关于撰写党员个人党性分析材料的几点要求

编者按当前，开展先进性教育活动已转入分析评议阶段，各级党组织和党员在广泛征求意见、开展谈心活动中，一方面着力于找准自己存在的突出问题，同时也在考虑如何撰写党员个人的党性分析材料。国务院扶贫办行政人事组党支部根据先进性教育活动试点单位的做法，结合本单位和党员个人岗位的实际，归纳了几点要求，现摘录如下，仅供参考。

党员个人的党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况，不同于述职报告，也不同于工作总结。

一、党性分析材料自述性和分析性的要求

一是自述性。党性分析的一个重要特点，就是对自己以往思想和工作的回顾和思考，通过回顾，反思自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题，达到正确认识自我的目的。这就要求党性分析材料使用第一人称，采用自述的方式，向党组织报告自己的真实情况。

二是分析性，党性分析要对照“三个代表”重要思想和党章的要求，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对党员的党性状况做出实事求是的评价和剖析，在查找问题的基础上分析原因，明确今后努力的方向。因此，党性分析材料要求对个人在党性方面存在问题的原因、危害、后果，以及克服、纠正存在问题的措施和办法，进行认真深入的分析、说明。

党性分析材料没有固定的格式，一般应有标题和正文组成。

党性分析材料的标题，常见的写法有两种。一是文种式标题，只写“个人党性分析材料”即可；二是复合式标题，由正标题和副标题组合而成。