中小学校园文明单位创建工作汇报总结

创建省级文明城市是县委县政府的一项重大决策，是百万人民的一件大事，近年来，我校作为市级和省级“文明单位”，全体师生员工一直十分珍惜已取得的成绩和荣誉。全校上下十分重视今年的省级文明城市创建工作，成立了创建工作领导小组，召开创建工作专题校务会，贯彻落实县创建指挥部的相关要求、江苏省创建省级文明单位和省级文明城市的有关文件精神，制定了详尽计划，分解了相关任务，落实专人负责，确保各项工作优质、到位、高效。现将创建工作总结如下：

一、发挥“窗口”作用提升办学层次

1、我校把创建工作列入年度工作计划，纳入目标管理，细化工作分工，责任落实，有计划，有总结，有检查，有考核，有奖惩。学校与各部门、各班级层层落实责任，签定责任状，从而充分调动全体师生员工的主动性、积极性和创造性。

2、全体师生紧紧围绕“五个打造”（即打造诚信中、品位中、品牌中、激情中、绿色中）的办学理念，追求管理零距离，探求教学零缺陷。学校教育教学、科研、学校管理各项工作捷报频传，呈现了前所未有的良好态势。xxxx年以来中考各项指标均创全县绝对优势的第一，去年年底顺利通过省级示范初中验收；xxxx年、2003年、2004年、2005年高考本科进线分别为606人、628人、717人，连续八年位居全市前三强，县委、县政府连续八年九次向我校发来贺信。科研水平不断提升，成果丰硕。近三年师生在市级以上刊物发表文章、习作数500多篇，正式出版教师论文集4本、学生作品集2本、学生个人作品集1本，两次省级“九五”研究课题顺利结题，省级“十五”课题研究进展顺利，学校被省教育学会两次确定为省中学物理实验基地（全省三家，苏北仅我校一家）；为适应大规模办学的新形势，学校前瞻性地提出“切块管理、分层考核”的管理模式，并大胆实践，其经验得到了市委、市政府、市教委领导的充分肯定，有关经验已在全市同类学校中全面推广。

二、重视队伍建设，注入工作活力

1、加强教职工的理论学习，定期组织教职工学习党的各项方针政策、学习邓小平理论，践行“三个代表”的重要思想和科学的教育发展观，并渗透到工作实践中去。不断提高全体教职工的理论水平和师德标准。