局聘请的工商物价义务监督员和流通领域食品安全义务监督员，同时也是市消委会律师志愿团律师和消费维权义务监督员，能够参加今天××工商所举行的“述职述廉”会议，感到非常的荣幸和高兴。我首先感谢××工商所的辛勤工作，也感谢贵所对我们义务监督员监督工作的大力支持和指导。工商物价关系到千家万户的实际生活，责任重大。刚才××工商所*所长等领导本着实事求是、客观科学的原则，就述职述廉工作方面进行了总结。听了之后让人非常感动。通过这个会议，我们更深一步地了解到了××工商所在工商行政执法工作所做出的不懈努力和辛勤劳动，以及通过不懈努力工作、……查看全文>>
广大党员和领导干部只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好才能有效引导党员加强党性修养，严格遵守党员标准，特别是纪检监察干部，面对新形式，新任务，如何要全面履行党章赋予的职责，加大防治腐败力度，与时俱进，奋发有为，促进反腐倡廉的健康发展，然而部分领导干部和个别党员在学习遵守贯彻维护《党章》中出现了一定的偏差，存在着一定的问题，需要采取措施予以解决。一、执行党章存在的问题（一）学习不够深入，内容理解肤浅一些党员干部学习意识淡薄，自觉学习意识差，对《党章》的学习，只在入党的时候拿来看看念念，入党宣誓后便束之高阁，对内容知之甚少、理解得机械、教条，不能深刻领会其内涵和实质，导致党员干部理论素质不高，……查看全文>>
通过本次学习使我收获很多，感触很深，在课程学习与研讨交流中，我学到了很多的知识，主要表现在以下方面：1、如何正确的对待问题学生，如何正确处理学生当中出现的厌学现象，如何与学生以恬当的方式沟通等等。对待顽皮的学生，采用打、骂等变相体罚学生是不行的，只能跟他多接触，多交流、多了解，从他的内心深处去认识问题所在，去感化他，要用不同的衡量校准去衡量每一位学生，只要学生每天都有进步就行。随着社会经济的飞速发展，人民生活水平的不断提高，加上国家政策也是越来越好，学生地位的逐渐提高，老师们越来越处于弱势群体了，社会处位在逐渐下降，老师的工作难度提高了。不管有多难，工作还是要干，作为老师要以不变应万变，也许太……查看全文>>
摘要。公民社会权的实现必须有国家的积极作为。宪法文本对公民社会权的制度供给，如果欠缺相对应的国家义务制度反馈，则公民社会权的实现便会缺乏必要的权利救济。社会权的实现程度检验着社会制度的优越性，促使社会权的实现的途径法治化、完整化，调和权利与义务之间出现的失衡状态，从权利与义务结构——功能的角度而言，不仅对于公民有尊严的生活，而且对于国家政治、社会的稳定都有着积极的意义和作用。关键词：权利义务；结构功能；社会权中图分类号：df02文献标识码：adoi：10.3969/j.issn.1008-4355.2012.03.03一、宪法中社会权利与义务关系的基本模型社会权，又称社会权利，是指那些区别于传……查看全文>>
有人说，班级授课制最大的危险是淹没错误；我却要说，大班额授课制度更是会轻易淹没学生的错误。平心而论，当下相当一部分教师对学生的错误还处于忽视与无视的状态。无视，在于为了赶进度，无法发现学生的错误——这是教学方法问题。忽视，一种解释为，教师认为学生的这点错误“无伤大雅”，在进一步的学习中，学生可能会把问题搞懂；还有一种解释是，教师认为出错的本就是那几个“笨的”，怎么讲他们也不会，不能把宝贵的时间“浪费”在他们身上——这属于教学理念的问题。这两点其实都不可怕，可怕的是教师的忽视或无视，缘于教师骨子里没有看到错误的资源价值——这是教学思想的问题。如果教师因为自己的教学底气不足，面对学生的错误，担心自……查看全文>>
有人说，班级授课制最大的危险是淹没错误；我却要说，大班额授课制度更是会轻易淹没学生的错误。平心而论，当下相当一部分教师对学生的错误还处于忽视与无视的状态。无视，在于为了赶进度，无法发现学生的错误——这是教学方法问题。忽视，一种解释为，教师认为学生的这点错误“无伤大雅”，在进一步的学习中，学生可能会把问题搞懂；还有一种解释是，教师认为出错的本就是那几个“笨的”，怎么讲他们也不会，不能把宝贵的时间“浪费”在他们身上——这属于教学理念的问题。这两点其实都不可怕，可怕的是教师的忽视或无视，缘于教师骨子里没有看到错误的资源价值——这是教学思想的问题。如果教师因为自己的教学底气不足，面对学生的错误，担心自……查看全文>>
