第三册充满生机和活力的制度
教学内容。社会主义基本经济制度即充满生机和活力的制度。
教学目标。让学生识记我国的基本经济制度,能理论联系实际分析我国目前的经济形势。
教学重点。我国的基本经济制度。
教课难点。国有经济是国民经济的主导力量,制定我国以公有制为主体,多种所有制经济共同发展基本经济制度的原因。
教法。本课利用讲授法、谈话法、讨论法、比较法、举例法并借助多媒体进行教学。
学法。学生自主学习,自设疑解疑,给学生更多发表见解的空间。
过程:
一、导课。以复习导入。党的基本路线指的是什么。从而引出建设有中国特色的社会主义经济,即充满生机和活力的制度。
二、讲授新课
(一)、让学生阅读课文内容,找出本课要解决的主要问题。
(二)、检查学生的预习情况。(让学生自己说,教师出示本课所要解决的提纲。)
1、我国现阶段的非公有制经济和公有制经济的各自成份及作用.
2、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度及实行该制度的必然性。
(三)引导学生分析课文内容
(未完,全文共1441字,当前显示421字)
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