市场经济和计划经济 市场经济条件下青年思想教育工作的新机制

培养教育青年，引导他们成为跨世纪的一代新人，是共青团最基本的任务。因为说到底，共青团是做人的工作的，这是共青团组织的性质和优势所决定的。传统的思想教育工作机制是与计划经济体制相适应的，客观形势的发展变化，使许多原有的思路和方法显得越来越不适应了。新的任务、新的对象、新的环境、新的条件，都要求思想教育工作在发扬优良传统的同时，大胆创新，提出新思路，创造新机制，运用新方法。显然，建立与社会主义市场经济体制相适应的青年思想教育工作的新机制，已成为落实共青团“教育青年”基本任务的关键问题。

一、探索青年思想教育工作新机制的基本原则。

在青年思想教育工作中有这样几个原则必须首先加以明确并注意把握。第一，研究思想教育工作必须确立“立足加强，着眼改进”这个前提。思想工作必须加强，不能削弱。加强的原因是显而易见的，愈是推进改革开放，愈是发展市场经济，愈是需要加强思想政治工作。说到改进，因为社会生活发生了深刻的变化，思想教育工作的环境、对象、条件也发生了变化。我们的思想教育工作必须适应这些变化，积极改进，别无选择。第二，改进思想教育工作的核心问题，是由适应计划经济的思路和办法转到适应市场经济的路子和办法上来，探索和建立社会主义市场经济条件下青年思想教育工作的新机制。这就需要解放思想，实事求是，改进方法，扎实工作。第三，探索市场经济条件下青年思想教育工作的新机制，必须以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，以培养跨世纪一代“四有”新人为目标。邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，不仅为我们对市场经济条件下青年思想教育工作的研究和探索提供了思想武器；而且，这一理论所勾勒的社会主义市场经济的框架，也为我们青年思想教育工作的实践和创造提供了科学依据。把握住上述原则，我们的努力才是清醒的，努力的结果才会是健康的。

二、研究青年思想教育工作新机制的基本参照系。