温室大棚参观实习体会姓名：艾克然木江年级：20013专业：园艺经过了半天的的对温室大棚的学习，2013年11月23日星期六，老师决定带我们去新疆昌吉国家科技园区参观温室大棚，我们跟着误老师七十多人浩浩荡荡的来到了园区温室大棚基地——那几座大大的现代化温室，进行一次时间并不算我们想的那么小。进入大棚之后，首先看见的是一排排的郎，虽然是“温室里的水稻”但其实由于没有精心打理所以这些水稻看起来不是太有活力，甚至可以说是无精打采，里面的工作人员也是在无精打采的拾掇着，偶尔停下来说几句，里面的设计很豪华，现代风格，棚顶是抬头就能看见天空，四周也都是这种材料制成的。老师简单的问了一些问题，虽然简单，但也不……查看全文>>
四川农业大学一号温室大棚调研报告学生：学号：专业：农业电气化及其自动化班级：摘要：随着时代的进步，温室大棚已经成为高效农业的一个重要组成部分。现代化农业生产中的重要一环就是对农业生产环境的一些重要参数进行检测和控制。例如：空气的温度、湿度、二氧化碳含量、土壤的含水量等。以蔬菜大棚为代表的现代农业设施在现代化农业生产中发挥着巨大的作用。大棚内的温度、湿度与二氧化碳含量等参数，直接关系到蔬菜和水果的生长。当今大多数对大棚温度、湿度、二氧化碳含量的检测与控制都采用人工管理，这样不可避免的有测控精度低、劳动强度大及由于测控不及时等弊端，容易造成不可弥补的损失，结果不但大大增加了成本，浪费了人力资源，而……查看全文>>
参观目的：了解学校的温室大棚内部构造及基本技术原理；参观时间：2014.4.12；参观地点：农场的温室大棚；温室大棚介绍：温室（greenhouse），又称暖房。能透光、保温（或加温），用来栽培植物的设施。在不适宜植物生长的季节，能提供生育期和增加产量，多用于低温季节喜温蔬菜、花卉、林木等植物栽培或育苗等（本校的大棚多用于师生实验研究）。温室的种类多，依不同的屋架材料、采光材料、外形及加温条件等又可分为很多种类，如玻璃温室、塑料温室；单栋温室、连栋温室；单屋面温室、双屋面温室；加温温室、不加温温室等（本校的为玻璃连栋温室）。温室结构应密封保温，但又应便于通风降温。现代化温室中具有控制温湿度、光……查看全文>>
四川农业大学教务处教发[2009]12号关于做好2007级本科生毕业实习、毕业论文（设计）工作的通知本科生毕业实习和毕业论文（设计）是教学计划的重要组成部分，是培养学生综合技能的重要实践性教学环节。为了进一步规范本科生毕业实习、毕业论文（设计）工作的管理，着力提高我校本科生毕业论文（设计）质量，现将2007级本科生毕业实习、毕业论文（设计）工作具体安排如下：一、毕业实习组织与管理1.各学院成立毕业实习及毕业论文（设计）工作领导小组，负责全院毕业实习（论文）的领导组织工作与过程监控。2.各学院应在第5学期第8周召开毕业实习动员大会，安排和部署2007级毕业实习和毕业论文（设计）等工作。3.推行本……查看全文>>
土壤学实习报告1.前言2012年12月18日我土管专业在四川省邛崃市开展了为期一天的土壤学实习。本次实习途径三个站，分别观测了四川具有代表性的三种土壤：黄壤、紫色土和水稻土。时间虽然短暂，但收获却还是很多。我以下的土壤学实习报告就将分别以这三个实习站点为基础，总结、探讨实习当天的情况和存在的问题，也将以理论背景介绍、技术分析、图表对比、拓展延伸等多板块多形式来全面总结土壤学实习中的有关知识，达到老师所要求的理论+技术的目标，对土壤形成和性质与环境条件的一致性有一个新高度的认识。2实习区概况介绍邛崃，位于四川省中部，成都平原西南，总面积1384平方千米。地势西高东低。气候温和，雨量充沛，四季分明……查看全文>>
四川农业大学校园绿化分析报告班级：环艺一班姓名：钟娟学号：20125153进行校园绿化分析的目的是为了分析校园绿化现状，改善校园生态环境，为师生们创造一个安静舒适的教学环境，通过对校园绿地系统的合理规划，充分发挥其综合效益，对于促进学校教育工作的顺利进行及建设文明校园都具有十分重要的意义。一、校区概况四川农业大学成都校区位于成温邛高速公路温江收费站侧，占地面积600余亩。该地段属亚热带季风气候，四季分明，夏无酷暑，冬无严寒，平均气温15.9℃，平均降雨量972㎜，平均日照1168小时平均相对湿度84％且校区内地势平坦平均坡降3％。二、校区调查校内有水杉、银杏、等珍稀植物100余种，共计1709……查看全文>>
科技论文写作（文献综述）姓名：阿孜古丽·阿不都如苏力班级：农学081班学院：农学院学号：0831311191南疆陆地棉主栽品种（系）综合评价作者：阿孜古丽·阿不都如苏力指导老师：张巨松摘要。近年来，南疆陆地棉品种呈现“多、乱、杂”趋势，棉纤维品质参次不齐，不同等级棉花混种混收现象普遍发生，确定南疆棉区综合性状优良的主栽品种势在必行。如何科学合理的评价高产、优质、抗逆性强、综合性状好的棉花新品种（系）是并非易事。多年以来，对棉花品种（系）比较试验资料的研究，多限于对产量进行方差分析和多重比较，并根据试验结果对各性状进行单项比较，定性描述，再参照田间观察记载结果来决定品种的优劣。而决定棉花品种优劣……查看全文>>
