软件技术专业人才培养方案制定的调研报告

【研究背景】

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背景一：

20世纪后半叶以来，信息技术革命浪潮席卷全球，深刻地影响着世界经济、科技的发展格局，目前全球信息产业的增长速度远远超过全球经济的增长速度。计算机软件产业是信息产业的灵魂，而软件人才在软件产业发展中起着举足轻重的作用。我国软件产业正处在重要的历史发展阶段，21世纪以来我国软件产业得到了迅速的发展。可以预见，软件产业在我国将成为带动经济发展的朝阳产业。目前，我国正处在软件业高速发展时期，软件人才缺口很大。据统计，全国人才市场中，软件人才已成为it业第一需求。预计今后几年国内软件行业人才每年的缺口将高达30万。国家有关部门对未来10年人才需求预测结果表明，从事软件开发、硬件设计、网络管理等方面的专业人才需求将持续增长，尤其是软件开发工程师和大量能从事基础性工作的技能型、应用型人才，因此，“软件蓝领”培养成为当务之急。正是根据社会和时代对计算机软件专业人才的大量的、持久的需求，越来越多的院校开办计算机软件专业。

背景二：

“江苏联合职业技术学院关于推进课程改革工作的意见”文件提出的指导思想和基本原则：推进课程改革工作要全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路，面向市场，面向社会，不断深化五年制高职教育课程体系、结构、内容改革，完善课程管理与评价制度，创新人才培养模式，提高教育教学质量，努力培养和造就一大批面向生产、建设、服务和管理一线的高技能人才，为我省“全面达小康、建设新江苏”提供人才支持和有效服务。

努力构建以就业为导向、以能力为本位、以综合职业素质和职业能力为主线、以模块化课程为主体的体现五年制高职教育办学优势的课程体系，基本形成与生产劳动和社会实践相结合的教学模式，课程评价与管理制度比较完善，教育教学质量显著提高，办学特色更加鲜明。

背景三：

在我校开设软件技术专业之前，已有8位教师较为系统地接受了印度niit课程体系的培训学习，积累和掌握了一套先进的教学理念和专业技能，并尝试进行了三届的niit教育，也制定了相关的教学计划等资料，为我校自己的软件专业的开设和人才的培养奠定了良好的基础。

社会岗位的需求、it行业的发展、课程改革的机遇、我校软件技术专业培养工作的开展，都向我们提出了一个共同的要求，必须有一套完善可行的人才培养方案。

1因此，为了制定出更加有效、合理和适应于当前社会发展和职业教育特点的专业人才培养方案，信息技术系的专业教师利用业余时间进行了大量软件行业调研工作，为我校现有软件技术专业人才培养方案的修订工作打下了良好的基础。

一、软件技术专业培养方案调研的目的和意义：

随着it技术在通信、医疗、游戏、教育等各行业全面发展，带动了各个软件开发方向的人才需求，软件开发技术的地位日趋重要且软件行业从政策、需求、薪酬各方面都有了很大的改善。本次调研目的就是了解目前软件专业人才的需求现状，对软件技术专业岗位群及行业结构进行调查分析，掌握软件技术行业的结构和分工；定制软件人才培养的规格要求和知识、能力、素质等结构，推进软件技术专业建设和课程改革；结合我校目前的软件技术专业的在读生状况和目前的教学情况，研究探索一条适合五年高职软件技术专业人才培养的新模式。

二、制定软件技术专业人才培养方案需要调研的内容：

1、软件技术专业岗位群及职业能力调查分析

2、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构

3、本地区的软件发展现状和人才需求

4、我校的软件教学情况和人才培养就业情况。

三、调研采用的形式、方法以及调研过程。

（一）专业调研的形式