风来了

活动目标

1.初步感知认读“风”、“云”、“雨”、“雪”等汉字，感知汉字的基本规律。

2.认识各种自然现象，丰富知识和词汇。

3.积极参与活动，对汉字感兴趣。

活动准备

1.“风”、“云”、“雨”、“雪”图片以及相应的汉字卡片。

2.磁带，录音机

活动过程实录

1.通过猜谜语的方式，引起幼儿的兴趣。（1）教师念谜面：

千条线，一片一片又一片，万条线，不是糖来不是面，落到河里看不见。（雨）冬天有时满天飞

夏天一片也不见。（雪）

忽然不见忽然有，飞过大海波涛涌，像虎像龙又像狗，飞过戈壁沙遮空，太阳出来它不怕，飞过森林鸟雀惊，大风一吹它就走。（云）飞过花丛花乱丛。（风）（2）幼儿猜谜底，教师出示相应的图片。

2.出示汉字卡片，尝试认读相应的汉字。

（1）教师。“上面是谜底的图片，下面是谜底的汉字，请你猜一猜、读一读下面的汉字。”

先请个别幼儿读汉字，再带领大家一起认读汉字，注意纠正幼儿不正确的发音。