中国人民站起来了[大全]
《中国人民站起来了》教学设计
教学目标：
1、认识目标。了解新中国成立初期中国人真正站起来面临的困难，了解中国人民奋斗的曲折里程和取得的重要成就，懂得中华人民共和国的成立是中华民族伟大复兴的开始。
2、情感目标。激发民族自尊心和自豪感，树立振兴中华的历史责任感。
3、能力目标。关心祖国的命运，关注祖国的发展，崇敬人民英雄，为自己是中国人而骄傲。培养学生收集、整理、运用信息的能力。
教学重点：
通过多种渠道了解中国人民艰难站立起来的过程。教学难点：
1、教材中建国初期的社会政治、经济、文化背景，离学生生活实际较远；
2、学生了解中国站起来面对的困难。教学准备。
1、课件。
2、提前布置学生预习，搜集相关资料。教学过程。
一、创设情境，情感铺垫
1、同学们，每周一我们都要进行庄严的升旗仪式，听了国歌你想到什么，心里有什么感受。让我们一起感受一下。
2、全体起立，升国旗，奏国歌，敬礼。（课件。国歌乐曲）
3、这位同学，你来说说；你再说说（请3个同学）
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