小学教工岗位工作考核细则

为了进一步调动教工工作积极性，客观、公正地评价教工的岗位工作量、履行岗位职责的情况，岗位工作考核实行学月评分考核的办法进行考核。

一、考核内容

及评分办法㈠工作量的核定

1、工作量计算的方法

⑴工作量是根椐每位教师在所在学校承担的所有工作的量化，其计算办法力求科学、合理、客观，在具体计算时以学校为单位分校核算统计。

⑵教师工作量包括教学工作量和兼职工作量。

⑶具体工作量计算办法：

学校工作总量=全校总课时数+兼职工作量+（-）走教课时数-中层以上干部兼任课时数

学校平均工作量=学校工作总量÷学校教师总数

个人超工作量=个人工作总量-学校平均工作量

2、教师任课工作量，设学科系数

⑴语文、数学学科系数为1.3。

⑵英语、科学、品德与社会学科系数为1.1。

⑶其它学科系数为1。

⑷临时代课一节折合学科系数为1的学科课时，长期（缺课两周以上教师的课）代课按实计算。

3、中层以上干部兼课系数标准（以占学校平均工作量的比例进行核算）