有人说，班级授课制最大的危险是淹没错误；我却要说，大班额授课制度更是会轻易淹没学生的错误。平心而论，当下相当一部分教师对学生的错误还处于忽视与无视的状态。无视，在于为了赶进度，无法发现学生的错误——这是教学方法问题。忽视，一种解释为，教师认为学生的这点错误“无伤大雅”，在进一步的学习中，学生可能会把问题搞懂；还有一种解释是，教师认为出错的本就是那几个“笨的”，怎么讲他们也不会，不能把宝贵的时间“浪费”在他们身上——这属于教学理念的问题。这两点其实都不可怕，可怕的是教师的忽视或无视，缘于教师骨子里没有看到错误的资源价值——这是教学思想的问题。如果教师因为自己的教学底气不足，面对学生的错误，担心自……查看全文>>
有人说，班级授课制最大的危险是淹没错误；我却要说，大班额授课制度更是会轻易淹没学生的错误。平心而论，当下相当一部分教师对学生的错误还处于忽视与无视的状态。无视，在于为了赶进度，无法发现学生的错误——这是教学方法问题。忽视，一种解释为，教师认为学生的这点错误“无伤大雅”，在进一步的学习中，学生可能会把问题搞懂；还有一种解释是，教师认为出错的本就是那几个“笨的”，怎么讲他们也不会，不能把宝贵的时间“浪费”在他们身上——这属于教学理念的问题。这两点其实都不可怕，可怕的是教师的忽视或无视，缘于教师骨子里没有看到错误的资源价值——这是教学思想的问题。如果教师因为自己的教学底气不足，面对学生的错误，担心自……查看全文>>
近期认真阅读学习了《义务教育学校管理标准》，感受颇深，受益匪浅。整个标准紧贴一线教师的工作实际，着眼于学校的发展，学生的培养和教师的成长，很实在很接地气，也为我们平时的工作指明了方向，明确了道路。作为分管学校教科研和党建工作的负责人，我着重关注了标准中基本理念的第二条中的提高质量和6大管理职责中的第三条引领教师专业进步。在一段时间里，教学质量好像老和课业负担重，填鸭式教学等一些负面的议论联系在一起，好像一谈质量，就是逼着学生死搞学习，大量联系，占用休息时间……在这次颁布的标准中，明确的提出提高教育教学质量，而且对怎么提高做出明确的要求：要营造良好的学习环境和氛围，激……查看全文>>
篇一党员不准信仰宗教专题组织生活会个人自查报告为进一步落实自治区第十二届四中全会精神，牢固树立马克思主义民族观宗教观，强化党员党性修养，加强全面从严治党向纵深发展，根据李俊镇党委要求友爱村党支部召开专题组织生活会。我按照要求进行了自我剖析自查，作为一名共产党员，我保证坚决不信仰宗教，不参与宗教活动，根据本次组织生活会主题剖析如下：情况汇报如下：（一）理想信念方面。我始终坚信，共产党员是有共产主义觉悟的先锋战士，是坚定的无神论者，不得信仰宗教，不得参加宗教活动。十九大报告中，习近平总书记开宗明义，强调了共产党人的初心和使命，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中华民族伟大复兴离不开中国共产党的……查看全文>>
篇一现实生活中，少数党员会不经意讨论党员能不能信教的问题。在这里，给出明确答案，共产党员绝不能信仰宗教。在全国宗教工作会议上，习近平总书记明确指出。共产党员要做坚定的马克思主义无神论者，严守党章规定，坚定理想信念，牢记党的宗旨，绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念。公民有信仰宗教的自由，但是共产党员不能信仰宗教，不能参加宗教活动，这是由党的性质和共产党人的世界观决定的。共产党员绝不能把自己混同于党外群众，必须在思想上、政治上和行动上自觉按照党章标准严格规范自己，按照马克思主义理论全面塑造自己。马克思指出，共产主义是径直从无神论开始的。作为一名共产党员，只有树立唯物主义世界观，用马克思主义世界观……查看全文>>
有人说，班级授课制最大的危险是淹没错误；我却要说，大班额授课制度更是会轻易淹没学生的错误。平心而论，当下相当一部分教师对学生的错误还处于忽视与无视的状态。无视，在于为了赶进度，无法发现学生的错误——这是教学方法问题。忽视，一种解释为，教师认为学生的这点错误“无伤大雅”，在进一步的学习中，学生可能会把问题搞懂；还有一种解释是，教师认为出错的本就是那几个“笨的”，怎么讲他们也不会，不能把宝贵的时间“浪费”在他们身上——这属于教学理念的问题。这两点其实都不可怕，可怕的是教师的忽视或无视，缘于教师骨子里没有看到错误的资源价值——这是教学思想的问题。如果教师因为自己的教学底气不足，面对学生的错误，担心自……查看全文>>
内容摘要。危险增加通知义务是保险法上的一项重要制度，其理论基础是保险法之“对价平衡”和“最大诚信”原则，新《保险法》第52条对该义务进行了修订和完善，更加强调保护投保人和被保险人的合法权益，但仍有进一步探讨的空间，笔者结合理论和实务中的一些争议问题，从履行危险增加通知义务的适用范围、主体、原因及后果四个方面进行分析。关键词：危险增加对价平衡通知义务解除权基于保险法的“对价平衡”和“最大诚信”原则，保险法首先规定了在保险合同订立之时，保险相对人负有如实告义务，以使保险人能够充分获得估计危险、计算保费的资料，从而作出正确的承保意思。然而保险合同属于继续性合同，保险标的的风险处于不断变化中，在保险合……查看全文>>
