乡镇“讲重作”专题警示教育民主生活会个人对照检查材料
自“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育开展以来，本人深入学习了习近平总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，再次学习了《党章》、《准则》、《条例》，接受了警示教育，特别是中纪委查处的“陈、杨、周”案件、省纪委查处的“杨、程、杨”严重违纪案件，发人深省，本人也深受教育和启发。下面，根据民主生活会的要求，本人结合自身工作实际，着重从以下几个方面问题进行反思和剖析：
一、存在的主要问题
（一）优化党内政治生态方面一是政治理论水平不高，学习的主动性有待增强。自担任立仓镇党委副书记、镇长以来，为弥补任党政副职时间较短的缺陷、尽快提高自己的实践水平、弥补自己的短板，我坚持向书本学、向实践学、向陶书记和同志们学。但由于工作千头万绪，处理日常事务占用的时间较多，除每周一固定参加“干部夜校”集中学习以外，只是偶尔抽出时间学习一些文件、参加警示教育等，没有认真制定学习计划，未进行系统的学习。有时会有恐慌感，感觉自身的能力，与县、镇快速发展的要求和群众的期望，有不少差距。二是政治敏锐性不强，学习思考和洞察力有待加强。有时思想观念不能适应新时期、新要求，对当前我镇发展趋势定位不准确，站位拔不高，眼界放不宽，考虑处理问题就事论事；有时工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不精不多，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想，缺乏进取精神，有时对工作中出现的热点、难点、焦点问题，敏锐力不够。比如襄大集团用地由于前前关注不够，投入精力不多，盲目乐观，群众工作不深入，导致现在没有全面完成用地要求。三是大局意识不够强，统筹能力有待提高。比如工作中只看到立仓的“一亩三分地”，还不能将自己放到全县的角度看问题，不能将立仓的发展统筹到全县一盘棋中去，看问题只看到一看不到三，眼界比较狭隘。在平时，主要将工作重心放在抓经济发展上、抓辖区稳定上、抓项目推进上，对涉及、脱贫攻坚、民生、教育等关系群众切身利益的工作，抓的还不紧。常常是哪个工作急就抓哪一项，经常性工作和阶段性工作没有调控好，没有做到“弹钢琴”，也没做到“两手抓、两手硬”。
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