南平市教育局工作要点
20*年全市教育工作总的要求是。以邓小平理论和“***”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的***、省委八届四次和市委三届四次全会精神，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，按照“努力实现‘双高普九’，基本普及高中阶段教育，重点发展职业技术教育，逐步提升高等教育水平，全面推进素质教育”的要求，制定出台教育优先发展规划及其配套政策，更加注重教育民生，更加注重教育均衡，更加注重教育公平，推动教育事业又好又快发展，为海峡西岸经济区绿色腹地建设和跃升发展提供智力支持和人才保证。
20*年全市教育工作的主要目标任务是：
（一）推动各类教育又好又快发展
1、促进义务教育均衡发展。按照“巩固、深化、提高、发展”的工作方针，把义务教育工作的重心进一步落实到办好每一所学校和关注每一个学生的健康成长上。加强农村中心校和初中校建设，基本达到校校有符合办学规模要求的校园用地和教学用房，有合格的教师，有合格的实验室、图书馆（室）和配套的教学仪器设备，有卫生安全的食堂、学生宿舍的“四有”要求。加强城区薄弱校建设，解决校园用地、仪器设备、图书室、试验室投入不足问题，扩大优质教育资源。继续推进“双高普九”工作，调整实施方案，做好武夷山市“双高普九”验收前的指导督促工作，做好建阳市“双高普九”验收前的核查工作，确保建阳市20*年如期通过“双高普九”省级验收。
2、积极发展优质高中教育。整合资源，统筹规划，积极开展创建达标高中活动，扩大优质高中办学规模。按照生均教育成本的一定比例，分类确定普通高中的收费标准，提升普高的办学质量和效益。浦城、武夷山、建瓯一中和南平高级中学要积极创造条件，争创省一级达标高中。加快推进江南新区南平一中分校的规划建设步伐。扶持和规范民办高中的发展。
3、加快中等职业教育发展。进一步明确中职学校发展定位，引导学校及时调整和不断优化专业设置，重点建设一批示范专业和品牌特色专业。进一步完善“一年学基础知识、一年学职业技能、一年顶岗实习”三段式的中等职业教育人才培养模式，加强校企合作，实施订单培养。加强对全市职教实训基地建设的统筹和管理，用2－3年时间在南平和建阳各建成一个规模较大、水平较高、开放共享、起示范作用的实训基地。各中职学校要加强专业实训实验室建设工作，所开设的每一个专业都应配备1个以上的校内实习或实训室及相应的设备。加快“双师型”教师队伍建设，推进职业教育集团化办学，保持中等职业教育与普通高中教育招生比例大体相当。
4、推进地方高等教育发展。高起点、高标准建设江南职教园区。闽北职业技术学院和福建林业职业技术学院要加快新校区建设步伐，确保闽北职业技术学院20*年秋季迁往江南职教园区。支持闽北职业技术学院改善办学条件，加强教师队伍和专业建设，争创条件迎接省上水平评估。积极促进武夷学院提高办学水平，支持学院加快三期建设。
5、重视发展学前教育。各地要制定县（市、区）实验幼儿园和乡（镇）中心园的发展规划，发挥县乡两级骨干公办幼儿园的示范和导向作用，形成以示范性幼儿园为中心，覆盖各级各类幼儿园的指导和服务网络。要加强乡镇公办中心园建设，已停办或尚未举办中心园的乡镇要在20*年内全部恢复举办，根据幼儿园规模核定必须的人员编制，实现乡乡有公办中心园的目标，政和县要加强乡镇幼儿园建设。鼓励社会力量举办幼儿园，形成公办园与民办园共同发展的格局。
（二）进一步加大教育投入
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