第4课 《我的地图》
第4课我的地图课型：综合探索一、教学目标：
1、学会用情趣化的点、线、面去表现地图的方法。
2、主动探索、尝试、表现，拓宽思维空间，掌握运用多种手段来表现的技巧。
3、认识地图的真正价值，在相互欣赏交流、评价中提高学生的声没能力、焦急能力和游戏能力。
二、教学重难点：
1、培养法学生想象力和表现力，利用点、线、面和手工制作手段等美术语言创作自己满意的地图；
2、学生在表现中如何能够画出地图的标识物；如何引导和激发学生的想象力和表现力；如何拓展学生的表现手段和创新能力。
三、教学准备：教师：范图，道具等。学生：制作材料及工具等。
四、教学过程。第一课时1、游戏导入，激发情趣。教师扮演外地游客到南京，想同学打听去中山陵该怎么走。中山陵幽深们好看的景点。请学生回答，学生可做两种表述方法，一种是以语言表述，一种是以地图来表述。地图最明了直接，能激发学生探索画地图的兴趣，从而导入本课学习内容。
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