五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。我们中国是一个统一多民族的大家庭，五十六个民族，五十六种语言，五十六种文化造就了中华文化的丰富多彩，点缀了祖国天空的壮丽绚烂。伊犁哈萨克自治州地处祖国边陲，故有塞外江南之称，这片美丽富饶的土地不仅仅有着迷人的自然风景，多元的民族文化更增添了它的魅力。而我，则是土生土长的伊犁人。在这里，汉族和各少数民族之间以大杂居小聚居的形式和睦的生活在一起。生长在这里的我对少数民族有着特别的情怀，不管走到哪里总觉得有家乡人的味道。我爱他们弯弯的眉毛，也爱他们绚丽的花裙，更爱他们的热情善良；爱他们的歌舞青春，也爱他们的策马崩腾，更爱他们的自由自在。也许是因为我对他……查看全文>>
附件12新疆农业大学支农劳动基本经验新疆农业大学作为一所农业院校，始终坚持“理论联系实际，教学结合生产”的办学方针，联系新疆农业实际，连续14年不间断地地开展支农劳动，把支农劳动列入教学计划作为实践育人的重要环节。在2013年教育部校园文化成果申报中，我校申报的收获人生的“金秋”——新疆农业大学积极建设支农劳动实践育人体系，在全国1000多所高校申报的项目中脱颖而出，获得三等奖。2007年中国教育报对我校学生支农劳动的报道1、高度重视，精心组织，确保支农劳动有序开展。学校成立校院两级领导小组。领导小组每年对支农劳动早部署、早安排、早落实，切实做好支农劳动的组织、宣传、教育、管理、安全防范、评优……查看全文>>
“十二五”时期，是我区加快经济发展、全面建设小康社会的关键时期。根据党的十七大、十七届三中、四中全会精神和省、市政府的要求及区政府的工作部署，在深入实际调查研究的基础上，提出区“十二五”农业发展规划。一、“十一五”情况“十一五”期间，通过认真贯彻中央、省、市以及区委、区政府关于加快农业发展的一系列重大政策和工作部署，按照科学发展观的要求，落实政策，强化措施，开拓创新，求真务实，奋发进取，农业发展取得了重大突破。，全区农业总产值达到万元，比增加万元，既定目标为万元，比增加%，年均递增%；，全区农民人均纯收入达到3300元，比增加元，既定目标为元，比增加%，年均递增%。农业法律保障和政策扶持体系得……查看全文>>
湖北省农业发展“十二五”规划2011-07-18【大中小】“十二五”时期是转变农业农村经济发展方式，统筹深入推进新农村建设，全面推进湖北小康社会建设的关键时期。为实现全省农业农村经济快速协调发展，“两圈一带”战略建设，加速推动我省由农业大省向农业强省跨越，在认真总结“十一五”发展基础上，编制《湖北省农业发展“十二五”规划》。一、发展基础和发展环境（一）“十一五”发展回顾“十一五”时期是我省农业改革发展最活跃的5年，是农业发展最快、农村变化最大、农民增收最多的5年，是我省农业农村经济持续稳定发展的黄金时期。1、农业综合生产能力稳步提高2010年，粮食总产达到2315.8万吨，比“十五”末增长6.……查看全文>>
株洲市“十二五”农业发展规划根据《湖南省“十二五”农业发展规划》和《株洲市“十二五”规划基本思路》编制本规划。第一部分：“十一五”农业发展回顾“十一五”时期，在市委、市政府的正确领导下，全市农业部门围绕农业增效、农民增收和社会主义新农村建设的目标，按照科学发展观的要求，努力工作，实现了农业和农村经济又好又快发展。一、粮食生产连年丰收一是面积稳定，总产、单产保持较高水平。五年来，全市粮食播种面积均稳定在380万亩以上，2010年达到393万亩。五年来，粮食生产连年丰收，年平均粮食总产187万吨，亩产稳定在450公斤左右，单产在全省14个市州中始终稳居第一。其中，稻谷年均总产183万吨，双季稻面积……查看全文>>
湖北省农业发展“十二五”规划2011-07-18【大中小】“十二五”时期是转变农业农村经济发展方式，统筹深入推进新农村建设，全面推进湖北小康社会建设的关键时期。为实现全省农业农村经济快速协调发展，“两圈一带”战略建设，加速推动我省由农业大省向农业强省跨越，在认真总结“十一五”发展基础上，编制《湖北省农业发展“十二五”规划》。一、发展基础和发展环境（一）“十一五”发展回顾“十一五”时期是我省农业改革发展最活跃的5年，是农业发展最快、农村变化最大、农民增收最多的5年，是我省农业农村经济持续稳定发展的黄金时期。1、农业综合生产能力稳步提高2010年，粮食总产达到2315.8万吨，比“十五”末增长6.……查看全文>>
为了适应高等教育的新发展、新变化，根据校第五次党代会提出的“建设特色鲜明的先进水平农业大学”的总体目标，结合理学院在“十一五”期间的发展和特点，制定理学院“十二五”发展规划。一、“十一五”期间学院建设与发展总结“十一五”期间，理学院党政班子在校党委和校行政的坚强领导下，深入贯彻学校第四次、第五次党代会精神，全面落实科学发展观，坚持以育人为根本，以教学为中心，以学科建设为龙头，紧密依靠全院教职工，深化改革，加快发展，学院各项事业有了较大的发展，较好地完成了学院“十一五”规划提出的各项目标任务。（一）“十一五”期间学院建设与发展的主要成效1、强化教学的中心地位，加强教学管理和教学建设。理学院作为以……查看全文>>
