学院在创先争优活动中实施"三创六进"行动计划的方案

为扎实开展"一讲二评三公示"，深入推进创先争优活动。根据《中共xx大学委员会关于在创先争优活动中实施"三创六进"行动计划的通知》（西委〔2010〕55号）和《中共xx大学委员会关于切实做好推行"一讲二评三公示"有关工作的通知》精神，结合学院实际，提出如下实施方案。

一、总体要求

以"做教书育人排头兵、育又红又专接班人"为主题，以"培育优良‘三风'、推动‘三高'建设"为载体，在创先争优活动中大力实施"三创六进"行动计划，即创建高水平班子、学习型党组织、示范性党员队伍，组织引导领导干部进基层、教学人员进班级、科研人员进企业、管理人员进一线、政工人员进社区、学生实践进社会。将"三创六进"作为"一讲二评三公示"的重要内容，通过活动的深入开展，加强基层组织，推动科学发展，服务人民群众，促进校园和谐。

二、目标任务

（一）以"三创"加强基层组织，推动学院科学发展

1.创高水平班子强领导力。落实加强领导班子教育与建设计划，坚持学院中心组学习制度、党政联席会议制度和领导班子民主生活会制度，建立"学院领导班子定期务虚制度"。推荐班子成员参加市委教育工委举办的处级领导干部培训班，组织好班子成员参加学校党委开展的处级领导干部培训学习。认真组织领导班子成员学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，严格实行领导干部反腐倡廉责任制。认真学习贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，进一步解放思想，转变观念，拓宽视野，努力进取。增强班子成员全心全意为师生员工服务意识和服务能力，提高领导班子和班子成员解决实际问题、推动学院科学发展的能力，建设学习型领导班子。

2.创学习型党组织强战斗力。一是完善学习制度。继续实施学院党委"创建学习型党组织工作实施方案"。认真落实学院党委党员教育培训工作实施方案，切实抓好党员教育管理。建立完善学习培训制度，逐步推进党组织学习活动常态化。硬化学习任务，学院班子成员开展集体学习活动每年不少于12次，各党支部集中学习活动每年不少于10次；处级以上领导干部参加有关学习培训每年一般不少于60学时，科级干部参加有关学习培训每年一般不少于40学时，一般干部参加有关学习培训每年一般不少于20学时，学生党员每年参加培训的时间不少于12学时；新入党的学生党员参加培训的时间不少于24学时。二是强化学习管理。建立个人述学、群众评学和组织考学制度，动态了解党员干部学习的态度、掌握知识的情况、理论联系实际的能力。把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为评优评奖的重要依据。三是推进学以致用。采取主题研讨、专题报告、集体交流、媒体宣传等多种形式，促进学习教育成果及时运用于教学科研管理中，使理论学习的成果转化为谋划学院发展的思路。通过学习，着力解决好事关改革发展稳定的重大问题，解决好师生员工最关心最直接最现实的利益问题。