第4课 为民族独立而战
第4课为民族独立而战xx市一中陆朝华〖课程标准〗简述《独立宣言》的基本内容，初步了解美国独立战争的历史影响。讲述华盛顿的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。〖教学目标〗知识与能力了解美国独立战争中的重大事件，能说出《独立宣言》的基本内容。初步分析美国独立战争的历史影响。列举华盛顿的主要活动，评价他在美国历史上所起的作用。过程与方法通过扮演历史剧、讲故事等方法，逐步加强阅读能力和书面表达能力。通过辩论“华盛顿是否创造了美国历史”，初步学习正确、客观、全面地评价历史人物的基本方法。情感态度与价值观认识美国独立战争的重要意义。独立战争不仅创造了一个独立的国家，而且创造了一个新型的资本主义国家，体现了时代的进步。通过学习美国独立战争的过程，认识落后地区民族的人民，只要敢于斗争、善于斗争、坚持不懈，就能最终战胜强大的敌人，赢得民族和国家的新生。华盛顿是美国的开国元勋和政治家，他领导美国人民取得了民族独立并开创了民主政治的先河。〖教学重点难点〗重点了解美国独立战争中的重大事件，说出《独立宣言》的基本内容，列举华盛顿的主要活动。难点初步分析美国独立战争的历史影响，评价华盛顿在美国历史上所起的重要作用。〖教学准备〗教材分析本节课主要介绍美国人民经过武装斗争，推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，建立了独立的美利坚合众国，这是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。华盛顿领导美国人民取得了民族独立，开创了民主政治的先河。作为开国元勋和政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。学生分析通过两年多课程改革教学的实践，学生已有了一定的自主学习能力和合作探究精神。针对学生的具体情况，本节课中设计了课本剧表演、讲故事、辩论会等活动，以培养学生的表达能力，掌握正确、客观、全面地评价历史人物的基本方法。教师准备1.收集萨拉托加战役、华盛顿生平事迹方面的资料，制作成多媒体课件备用。
2.制作第二届大陆会议内容的投影胶片。
3.指导学生编演课本剧。
4.指导学生收集资料，准备辩论。学生准备1.根据课文内容，收集反映“来克星顿的枪声”的小故事。
2.利用课余时间排练课本剧。
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