四川农业大学体育系管理条例四川农业大学体育系2005年4月目录第一章总则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第十一章第十二章组织建设„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2学习制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7教学管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7安全管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10群体和竞训工作管理„„„„„„„„„„„„„„11场地器材设备与教学维持费管理„„„„„„„„„12师资队伍建设„„„„„„„„„„„„„„„„„12科研和社会服务„„„„„„……查看全文>>
四川农业大学教务处教发[2009]12号关于做好2007级本科生毕业实习、毕业论文（设计）工作的通知本科生毕业实习和毕业论文（设计）是教学计划的重要组成部分，是培养学生综合技能的重要实践性教学环节。为了进一步规范本科生毕业实习、毕业论文（设计）工作的管理，着力提高我校本科生毕业论文（设计）质量，现将2007级本科生毕业实习、毕业论文（设计）工作具体安排如下：一、毕业实习组织与管理1.各学院成立毕业实习及毕业论文（设计）工作领导小组，负责全院毕业实习（论文）的领导组织工作与过程监控。2.各学院应在第5学期第8周召开毕业实习动员大会，安排和部署2007级毕业实习和毕业论文（设计）等工作。3.推行本……查看全文>>
学校简介岷峨挺秀，锦水含章。巍巍学府，德渥群芳。四川大学是教育部直属全国重点大学，是布局在中国西部、“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型综合大学。学校现任党委书记杨泉明教授、校长谢和平院士。四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都，有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积254.6万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。原四川大学起始于1896年四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的四川中西学堂，是西南地区最早的近代高等学校；原成都科技……查看全文>>
四川农业大学爱心站成立于1997年，是雅安市红十字会指导，共青团四川农业大学委员会管理的在校内外开展志愿服务的公益类学生志愿服务团体，下设办公室、中转部、社区部、家教部、公关部等部门，设立团支部一个。现有专职指导老师1名，站长1名，副站长2名，在册志愿者200余人。15年来，爱心站人继承先志，本着“帮助身边需要帮助的人”的宗旨，弘扬“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，以坚持“四个重在”为抓手，不断丰富活动内容，创新活动载体，积极开展关爱他人、服务社会的志愿服务活动，连续多年被评为学校“甲级社团”，现为四川农业大学五星级社团，2008年被四川省红十字会评为“四川省汶川地震抗震救灾优秀志愿者组织……查看全文>>
安徽农业大学2013-2014学年度信息公开工作年度报告本报告按照《高等学校信息公开办法》、《教育部关于公布的通知》和《安徽农业大学信息公开实施办法（试行）》要求，根据安徽农业大学2013—2014学年度信息公开工作执行情况编制而成。本报告内容包括概述、主动公开情况、依申请公开和不予公开情况、对信息公开的评议情况、因学校信息公开工作受到举报的情况、信息公开工作主要经验、存在的问题和改进措施等六部分，所列数据的统计期限自2013年9月1日起至2014年8月31日止。一、概述2013—2014学年，学校信息公开工作牢固树立“以公开为原则，以不公开为例外”的理念，在完善体制机制、拓展公开渠道、深化公……查看全文>>
新时期下，如何使我校教材建设工作再上新台阶教材中心张平自2009年3月25日开始，在机关二总支和教务处支部的共同领导下，我们开展了为期近一个月的学习实践科学发展观教育调研活动。教材中心调研活动的主题就是紧密结合学校和本单位工作实际，按照科学发展观要求，找出影响我校教材建设发展的若干重大实际问题，分析问题并提出解决问题的办法。本次调研活动历时近一个月，采取的方法有个人理论学习、召开不同层次座谈会、个别群众谈心、教务处支部讨论、教材中心职工讨论等。通过本次调研，在我校教材建设工作上，有以下问题值得关注和深入研究：1、新形势下，全国教材出版界出现了一些新动向和格局；2、教材发行和教材建设之间关系的研……查看全文>>
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