经搬中学校本教研制度
学校是校本教研的主阵地,是校本教研的中心,教室即研究室,师生均为研究者。因此要搞好校本教研;就必须立足本校,依靠全体教师,面向全体学生,在充分学习课程改革理论的基础上,加强课堂教学的自我反思,要切实研究课堂教学中的实际问题;在此基础上组织教师集体讨论,共同研究。
一、指导思想
为进一步贯彻国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,提高教师实施素质教育的能力和水平,全面落实课程改革目标,促进学生全面发展,使我校教育教学走向良性、健康、有序的轨道,全面提升办学水平。
二、健全组织,加强领导
建立与新课程相适应的校本教研制度,是当前学校发展和教师成长的必然要求,是深化教学研究改革的方向和重点,是教师培训工作顺利进行的重要途径,是保证新课程实验向纵深发展的新的推进策略.为此,学校将建立健全组织,加强校本教研的组织与管理。
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