团田镇小学2015-2016学年学校工作总结
光阴似箭，日月如梭。在过去的一学年里，我们团田镇小学在县教育局、镇政府的正确领导、关心、支持下，学校沿着学年初制订的工作目标，在德育工作、教学质量工作、安全工作、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学年来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。在全体师生的共同努力下，学校工作取得了预期的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项工作任务。现就本学年学校的主要工作总结如下：
一、抓师德工作，建和谐团队
提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
我校利用隔周召开教师常规大会的机会，组织教师政治、业务学习，党员教师组织“两学一做”材料学习，努力打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍。本学年，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以德立教，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
本学年，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。
1学校以人为本谋发展，实行人性化管理，体现人文关怀，让广大教职工切身感受到领导的关爱和学校的温暖，极大地调动了他们工作的积极性和主动性，正因为如此，教师们把学校当成自己的家，学校的各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。
二、抓常规管理，提高教学质
教学质量是学校的生命线，我们的老师一心一意地抓教学。本学年，在县教育局的统一布署下，学校继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，学校主要采取了以下措施：
1.狠抓教学常规，强化过程管理。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照普洱市下发的“两要求、两意见”的要求，备课、上课、布置与批改作业。学校对老师们的教案实行先检查再上课，常规教学一周一抽查，一月一检查，并将检查结果与教师的年终考核挂钩。
2.抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。
由于种种原因，每个班级都不同程度地存在“学困较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有不会教的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓学困生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。
3.积极开展教研活动，全面提高教学质量。
2学校常态开展推门听课、听课评课、课内比教学等活动，全面打造快乐课堂，让“高效课堂”的课改模式，在我校逐渐开展起来。学校还经常选派教师外出学习、培训、观摩，开阔教师眼见，提升课堂教学能力。
4.重视师资队伍建设，提高教师综合素质。一是继续利用继续教育专题、国培计划、省培项目、外出学习观摩等形式加强教师培训。一学年来，共组织教师参加远程培训94人次，现场观摩培训国家级1人次、省级8人次、市级13人次、县级16人次。二是每周晚安排各教研组一节课教研活动的时间抓好教师业务学习、校本培训。三是实行“推门听课”制度，加强对常态教学的管理与研究，提升教师常态教学水平。
5.不断总结经验，助推教学质量。
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