1、教育现状**区位于**市区西部，总面积682平方公里，人口为23.63万人，辖区有2个街道，5个镇。全区现有义务教育阶段学校29所，在校生26969人。其中九年一贯制学校1所，初中7所，小学21所及农村教学点7个，在校初中学生6880人，小学学生20149人。全区共有广东省义务教育规范化学校26所，占全区义务教育学校总数的89.7%，区级以上优质学位达24270个，优质学位率达90%。新华街道办事处、惠民街道办事处、龙归镇、江湾镇、西联镇、重阳镇已被评为省教育强镇（街），西河镇正在积极申报省教育强镇。2014年3月，**区被授予"广东省教育强区"的称号。二、措施及成效一是大力推进区域内城乡……查看全文>>
摘要。义务教育作为我国“科教兴国”战略的基础环节，其质量如何直接关系到国民素质的高低和国家的兴衰，而农村义务教育又在中国这一农业大国的“科教兴国”战略中扮演着极其重要的角色，但是目前我国农村义务教育的现状并不乐观，在经费、师资、课程设置、生源等方面存在着诸多的问题。本文着重分析了农村义务教育的现状，并从经济体制、管理体制和教育机制方面探究了产生这种问题的原因。关键词：义务教育农村义务教育经费投入师资力量经济发展改革开放三十多年来，我国农村发生了翻天覆地的变化，农村教育也有了长足的发展。但是大量的事实和数据表明，我国农村义务教育还存在着诸多的问题。在经济迅猛发展的今天，全面正确认识和研究农村义……查看全文>>
《老人与海》的结尾，奋战已毕的老人睡梦中见到狮子，而屋外海边，一个侍者正试图向贵妇解释，那条文学史上最著名的大马哈鱼残骸，是被鲨鱼撕扯使然；该贵妇却误解，以为那美丽的鳍，属于一条鲨鱼。这个故事，像对海明威自己的解读。现在任何一本词典，都会称呼海明威那代人为“迷惘的一代”，因为他在第一部长篇小说《太阳照常升起》的扉页上，把这句话——当初是斯泰因对他的评断——当作题词。但他自己在《流动的圣节》里，记录过这段：斯泰因当时生着另一个年轻人的气，借题发挥。“你们就是这一类人。你们全都属于这一类。你们这些在战争中当过兵的年轻人都是一样。你们是迷惘的一代。”而海明威的看法则是。“我想到了斯泰因小姐和舍伍德·……查看全文>>
摘要。公民社会权的实现必须有国家的积极作为。宪法文本对公民社会权的制度供给，如果欠缺相对应的国家义务制度反馈，则公民社会权的实现便会缺乏必要的权利救济。社会权的实现程度检验着社会制度的优越性，促使社会权的实现的途径法治化、完整化，调和权利与义务之间出现的失衡状态，从权利与义务结构——功能的角度而言，不仅对于公民有尊严的生活，而且对于国家政治、社会的稳定都有着积极的意义和作用。关键词：权利义务；结构功能；社会权中图分类号：df02文献标识码：adoi：10.3969/j.issn.1008-4355.2012.03.03一、宪法中社会权利与义务关系的基本模型社会权，又称社会权利，是指那些区别于传……查看全文>>
思想汇报网权威发布2016思想汇报范文：党员的权利与义务，更多2016思想汇报范文：党员的权利与义务相关信息请访问思想汇报网。敬爱的党组织：4月7日，我们在课室北504进行第二次党课培训，主题是党员的权利与义务。陈xx老师从三大方面来向我们介绍了党员权利的发展，使我们增强了对党员权利的认识。4月10日，我们在课室东202进行第三次党课培训，主题是党的组织制度和党的纪律。蒋老师主要从三个方面讲他个人对于党的组织性和纪律性的深刻体会。蒋老师通过自身的经历和身边的一些事例来把这次比较枯燥而且有难度的的课活泼起来了。无规矩不成方圆。在全球化的今天，加强党的组织性和纪律性显得越来越重要。为什么要强调加强……查看全文>>
思想汇报网权威发布2016思想汇报范文：党员的权利与义务，更多2016思想汇报范文：党员的权利与义务相关信息请访问思想汇报网。敬爱的党组织：4月7日，我们在课室北504进行第二次党课培训，主题是党员的权利与义务。陈xx老师从三大方面来向我们介绍了党员权利的发展，使我们增强了对党员权利的认识。4月10日，我们在课室东202进行第三次党课培训，主题是党的组织制度和党的纪律。蒋老师主要从三个方面讲他个人对于党的组织性和纪律性的深刻体会。蒋老师通过自身的经历和身边的一些事例来把这次比较枯燥而且有难度的的课活泼起来了。无规矩不成方圆。在全球化的今天，加强党的组织性和纪律性显得越来越重要。为什么要强调加强……查看全文>>
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