小学政教工作总结

营盘中心小学201*年春季学期

政教工作总结

二０一二年七月五日

营盘中心小学201*年春季学期政教工作总结

政教工作是学校的重要工作，搞好政教工作，有利于构建一个健康的育人环境，对师生的身心健康非常重要。为使人校政教工作不断向前推进，现就本学期政教工作作如下总结。

一、德育教育1、重视养成教育

本学期继续搞好学生的养成教育，由其重视学生日常行为的培养。继续搞好“纠察队”工作，让学生时时受到监督，有利于学生的良好行为习惯的养成。在“纠察队”工作中，本学期在原来的基础上又增加了一项日常检查“入校检查”。此项工作的开展非常有效，由其对于低年级同学养成良好的个人卫生习惯起到很好的作用。同时，此项检察涉及到学生所带物品的全面检察，对于一些会带利器进校的同学又起到了关卡的作用，对学校的安全有一定的保障。

除了学生间的互相监督外，还要求教师对学生日常行为进行监督，对于看到学生违反校规校纪视而不见的教师给予一定的惩罚，因此，教师对学生的行为监督到位，也提升了我校教师的整体威性。更重要的是学生在这样的良好氛围中形成了良好的行为习惯及高尚的道德品质。

2、重视实践教育

教育不能脱离现实，实践中的教育对学生最有意义。本学期政教处跟据本校实际组织了很多实践教育活动。如：“争做环保卫士，创建美好校园”活动、校外志愿服务活动等。每次教育活动的教育对象都有针对性，因此对于相关同学的教育意义深远，学生从中收获较多。同时，每次活动都通过各种方式尽量扩大活动的影响力，学生关注度非常高，让学生在这种活动中受到良好的德育教育。

3、重视集体教育本学期政教处抓住每天的课间操机会，结合各种节日节气进行有针对性的集体教育，教育系统、全面，普及面积广。

二、师德师风

本学期我校教师总体上工作认真、务实，没有明显违反师德师风的情况。在日常工作中，政教处时时对教师的从教行为进行监督，同时在相关会议上适时对教师进行要求，使教师在从事教育教学工作中不忘言传身教，提高了我校教师的整体形像。

三、校风校纪

校风校纪的好坏直接影响到学生的健康成长，本学期一开学便组织了“严肃整顿校风校纪”的专项活动，全校师生齐抓严管，对于严重行为问题学生，政教处进行了个别教育。通过大家的努力，我校的校风校纪有了进一步的改善，为学生的健康成长提供了良好的环境。

校风校纪的管理是一个长期的工作，我校并不是搞一阵，而是一直搞。活动开始我们举行了隆重的起动仪式，接下来便搞好一系列的专项教育活动，并一个学期的工作中不断进行有针对性的教育，使爱违反校规校纪的同学没有喘气的机会，从而使之形成良好的行为方式，建立健康的学习生活态度。

总之，本学期的政教工作总体而言较为理想，实现了期初拟定的工作目标，并对我校师生带来了实实在在的好处。但在工作中难免会有一些小小的问题，比如，对于教师的工作热情的激发还没有很好的突破，对于学生的学习激情还没有形成良好的氛围，对于比较顽固的学生行为上没有彻底改善。在今后的工作中还需进一步研究，争取将政教工作的作用发挥到最大化。

二０一二年七月五日

扩展阅读：金化小学政教处工作总结1

金化小学201*年度春学期政教处工作总结