县教育局工作报告材料

20xx年，县教育局在县委、县政府的正确指导下，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“勇当全省排头兵，挺进全国五十强”奋斗目标，以“作风建设提升年”为抓手，以提高教育教学质量和推进教育均衡发展为中心，主动作为，埋头苦干，扎实工作，圆满完成年度各项工作任务，促进了教育事业健康协调可持续发展。现将全年工作总结如下：

一、建立健全学校发展系列考评机制

（一）建立健全教学教研考评机制。进一步强化以教学为中心，大力推进中小学教育教学视导和专项督查，全面修订完善《关于进一步加强教学教研工作的意见》，完善教育教学综合评价机制，细化教学过程，注重常规管理，强化教学过程监控，严格奖惩，促进学校教学教研工作制度化、规范化。。

（二）建立教师考评机制。依据教育部颁发的中小学、幼儿园《专业标准》，制订《xx县中小学、幼儿园教师评价方案》，从教师职业道德规范、教学工作及成果、教师专业发展三个方面进行评价，教师评价结果作为教师晋职、晋级、评优的主要依据，从而规范教师的从教行为和提升教学质量。

（三）建立学校目标管理考评机制。结合实际研究建立以学校基础目标考核和年度自主发展目标考核的综合评价体系，建立一校一卷的年度自主发展目标考核，重点考核年度重点工作推进情况。考核结果作为干部选拔任用的主要依据。

二、全力推进县域教育均衡发展

（一）全力实施学前三年教育行动计划

2012年，省政府将部分幼儿园建设项目纳入民生工程。依据规划目标任务，县政府投入经费3000万元，按照以县为主、“五统一”管理模式，强化督查、调度和指导，圆满完成16所幼儿园（其中4所是民生工程项目）建设任务。依据县情，制订《xx县2012年普惠性民办幼儿园标准及认定管理办法》，对申报的47所民办幼儿园，审查认定42所符合普惠性民办幼儿园标准，普惠面达66.6%，资助特困幼儿266人。

（二）全力推进中小学标准化建设

县委、县政府高度重视义务教育均衡发展和学校标准化建设工作，将义务教育阶段标准化学校建设工作纳入乡镇年度目标考核范围，明确职责，强化责任落实。在对2011年36所达标学校补缺完善的同时，及时启动2012年度48所学校标准化建设工作。县政府一次性拨付2100万元，专项用于新增校舍、修建运动场地等；县级拨付标准化学校配套经费930万元及市级奖补资金650万元，用于内涵配置并全部到位。依据《安徽省义务教育学校标准化建设验收细则》，完成学校自评、县级自评初查，48所学校全部达到省标准化学校要求。

（三）大力优化教育布局和资源配置

一是大力优化高中布局。为优化高中布局，合理配置高中教育资源，改善高中办学条件，县委、县政府在城区规划新建一所占地200亩、90个标准班的省示范高中标准的新高中，满足人民群众对优质公办高中的需求。新高中已完成选址、规划设计工作，2013年初开工建设。

二是大力推进学区一体化建设步伐。以省级课堂“完善义务教育管理体制改革，实施学区管理委员会管理”为抓手，大力推进乡镇、学区相统一，实现区域内资源优化配置。今年先后完成洪桥中学、洪桥中心校，柿树中心校、袁店中心校，烧脉中学、烧脉小学合并重组工作，实现一个乡镇、一个学区的办学格局。

三是大力推进城区学校建设步伐。县十六届人大一次会议第3号议案“关于迁建上派镇幼儿园，建设上派中心学校综合楼”，经多方协调调度，该校综合楼正有序推进；上派镇幼儿园迁址新建已启动。总投入2559.4万元、占地45.4亩的上派镇菁菁小学已全部建成并投入使用，原上派二小顺利搬迁到新址办学。

（四）职业教育得到较快发展