紧扣十大抓手 谱写教育新篇
根据竹教人（2004）63号文件和观音学区2004年教育目标管理任务，回顾学校2004年度的各项工作贯彻落实情况，在各级党政及县教育局、学区的关心支持和领导下，学校支部行政一班人带领全体教职工紧扣十大抓手，一心一意谋发展，聚精会神抓教育，为学校工作的协调发展、跨越式推进谱写了又一篇浓墨重彩的辉煌篇章。
一、抓学习提高，创建优质队伍
学校以开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动为契机，在全体教职工中掀起了比思想、比学习、比能力的学习提高活动，形成了工作学习化，学习工作化机制。
在抓教职工的政治思想方面。学习形式采取中心校集中学习、各村小分散学习和平时自觉学习相结合的办法。间周由中心校支部行政组织集中学习，全年累计达31次，其余各周由各村（年级组）负责教师组织约2小时的政治学习。学习时人人都自觉做笔记。暑假，组织教职工进行一周的学习，不仅进行了考试，还要求每位教职工结合自身思想实际写出心得体会，深刻剖析自身存在的问题，提出自我改进的办法。
在提高教职工业务方面，学校一方面鼓励教职工参加学历进修，截至目前为止，学校80%的教职工参加了大专函授，已有20余名同志取得大专文凭（其中3名正进修本科）。一方面选派教职工参加上级组织的各种继续教育、课改培训和教学研讨会。一年来教师参加课改培训累计达30余人次；参加上级组织的教学研讨会、继续教育培训达300人次；学校副校长邱成章同志参加了校长岗位培训；7名同志参加了四川省信息技术培训及等级考试，其中5名取得合格证。一方面组织教职工在本校进行业务学习活动。学校教导处不定期地组织教职工学习新的课程标准，学习教育杂志上的先进经验，了解先进的教学理念，研究教学中的新问题。
通过开展多种形式的学习活动，全体教职工思想觉悟提高了，业务能力增强了，一支爱岗敬业、无私奉献、教学技能精湛的师资队伍正活跃在教学第一线，默默地耕耘，默默地收获。今年教师节，学校3名教师被县委县政府表彰为优秀教师，5名教师被镇党委政府表彰为优秀教师。学校支部书记颜学永同志被镇党委表彰为“优秀共产党员”。
二、抓班子建设清正廉洁谋发展
学校班子成员在领头雁支部书记、校长颜学永同志的带领下，互相尊重，相互支持，互相谅解，互相补充，实行了集体领导下的分工负责制，既各司其职，各负其责，又通气商量，协同配合，分工不分家，形成了团结协作，和谐共事的局面。每个领导成员自觉要求：不当“享乐官”，不当“太平官”，不当“清闲官”；做带头学习贯彻实践“三个代表”重要思想的表率，做廉洁自律的表率，做艰苦奋斗的表率；做坚持原则的表率。“一班人”以昂扬的精神状态，一心扑在工作上，戒“官气”，戒“姣气”，戒“暮气”。廉洁奉公，尽职尽责，坚持走群众路线，有事与群众商量，为群众排忧解难，深得群众信赖。定期召开行政会、校务会，研究诸如晋职、评优、人事调动、住房分配、学校发展、奖金发放等学校的重大事宜，并力求做到公开、公平、公正。
三、抓制度建设，规范学校管理
本年度一开始，学校根据县教育局制定的《大竹县中小学教育管理实施细则》，建立和完善了学校的各项规章制度。
首先对教师考勤、教学中随堂课、少先队和环境卫生的末尾淘汰制进行了创新制订，通过学校教代会讨论通过后，制度运作良好。特别是上年的签到坐班制，下年的领导查岗制，环境卫生的末尾淘汰制，奖惩月月兑现。教职工的组织纪律，学校的环境卫生较往年相比跃上了一个新的台阶。
学校实行教职工聘任制、考核末尾淘汰制、教职工上山下乡制、中心校办公室负责制、村小负责教师责任制，有力地促进了学校各项工作的顺利开展，极大地调动了教职工的工作积极性。
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