练就克服困难的勇气和能力

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

这是多么大的气魄与胸怀。每每读到这样的诗句便有一种心灵悸动，我想：人生不过如此，还有什么困难不能克服呢。

学习真累，有些时候我们会禁不住这样感叹，那些不顺心的日子，我们也总感觉太烦、太累。在寻找了千百种理由之后，当我们蓦然回首曾经走过的那些岁月，我们惊奇的发现，其实学习和生活赐予我们的，并没有与别人有什么样的不同，呈现在我们视野里的，每个人其实都一样，不同的仅仅是我们的胸襟中缺少一份“坦然”。

而坦然，恰恰是一种困难、失意后的乐观。

当看见那些假日的钓鱼者，一大早的出门，在夕阳下却拎着空空的鱼篓回家时，一路上却留下了欢声笑语。

当看见那些早出晚归的农民，在晚霞的辉映下回家时，那张写满疲倦的脸上却洋溢着朝霞一样灿烂的笑容。

突然想起来这样的一句话“天空留不下我的痕迹，但我已飞过”。其实，这不就是对坦然最好的诠释。

如果失败是一种人生经历，那么这种经历却会使我们成熟，如果说一个人的成熟必须历尽沧桑的话，那么我想，沧桑就是一种美丽。

我们坦然，于是我们的心美丽。我们的心美丽，于是人生跟着美丽。坦然，是一种失意后的乐观。坦然，是沮丧时自我的一种调整。

在我们的学习与生活中，许多的成败与得失，并不是我们都能预料到的，很多的事情也并不是我们都能够承担得起的，但，只要我们努力去做，求得一份付出后的坦然，其实得到的也是一种快乐。

每当我们考试失意时，为什么不想一想：这次失意带给我们的除了自己的失落、老师的失望、家长的一片苦心付诸东流，还有失意带给我们的发现了自身的优缺点、知道了自己学习的不足和长处、了解了考试的重点和难点、理解了老师谆谆教导地良苦用心、感受到了家长无微不至地关怀。从这一点上，我们为什么不换一种思维，感谢困难，感谢失意：是它让我们感受到这个世界虽然有这么多的不如意，而伴随着这些不如意的是这么多的欢欣与鼓舞。

但是，同学们，坦然绝不是自暴自弃、毫不在乎，而是一种平静的反思：做错题时，想想是马虎还是不理解题意；考试失败时，想想是不认真，还是复习不到位；与同学相处不融洽时，想想是不是自己孤芳自赏、恃才傲物；与老师相处不和谐时，想想是不是自己一意孤行、盲目冲动。总之，我们应该坦然面对学习与生活中的困难，换个角度想问题，练就克服困难的勇气和能力。

假如学习与生活给我们的只是一次又一次的挫折，一次又一次的失败，其实，这也没什么的，因为那并没有夺走我们坦然面对生活的勇气与决心。恰恰相反，正是这一次次的失败，一次次的挫折，让我们看到了我们不同凡响的另一面。

岁月更替，学习与生活中会有种种不平和磨难，但是，只要我们心里充满阳光，心下坦然，所有流汗淌泪的日子也会灿烂生花，种种苦涩就会化为唇边云淡风轻的一朵微笑。抱着一份虔诚美好的信念，守着一颗淡泊宁静之心，既不抱怨苦累，也不随波逐流、垂头丧气，这样才能找到心灵的田园，才能在百花萧瑟的季节，笑傲人生。

同学们，期中已过，期末随之而到。自由的云永远随潇洒的风而漂流，优美的心永远跟随着无边的想象而涌起，那漂流的云与涌起的想象，响动的永远是生命里最感人的乐章。让我们用一颗坦然的心面对以后的每一次成功与失败，在期末的考试中，登高峰，觅骊珠，探得知识的真谛，创造出自己的美丽一页，吟和出沁人心脾地醉人诗篇。

第二篇：如何培养孩子面对挫折，克服困难的勇气如何培养孩子面对挫折，克服困难的勇气