农村寄宿制学校管理效益分析
【摘要】随着新农村建设的进程加速，农村学生的教育需求也在不断攀升。为了顺应新时代的发展，以及满足农村中学生的综合需求，寄宿制学校的管理制度需要不断的强化，才能切实的提高自身的办学效益。鉴于相关管理部门的政策落实，下面本文着重针对农村寄宿制学校管理中存在的问题进行分析，旨在推动农村寄宿制学校的管理价值得到优化的提升，并以此来促进农村中学生的综合素质发展。
【关键词】农村;寄宿制学校;强化管理;提高办学效益
一、强化教育体系管理，提升学生学习能力
随着新农村建设脚步的不断加速，对于农村寄宿制学校的教育需求，也应致力于开展学校健全教育体系的强化管理工作。那么在农村寄宿制学校的教育体系管理中，要想切实的做到有效的提高，应遵循以下几点：
（一）优化师资力量、加强师德建设。学校的主要职责就是教书育人，那么健全的教育体系首先就是要拥有优化的师资力量。首先，学校要树立强化的教育理念转变，深度培养骨干教师的水平，强化年级组与教研组的教育管理职能，提高教研管理的能效；其次，在教学中应引领教师强化自身的师德意识，发扬热切的爱生精神。通过开展各种师德建设活动，增强广大教师认真秉承“学为人师，行为典范”的育人精神。因为只有这样才能实现农村寄宿制学校全天候、全方位的教育职责。让学生感受教师“教育、管理、关爱”的深切育人内涵，使他们在自主下学会学习，在自理中锻炼能力。
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