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综合素质评价工作总结
中学201*201*学年度第一学期
学期工作结束了,为了更好地总结经验,吸取教训,现将我校学生如下:
一、取得的成绩
(一)提高认识,形成合力
综合素质评价工作是全面贯彻党的教育方针的重要组成部分,为更好地做好这项工作,学期初,我们成立了强有力的领导小组,统一了认识,形成了合力。
(二)坚持经常性评价与期末总评相结合的原则
综合素质评价是长期复杂的系统工作,在工作中,班主任同志坚持深入班级,把日常评价与期末总评有机地结合起来,使评价体系更科学、更合理、更全面。本项工作做得比较好的班级八年级一班、九年级一班。
(三)合理利用综合评价结果,促进了评价工作
在评价学生过程中,充分发挥学生的积极性,运用评价细则,评价坚持公平、公正、公开的原则,将评价结果与学生见面,使学生充分认识自已的优缺点,各班合理运用评价结果,将结果与评优选先,任用班级干部相结合,有力地促进了评价工作。
(四)认真完成《德州市中学生综合素质评价手册》的填写每位班主任将《评价手册》当成与家长交流的平台,在师评时如实的填写每一位学生在校的表现和老师对学生的评价,家长也在“家长意见”栏如实的填写了自己的想法,整体上实现了家校良好的沟通。
本项工作完成较好的班级七年级二班、七年级三班。
二、存在的问题
(一)在学生自评过程中,有个别同学不能正视自己的不足。对自己评价过高。
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