在全县第二批学习实践活动分析检查阶段工作会上的讲话

同志们：

今天会议的主要任务是，回顾总结学习调研阶段工作，安排部署分析检查阶段工作。经过大家的共同努力，我县第二批深入学习实践科学发展观活动已基本完成了学习调研阶段的任务，希望大家按照实施方案和分析检查阶段工作安排，在互相学习借鉴好的做法和经验的基础上，努力把下一阶段工作做得更好。下面，我讲几点意见：

一、认真回顾总结学习调研阶段工作，进一步增强搞好学习实践活动的信心和决心

近两个月来，在市委学习实践活动指导检查组的精心指导和县委的正确领导下，我们紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求，紧密联系当前工作和我县改革发展稳定的实际，精心组织、深入发动、扎实推进，第二批学习实践活动开局良好，进展顺利，取得了明显的阶段性成效。

（一）精心谋划，及早部署，确保学习实践活动顺利启动、扎实推进。县委常委会多次召开会议专题研究，安排部署学习实践活动，及时成立领导小组，讨论制定县级党员领导干部联系点制度，科学确定实践载体，研究制定结合xx县情实际的活动实施方案，并对搞好学习调研阶段各环节的工作提出了明确要求。县委学习实践活动领导小组派出三个指导检查组，深入各党（工）委巡回指导检查，发动各参学单位结合自身特点和行业实际，扎实深入地开展学习实践活动。学习实践活动办公室把宣传交流作为推动学习实践科学发展观活动重要手段来策划和落实，采取媒体互动、刊发简报、办班培训、辅导宣讲、印发资料、刷写标语等形式深入宣传，营造了浓厚的舆论氛围，推动了学习实践活动向纵深发展。

（二）紧扣学习实践活动特点，创新学习培训形式，党员干部思想认识有了明显提高。为了使整体活动贴近实际、管用奏效，我们在指导学习上始终坚持“六个结合”，认真落实了“一人一题一学一议一心得”的“五个一”学习制度，力求达到转变学风、真学真懂、提高认识的目的。各部门单位在学习中，按要求坚持学习安排、辅导讲稿、学习记录和学习笔记同步进行，基本做到了“四统一”。试点乡镇丹州镇党委开设丹州讲坛，开展专家教授讲理论、领导干部讲思路、优秀支书讲做法、专业人才讲技术、创业先锋讲经验的“五讲”活动，不断深化学习，提高推动科学发展的能力。

（三）坚持走群众路线，深入开展“问政于民、问需于民、问计于民”调研活动。为了切实找准影响和制约xx科学发展的突出问题，我们深入开展了“恳谈日、调研周、征集月”活动，按照“问政于民，转变作风；问需于民，服务群众；问计于民，谋划发展”的思路，把“问推动科学发展，群众最希望我们干什么。问服务科学发展，群众最需要我们给什么。问促进科学发展，群众最期盼我们帮什么。”作为调研的重要内容，开展“四谈、五访、六征询”，在做大县域经济总量、推进农业产业化、城乡一体化和县域工业化建设、改善民生和促进各项社会事业发展等方面形成了一批高质量的调研报告，为进一步搞好解放思想讨论和推进xx科学发展奠定了基础。