栗家庄中心校关于做好学校素质教育督导评估工作的通知
评估工作的通知
各小学：
根据《汾阳市人民政府教育督导室文件（汾教督字【2013】
6号）《汾阳市人民政府教育督导室关于做好中小学校素质教育督导评估工作的通知》精神，决定对全乡13所小学校素质教育进行督导评估。现将有关事项通知如下：
一、督导评估范围及周期
所有学校。督导评估每年进行一次。
二、督导评估组织形式
市督导室组织实施，采取学校自评与督评相结合的方式。
三、具体要求
1、各学校要高度重视，精心组织，认真安排，按时完成各项工作任务。
2、根据《吕梁市义务教育学校素质教育督导评估指标体系》（见附件3）项目内容，各小学写出自评报告。
3、填写《山西省中小学校素质教育评估登记表》。
4、各小学务于11月12日前将自评报告及登记表一式两份交回中心校马红生。
四、督导评估结果使用
各校素质教育督导评估结果作为“山西省素质教育示范学校”的依据，作为对学校年度考核的依据、校长岗位考核、交流使用、职称晋升、评模选优、任免续聘、诫勉谈话、实行问责等的重要依据。
附件：
1、山西省素质教育示范学校评选必要条件
2、山西省中小学校素质教育评估登记表
3、吕梁市义务教育学校素质教育督导评估指标体系（附件3-1至3-9）
2013.11.05
第二篇：刘家中心校素质教育督导评估自查报告刘家镇中心小学校素质教育督导评估自查报告
南溪区教育督导室：
根据《宜宾市南溪区中小学校素质教育督导评估实施方案》、南教督【2014】
6号文件精神，结合我校工作实际，现将刘家镇中心小学校素质教育督导评估自评报告如下：
一、基本情况
近年来，我校努力实现“为每一个孩子幸福人生奠基”的教育理念，不断加强和深化内部管理，大力推进城乡均衡教育。我校本学年有教学班16个（不含幼儿班），学生总数912人，教师48人，其中，中、高级教师15人，一级教师25人，学历全部达标。教室、各功能室完备，能满足教学的需要。学校建有党支部、校行政、工会、大队部、教代会等组织。学校管理不断加强，办学条件不断改善，教育教学质量稳步提高。
二、办学思想（a1：分值50分；自评分50分）
1、办学理念：（b1：分值25分；自评分25分）
学校全面贯彻党和国家的教育方针，树立以德为先，能力为重，全面发展的育人理念。积极实施素质教育，根据学校实际，打造学校特色。
2、办学目标：（b2：分值25分；自评分25分）
根据刘家镇经济及社会发展需要，结合我校实际，制定了我校的办学目标，近期工作计划和学校发展规划，每学年有学年工作计划，每学期有学期工作计划。推动学校可持续发展；年度计划落实到位。学校有明确的符合素质教育的办学目标和育人目标，能满足学生全面发展和个性发展的需求。
三、制度建设（a2：分值75分；自评分74分）
（一）、行政管理：（b3：分值15分；自评分15分）（1）、学校严格实行校长负责制；（2）、按规定设置内部管理机构和岗位，各部门分工具体责任落实。（3）、学校充分发挥了教代会、校务会、家长委员会、教育工会以及其他群众组织的作用。（4）、学校的各项事务公开制度健全并得到全面落实。
（二）、财务管理：（b4：分值15分；自评分15分）
学校严格执行财务制度和财务纪律，制度上墙。定期盘点固定资产总、明细账，账实相符、账账相符、账证相符。严格按国家、省规定项目和标准收费，接受学生、家长和社会监督。没有将各类资助与学生入学挂钩，没有设立“小金库”的行为。
（三）、后勤与环境管理：（b5：分值10分；自评分10分）
学校食堂管理规范，后勤服务质量和水平得到师生、家长认可。学校环境达到绿化、美化、净化的要求，形成了积极、健康、优质的育人环境。
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