某区委班子党史学习教育专题民主生活会个人发言材料

根据区委《关于开好党史学习教育专题民主生活会通知》要求，按照区委、区政府统一安排部署，对照“学党史、悟思想、办事、开新局”主题，围绕市委主要领导提出的要求，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，通过学习反思、谈心谈话、征求意见，自我检视，围绕“五个带头”认真开展对照检查、剖析根源，并明确努力方向和改进措施。现将个人对照检查情况报告如下。

     一、体会认识

    党史学习教育开展以来，我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，带头制定个人自学计划，坚持读原著、学原文、悟原理，认真研读《中国共产党简史》《关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》等规定书目，深入学习了总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神，并围绕学习内容进行了1次党史宣讲，上了1堂党史专题党课。作为一名共产党员，我将始终从党史学习中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，不断强化政治定力、干事动力、工作能力。通过这段时间的集中学习、个人自学和“我为群众办实事”实践活动等，进一步夯实了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的思想根基，党性修养得到进一步提升。

     二、存在问题

（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。一是学懂弄通上有差距。对马克思主义及其中国化理论，尤其是对“两个确立”的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，对其科学内涵、逻辑体系、核心要义、实践要求，对习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义立场观点方法及政治立场、价值追求、担当精神、为民情怀、务实作风等一知半解，没有真正学懂弄通悟透。二是理解认同上有差距。没有切实增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、感情认同，增强做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者的政治自觉、思想自觉和行动自觉，没有增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、价值认同、情感认同。三是学习运用上有差距。没有把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点，没有经常对表对标，及时校准偏差，贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，没有做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作，学习“空对空”“两张皮”。