培育花朵 [用心培育?绽放花朵]
2009年我带了美术班。耳闻这个班的学生基础薄弱，学习积极性不高，上课纪律不好。然而我把他们看成是我的孩子，从不嫌弃他们。我想首先得用一颗极公正的心去对待他们，让他们找回失去的自己，然后爱上课堂，爱上学习。下面就是我一年来的心得体会。
一、让他们找回自信
特长班的学生往往缺少自信，尤其在面对本部的学生的时候。第一堂课我有个要求，希望他们每天能以一个崭新的面目出现在教室里，要分外自信，相信自己是最棒的，别无形地在自己的胸口贴张“我是特长生”的牌子，也不要因此而抬不起头，“要抬头挺胸做人，踏踏实实做事”。自信的人往往会朝气蓬勃，精神抖擞。学校举行了一年一度的艺术节，有几个孩子跃跃欲试，他们想用自己的画笔来展示美术班特有的风采，我很支持，也很期待，我想这也是一次不可错过的增强他们自信的机会啊。我鼓励全班三十几个孩子都参加，这本来就是他们的强项，可以让他们在学校其他孩子们面前露露脸，展示自己的特长。结果，孩子们的表现获得了满堂彩，他们第一时间来告诉我说，原来自己还有这么好的表现。
二、寻找他们的闪光点
(未完，全文共1827字，当前显示467字)
(请认真阅读下面的提示信息)
