XX县农业局开展法治创建工作(201*-201*年)情况汇报(最终版)

xx县农业局开展法治创建工作（201*-201*年）情况汇报（最终版）

农来县农业局开展法治创建工作（201*-201*年）情况汇报

在县委、县政府的正确领导和县依法治县办公室的指导下，按照《农来县创建法治县工作（201*-201*年）实施方案》（农委办发电20xxxx号）（以下简称《实施方案》）要求，我局认真贯彻落实党在农村的各项方针政策，严格依照有关政策和农业法律法规，以服务“三农”为立足点，坚持依法行政、依法治农，认真履行部门职责，高度重视法治创建制度化建设，扎实开展工作，保证了农业农村经济健康稳定可持续发展，连续x年获得依法治县工作先进单位荣誉称号。现将我局这三年来开展法治创建工作情况汇报如下：

一、切实加强领导班子依法执政能力建设

近年来，我国的法律法规日趋完善，人民群众的法制意识、法制观念也同步加强，依法治国、依法行政的氛围已初步形成。继续加强党的执政能力建设，“按照科学执政、民主执政、依法执政的要求，改进领导班子思想作风，提高领导干部执政本领，改善领导方式和执政方式，健全领导体制，完善地方党委领导班子配备改革后的工作机制，把各级领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体”是党的十七大提出的重大课题。党的执政能力体现在各级领导干部的领导能力和执政水平上，对于副科级以上领导干部来说，更要不断提高自身的能力素质，增强领导能力。就农口而言，全面提升农口干部的领导能力，对于“提升三农”，推进我县农业经济又好又快发展具有十分重要的现实意义。

一是成立依法行政和依法治县工作领导小组。由局党委书记xxx任组长，党委副书记xxx任副组长，成员包括各股室负责人，切实加强依法行政、依法治农工作的领导。从思想认

识到工作行动都以相关法律、法规、制度为准绳，全面推进依法行政。

二是强化学法制度，形成长效机制。我局建立党员领导干部和职工普遍学法，农业行政执法人员强化学法，采取集中学与分散学相结合，中心学习组与股室层层学的学法制度。按照上级的要求，每年都确定普法学习的重点对象和内容。这三年来，局里年均召开x次党委会专门研究法治建设工作，局中心学习组年均学法在x次以上，重点学习了中央、省、市、县有关普法文件，《中华人民共和国行政许可法》涉农政策法律法规，《惠州市“五五”普法学习资料（一、二、三、四、五）》，《农村法制教育读本》。并要求各股室按照局党委统一要求组织党员干部职工学习普法文件、政策、法律、法规，全年学法时间必须达到80小时以上。我局每年都要集中局领导和全局职工学习《宪法》、《刑法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政许可法》、《国家公务员管理暂行条例》等法律法规。201*年，我局结合单位实际，派遣农业行政执法人员参加了省农业厅举办的专门的农业行政执法培训班，使行政执法人员的法律修养和依法办事能力得到了进一步增强。

三是明确考核责任落实。我局按照“谁主管、谁负责”的原则，认真落实县法治办工作目标，形成党委统一领导、“一把手”负总责、党政齐抓共管、股室各负其责、一级抓一级、层层抓落实、各司其职、各尽其责的工作格局。201*年年初，我局根据《农来县创建法治县工作（201*201*年）实施方案》（农委办发电20xxxx号）制订了《农来县农业局法治创建工作考评参考》并下发到各股室。

二、大力推进法治单位创建